【摘 要】生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)涵蓋了電工電子技術(shù)、過(guò)程檢測(cè)儀表與控制裝置、電氣控制與PLC、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等多方面的內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，教材的編寫(xiě)往往具有一定的滯后性，不能滿足工業(yè)技術(shù)快速發(fā)展的需要。針對(duì)這些問(wèn)題，為了培養(yǎng)能夠更快適應(yīng)生產(chǎn)一線技術(shù)崗位的應(yīng)用性人才的培養(yǎng)，我院將儀表安裝與維護(hù)課程理論內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合，研制了儀表安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)裝置，使之用于儀表安裝與維護(hù)課程的實(shí)踐教學(xué)。

【關(guān)鍵詞】?jī)x表安裝與維護(hù) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)裝置 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

一、儀表安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的目的

我院“儀表安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室”建設(shè)項(xiàng)目是在原有實(shí)訓(xùn)室條件下進(jìn)行改擴(kuò)建。原實(shí)訓(xùn)室已有壓力控制系統(tǒng)和溫度控制系統(tǒng)各5套，在此基礎(chǔ)上新增加了5套液位和流量控制對(duì)象，供學(xué)生練習(xí)各類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)儀表的安裝和相應(yīng)的液位與流量控制系統(tǒng)的接線，并配備了常見(jiàn)的安裝和校驗(yàn)工具并新增了5套操作訓(xùn)練柜。使學(xué)生學(xué)會(huì)使用常用的安裝工具，在職業(yè)、行業(yè)規(guī)范的指導(dǎo)下，會(huì)選擇、安裝各種檢測(cè)儀表、控制儀表，設(shè)計(jì)控制電纜的布置，自動(dòng)化儀表盤(pán)的安裝及配線，進(jìn)行系統(tǒng)的投運(yùn)和參數(shù)整定，使學(xué)生能夠?qū)ο到y(tǒng)常見(jiàn)的故障進(jìn)行排除和維護(hù)。該實(shí)訓(xùn)室建設(shè)完成后，除了滿足核心課程的項(xiàng)目化教學(xué)需要外，還可以滿足化工儀表維修工中、高級(jí)工的培訓(xùn)要求。還可以開(kāi)展各類(lèi)學(xué)院以及全國(guó)有關(guān)技能大賽和社會(huì)服務(wù)、師生培養(yǎng)等工作。本建設(shè)項(xiàng)目能夠結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，以聯(lián)合企業(yè)進(jìn)行校企合作的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果。可以和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，合作企業(yè)派遣工程師來(lái)進(jìn)行新技術(shù)講座；學(xué)生可到合作企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐，企業(yè)優(yōu)先錄用我院畢業(yè)生；企業(yè)人員參與校本教材或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)書(shū)的編制，并且指導(dǎo)部分教學(xué)項(xiàng)目。

二、儀表安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置

此次我院實(shí)訓(xùn)室采用一種新型的儀表安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置，此裝置能夠?qū)崿F(xiàn)儀表的安裝，控制系統(tǒng)的集成與調(diào)試，以及故障處理等功能。此裝置在控制柜、控制對(duì)象、連接管路、故障設(shè)置端口的設(shè)置方面和其他同類(lèi)院校實(shí)訓(xùn)裝置有所不同?？刂茖?duì)象和控制柜之間通過(guò)信號(hào)線進(jìn)行連接，故障設(shè)置端口在控制柜內(nèi)，在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作時(shí)能夠更加的真實(shí)。

（一）實(shí)訓(xùn)裝置的結(jié)構(gòu)

本系統(tǒng)的水箱前面設(shè)置軟管和一個(gè)進(jìn)水閥，在進(jìn)水閥后面設(shè)置通向儲(chǔ)水箱的進(jìn)水管路。儲(chǔ)水箱后面設(shè)置連接管路，在連接管路上設(shè)置一個(gè)泵和一個(gè)電動(dòng)調(diào)節(jié)閥，在電動(dòng)調(diào)節(jié)閥后面設(shè)置通向液位儲(chǔ)罐的連接管路，在連接管路上面設(shè)置電磁流量計(jì)。在儲(chǔ)水箱和液位儲(chǔ)罐之間設(shè)置有一條水管，出水管上設(shè)置一個(gè)手閥，液位儲(chǔ)罐上面設(shè)置雙色水位計(jì)和差壓變送器。故障設(shè)置端口包括線路故障設(shè)置模塊、管路故障設(shè)置模塊、氣路故障設(shè)置模塊、系統(tǒng)故障設(shè)置模塊、儀表故障設(shè)置模塊。

（二）實(shí)訓(xùn)裝置的功能

在職業(yè)教育特別是在高職自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)中，采用一些實(shí)訓(xùn)裝置對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練是非常必要的，它能夠使學(xué)生在接近工廠環(huán)境下掌握自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方面的技能，為企業(yè)提供優(yōu)秀的技術(shù)人才。

