【摘 要】現(xiàn)階段，計算機實驗室具體負責學院的計算機教學實訓任務(wù)，和計算機基礎(chǔ)課教學，計算機實驗室在管理方面，以及設(shè)備維護的質(zhì)量方面，直接影響著實驗教學的質(zhì)量。本文以計算機實驗室設(shè)備維護經(jīng)驗與技巧為基本點，進行詳細的分析。

【關(guān)鍵詞】計算機實驗室；設(shè)備維護；經(jīng)驗與技巧

計算機實驗室具體承擔著外設(shè)與硬件專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)以及計算機公共基礎(chǔ)課等相關(guān)專業(yè)進行上機實踐的任務(wù)?；诖耍趯嶒炇抑虚_展技術(shù)研發(fā)和計算機操作的階段，需明確計算機系統(tǒng)的穩(wěn)定與安全運行，才充分的確?？蒲袑嶒灥挠行н\行，所以需要將提升實驗教學質(zhì)量作為主要的目標。

一、計算機實驗室使用中所存在的問題

（一）外設(shè)問題。在技術(shù)的發(fā)展模式不斷創(chuàng)新的形勢下，會存在或多或少的隱患，例如：計算機受到病毒的侵襲。若局域網(wǎng)中有臺機器導致中毒，就會影響到整個網(wǎng)絡(luò)的癱瘓。并且，在最近幾年基本上每個學生都會擁有手機或者U盤等存儲設(shè)備，若一系列的設(shè)備中攜帶著一些病毒，就會在實驗室中使用之后，將病毒傳到實驗室計算機中，繼而造成計算機運行系統(tǒng)的崩潰或者速度變慢，會在一定程度上，影響到學院的計算機實驗。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施問題?，F(xiàn)如今，在各大院校中，實驗室管理員僅僅有兩個人，可所具備的計算機實驗室卻20個左右，在各個實驗室中基本都存在著服務(wù)對象、軟件維護更新、硬件配置等問題，同時在學院中的每學期內(nèi)所開設(shè)的科目都有所不同，使得師生必須要擁有不同的適當軟件，再加上不同軟件的版本都在逐漸的創(chuàng)新，造成在機器上安裝不同類別的軟件，需要做一些重復性的工作，既費力又費時。

（三）較多的專業(yè)。對于計算機實驗室而言，具體是對學生開設(shè)的，上機的學生普遍會涉及到較多的專業(yè)，在進行日常的操作過程中，因為學生在綜合素質(zhì)以及自身知識水平的不同，經(jīng)常產(chǎn)生學生盲目的修改計算機桌面配置，對系統(tǒng)文件也會隨意的增刪，導致軟件不能夠正常的使用，在這樣的情況下，就對正常運轉(zhuǎn)計算機實驗室?guī)砹溯^多的問題，若不能夠在第一時間對其維護，很可能會制約到教學工作的順暢進行。

二、計算機實驗室設(shè)備維護經(jīng)驗與技巧

（一）保護和設(shè)置CMOS參數(shù)。CMOS所指的是，對計算機基本啟動信息的保存，例如：啟動順序、日期、時間等芯片，以此來避免用戶對計算機系統(tǒng)信息的隨意更改。由于較多的U盤自身擁有Windows PE系統(tǒng)，此系統(tǒng)可以利用U盤的啟動，利用非正常的途徑通過硬盤啟動。利用這樣的方式在計算機啟動的時候就能夠避開保護系統(tǒng)，繼而隨意的修改硬盤數(shù)據(jù)，讓系統(tǒng)存在癱瘓的可能。這情況若出現(xiàn)，需要在CMOS設(shè)置中，將硬盤設(shè)置成為第一啟動項，并且設(shè)置為禁止U盤啟動方式，就能夠讓用戶不能夠應(yīng)用光盤PE系統(tǒng)。此外，利用對CMOS密碼的設(shè)置，可以讓用戶不能夠進設(shè)置CMOS參數(shù)，防止學生在進行上機實訓的階段，隨意的修改計算機當中所具備的基本信息，在一定程度上，確保了計算機的安全應(yīng)用。

