【摘 要】作為高新技術(shù)革命性發(fā)展的產(chǎn)物，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，普及程度越來越高，人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用和依賴越來越密切。闡述了網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵，通過調(diào)查分析了網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)前高職學(xué)生帶來的積極影響和消極影響，提出了發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化作用的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)文化 影響 對(duì)策

一、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高職學(xué)生的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高職學(xué)生的積極影響

1.網(wǎng)絡(luò)文化有利于高職學(xué)生增長知識(shí)，開闊眼界。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前高職學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)文化可以極大地豐富自己的知識(shí)，拓展自己的視野。從網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)來看，也的確有這樣的功能。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)將不同的信息和文化進(jìn)行匯集，構(gòu)成了一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的資源庫。它海量的儲(chǔ)存、豐富的資源、便捷的檢索、快速的傳輸、跨時(shí)空的鏈接、高度的開放的優(yōu)點(diǎn)是其它文化媒體或是學(xué)習(xí)渠道所無法比擬的，使高職學(xué)生能夠更全面地了解世界各地的時(shí)事新聞、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、風(fēng)土人情、文化藝術(shù)、人文景觀等，能夠接觸到最新的知識(shí)、多樣的思想、多元的觀念和不同的生活方式。這種便利性極大地拓寬高職學(xué)生的視野，為他們知識(shí)更新和調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái)。很好地彌補(bǔ)了學(xué)校中封閉式教學(xué)的不足。2.網(wǎng)絡(luò)文化有利于高職學(xué)生變化思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。調(diào)查中共計(jì)有75.3%的學(xué)生認(rèn)為自己從網(wǎng)上更多、更新的知識(shí)、信息、觀念，開闊了眼界；而在網(wǎng)上聊天的話題并不固定，有62.7%的學(xué)生上網(wǎng)聊天的話題是“什么都談”，與他人交換各方面的觀點(diǎn)和看法，避免了自己思維的固定化和狹隘化。這從另一個(gè)側(cè)面反映出，當(dāng)前高職學(xué)生在多元的網(wǎng)絡(luò)文化中能夠獲得更a充分的知識(shí)和信息的支持，能夠進(jìn)行思想交流、觀念碰撞，激發(fā)求知欲，從多維的相互溝通中獲得思維方式的轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感，提高創(chuàng)新能力。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高職學(xué)生的消極影響

1.網(wǎng)絡(luò)文化有可能使高職學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生較強(qiáng)的依賴性。當(dāng)前的高職學(xué)生和其他大學(xué)生群體一樣，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有較高的依賴度。究其原因，一是網(wǎng)絡(luò)的誘惑性。由于網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)的公開性和自由性，所以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)文化的門檻非常低。網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容豐富多彩，幾乎應(yīng)有盡有。無論是工作學(xué)習(xí)的，還是娛樂八卦的；無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的，還是政治軍事的；無論是文字圖畫的，還是影視聲像的等等，這些內(nèi)容都可在網(wǎng)上找到。這無疑對(duì)高職學(xué)生產(chǎn)生了極大的誘惑。二是高職學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。高職學(xué)生正處于增長知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)的重要時(shí)期，具有較強(qiáng)的涉新獵奇的心態(tài)；另外，高職學(xué)生的辨別力、判斷力和自控力雖然較中學(xué)生有很大提高，但仍顯不足。所以，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中自己不知道的、想知道或者自認(rèn)為能滿足自身需要的內(nèi)容，他們都有可能去涉獵。2.網(wǎng)絡(luò)文化有弱化高職學(xué)生道德意識(shí)的可能。當(dāng)前的高職學(xué)生對(duì)政府管理網(wǎng)絡(luò)文化的效果并不滿意。由于網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性和自由性，對(duì)它進(jìn)行管理和過濾的難度非常大，所以現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文化中充斥著很多不健康、消極的內(nèi)容，它們時(shí)常會(huì)被上網(wǎng)者接觸。高職學(xué)生雖然知道政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)在加強(qiáng)管理，但當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上仍然遭受不健康的、垃圾的信息困擾時(shí)，就會(huì)對(duì)政府的管理能力產(chǎn)生質(zhì)疑，直至麻木、無所謂；而自身也有可能因?yàn)殚L時(shí)間受這些不健康的、垃圾的信息侵蝕，從而出現(xiàn)道德下降的危險(xiǎn)。3.網(wǎng)絡(luò)文化有可能使高職學(xué)生混淆現(xiàn)實(shí)與虛擬的邊界，產(chǎn)生社會(huì)適應(yīng)不良。高職學(xué)生如果經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人際交往，就有可能使他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)虛擬的社會(huì)交往產(chǎn)生迷戀，從而使得自己在一定程度上失去了與現(xiàn)實(shí)生活中他人的交往機(jī)會(huì)，減弱了與現(xiàn)實(shí)生活中他人交往的愿望。這種現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往減少很容易造成人際關(guān)系淡化，加劇自我封閉心理產(chǎn)生，出現(xiàn)只滿足精神需求而脫離現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象。