目前，市面上出現(xiàn)了一些面向自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)裝置，這些實(shí)訓(xùn)裝置投資高，導(dǎo)線的連接多數(shù)采用插線式連接，故障設(shè)置通過(guò)開(kāi)關(guān)來(lái)設(shè)置，不能很好的模擬真實(shí)的生產(chǎn)過(guò)程，不能按照真實(shí)的故障處理過(guò)程來(lái)處理故障，不能訓(xùn)練學(xué)生的儀表安裝、控制系統(tǒng)集成及故障處理的能力。本裝置能夠有效地解決這個(gè)問(wèn)題，將現(xiàn)行技術(shù)的不足之處進(jìn)行完善。我院儀表安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置的應(yīng)用可以模擬真實(shí)的生產(chǎn)過(guò)程，按照真實(shí)的操作流程來(lái)訓(xùn)練學(xué)生儀表安裝能力，控制系統(tǒng)集成與調(diào)試、系統(tǒng)故障處理的能力。在應(yīng)用此實(shí)訓(xùn)裝置進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，我們可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)儀表以及調(diào)節(jié)閥的安裝、控制系統(tǒng)的集成與調(diào)試、參數(shù)整定、系統(tǒng)故障排除等訓(xùn)練項(xiàng)目。其技術(shù)點(diǎn)在于：1.結(jié)合理論實(shí)踐一體化教學(xué)的特點(diǎn)以及學(xué)員的自身素質(zhì)，靈活的設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容；2.學(xué)員可根據(jù)要求自行設(shè)計(jì)系統(tǒng)并進(jìn)行儀表安裝、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)調(diào)試、故障處理；3.可方便地設(shè)置故障，訓(xùn)練學(xué)員對(duì)控制系統(tǒng)故障的排除等能力；4.學(xué)員可以鍛煉電纜橋架安裝和電纜的敷設(shè)能力；5.學(xué)員可以鍛煉配線的能力。

三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)裝置投入使用后的效果

（一）為參訓(xùn)人員提供全面的訓(xùn)練環(huán)境

早先的實(shí)訓(xùn)方式和實(shí)訓(xùn)使用的設(shè)備，對(duì)學(xué)員動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)具有一定的局限性。有的設(shè)備的操作十分復(fù)雜不利于訓(xùn)練操作。我院儀表安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方便，學(xué)員可以根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)控制方案，選擇儀表、繪制圖紙，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)儀表和二次儀表的安裝、校驗(yàn)、檢修和維護(hù)，提高學(xué)員的儀表安裝與維護(hù)技能。

（二）系統(tǒng)故障設(shè)置比較靈活，方便實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行

由于本系統(tǒng)設(shè)置了故障設(shè)置端口，包括線路故障設(shè)置模塊、管路故障設(shè)置模塊、氣路故障設(shè)置模塊、系統(tǒng)故障設(shè)置模塊、儀表故障設(shè)置模塊，教師可以根據(jù)學(xué)員的具體情況由簡(jiǎn)單到復(fù)雜設(shè)置不同的故障，學(xué)員可以運(yùn)用相關(guān)工具進(jìn)行故障排除，提高維護(hù)技能。

（三）系統(tǒng)應(yīng)用前景廣闊，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和推廣性

本實(shí)訓(xùn)裝置按照工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)布置，可實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)閥的調(diào)校、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表和變送器的校驗(yàn)、調(diào)節(jié)器的校驗(yàn)，可以方便地設(shè)置故障、排除故障，能夠考核學(xué)員的思維能力、知識(shí)應(yīng)用能力、故障判斷和排除能力，能廣泛推廣于學(xué)校教學(xué)和企業(yè)職工的技能培訓(xùn)。

四、結(jié)語(yǔ)

本實(shí)訓(xùn)裝置在儀表的配置和類(lèi)型的選擇中，充分的考慮了設(shè)備的先進(jìn)性和通用性。運(yùn)用此實(shí)訓(xùn)裝置，可以鍛煉和提高學(xué)員們的配線能力、自行設(shè)計(jì)并集成和調(diào)試液位、流量控制系統(tǒng)等各項(xiàng)實(shí)踐技能，將教材中抽象的知識(shí)內(nèi)容用實(shí)踐操作的方式展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也解決了教材上理論知識(shí)與實(shí)踐操作相脫節(jié)的問(wèn)題。由于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的特殊性，本實(shí)訓(xùn)裝置系統(tǒng)的故障的設(shè)置比較靈活，極大地促進(jìn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的開(kāi)展，收到了顯著的效果。

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作者簡(jiǎn)介：

王恒強(qiáng)（1982～ ），男（漢族），江蘇揚(yáng)州人，實(shí)驗(yàn)師，主要研究方向：檢測(cè)與控制裝置、過(guò)程控制。