（二）防范計算機專業(yè)實驗室的病毒：1.若條件允許的狀態(tài)下，有必要在計算機CMOS參數(shù)下設(shè)置對USB接口的屏蔽，同時設(shè)置相應(yīng)的密碼進行合理的保護。也就是對權(quán)限的設(shè)置，不允許在特殊的機器上應(yīng)用存儲設(shè)備；2.定期升級和更新操作系統(tǒng)和軟件，會增進防御的作用。具體是因為對軟件的使用和操作系統(tǒng)自身會存在漏洞，繼而不可以抵御入侵的病毒。

（三）設(shè)置系統(tǒng)啟動選項，能夠提升開機速度。每次開啟電腦時都會啟動不是較為常用的程序，在這樣的情況下就會制約計算機的開機速度。所以，需要關(guān)閉啟動欄中的不常用程序，以此來提升電腦啟動的速度。詳細的做法為點擊“開始-運行”將msconfig輸入，同時進入到系統(tǒng)配置實用程序當中，選取“啟動”這一選項，在此處將不常用的啟動項關(guān)閉，最后點擊“確定”就能夠完成啟動選項的控制。

（四）定期維護硬件

使用過一段時間的電腦，因為不同的原因會造成較多的塵埃附著在機箱內(nèi)部，其中所涉及到的電源、散熱片、CPU風扇、顯卡以及主板中靠近CPU的元器件都是容易受到阻礙的?；覊m的形式會讓電腦的硬件設(shè)備失去散熱的功能，電腦由于過熱會導致產(chǎn)生不利的影響因素，例如：黑屏死機、花屏、藍屏等故障，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性方面會造成極大的影響。因為風扇以及CPU散熱片的灰塵，會導致變慢的風扇轉(zhuǎn)速，不可以在第一時間帶走熱量，會燒毀CPU。

（五） 還原卡的原理和使用技巧

1.還原卡程序運行的主要原理。對硬盤讀寫操作的監(jiān)視，以此來實現(xiàn)對計算機中硬盤的保護。

ROM BIOS程序是由較多的中斷程序所組成。所以，在啟動還原卡程序之后，最為首要的就是查找系統(tǒng)BIOS中斷向量表，通過自身的INT13程序?qū)υ械腎NT13程序進行替換。以此來滿足對硬盤讀寫的攔截，從而防止；2.原卡使用的技巧。還原卡的使用中，為了保護硬盤數(shù)據(jù)的安全，一般只保護了系統(tǒng)所在盤，一般數(shù)據(jù)盤都不使用保護。另外，還原卡提供了多操作系統(tǒng)引導的功能，也就是一臺計算機可以安裝多個操作系統(tǒng)，并且互相不影響。一般還原卡還帶有一些硬盤數(shù)據(jù)批量的復制的功能，把網(wǎng)絡(luò)中的某個電腦作為母盤，可以通過網(wǎng)絡(luò)傳輸把它的整個硬盤數(shù)據(jù)或某個分區(qū)數(shù)據(jù)發(fā)射到其他的計算機硬盤上，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對拷復制。

根據(jù)以上的論述，計算機實驗室管理人員最為主要的任務(wù)就是，保證實驗室設(shè)備的有效運行，同時要發(fā)揮出計算機設(shè)備的相應(yīng)效率。在維護計算機實驗室方面，既是較為專業(yè)的工作，同時也是積累經(jīng)驗的流程。因此，管理人員有必要逐漸的豐富自身的專業(yè)知識，才可以有效的服務(wù)于學生實踐與教師科研。

參考文獻：

[1]馬蔚吟，鄭宇.教學用計算機實驗室系統(tǒng)維護方法的探索[J].科技信息：科學教研，2013，12（09）：123-125.