二、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高職學(xué)生的積極影響，限制網(wǎng)絡(luò)文化的消極影響的對(duì)策思考

（一）“疏”與“堵”并舉，為高職學(xué)生營造一個(gè)文明健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新的文化形態(tài)存在物，有其自身的特點(diǎn)，許多優(yōu)越性是以往任何傳統(tǒng)的文化形態(tài)無法比擬的。所以，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文化得到了許多人的認(rèn)可和支持，包括高職學(xué)生。為了避免高職學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)文化的消極影響，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的積極影響，可以從兩方面入手。

1.加強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)文化的引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)文化中有許多內(nèi)容可以幫助高職學(xué)生成長和發(fā)展，所以要引導(dǎo)他們利用好這些內(nèi)容。這主要可以從兩個(gè)途徑進(jìn)行。一是促進(jìn)高職學(xué)生的自身修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)辨別能力。由于高職學(xué)生仍處于身心發(fā)展時(shí)期，社會(huì)閱歷相對(duì)欠缺，對(duì)新、奇、異等事物有強(qiáng)烈的好奇心，而自控力、辨別力又相對(duì)較弱。所以，在教育中要加強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的教育，提高他們的認(rèn)識(shí)能力和辨別是非的能力，把社會(huì)提倡的主流價(jià)值觀內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。從而在上網(wǎng)的過程中能自覺搜尋和利用積極、健康的網(wǎng)絡(luò)文化，主動(dòng)抵制和過濾不良信息。二是加強(qiáng)高職學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的指導(dǎo)，幫助和鼓勵(lì)他們接觸優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容紛繁復(fù)雜，幾乎無所不包，良莠不齊。所以，對(duì)高職學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的指導(dǎo)，有利于他們免受不良的消極內(nèi)容的影響。如，學(xué)?；蚶蠋熆梢越o高職學(xué)生列出有助于他們學(xué)習(xí)、就業(yè)、增長見識(shí)的網(wǎng)站名單，等等。2.限制高職學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)文化的接觸。在對(duì)高職學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行引導(dǎo)的同時(shí)，也不能忽視對(duì)他們的限制。一是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生的日常管理。比如嚴(yán)格上課考勤，嚴(yán)查晚睡缺席，防止學(xué)生利用上課時(shí)間去上網(wǎng)，避免一些學(xué)生夜不歸宿通宵達(dá)旦上網(wǎng)。二是學(xué)校爭取所在政府部門的幫助，對(duì)校園周邊環(huán)境的網(wǎng)吧或?qū)W生經(jīng)常出入的網(wǎng)吧進(jìn)行清理整治，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，限制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間。

（二）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，提高供給能力和推出更多的網(wǎng)絡(luò)文化精品

高職院校要加強(qiáng)自己的校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，盡可能為學(xué)生提供良好的服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中，一是要為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)文化形式，滿足學(xué)生的正常需要。二是要有充分的供給能力，使學(xué)生在校園中就能滿足上網(wǎng)的需求。三是鼓勵(lì)學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)，比如校園網(wǎng)向?qū)W生免費(fèi)開放，或上校園網(wǎng)的費(fèi)用遠(yuǎn)低于營業(yè)性網(wǎng)吧的費(fèi)用。

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