【摘 要】大學(xué)英語四級(jí)考試（CET-4）是衡量大學(xué)生英語水平的重要指標(biāo)，同時(shí)與學(xué)位證書掛鉤，受到師生的廣泛關(guān)注。但是理工科專業(yè)的學(xué)生英語基礎(chǔ)十分薄弱，四級(jí)通過率一直很低，筆者結(jié)合自身實(shí)際提出了提高四級(jí)通過率的建議及對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】英語四級(jí) 理工科專業(yè) 通過率

一、理工科專業(yè)學(xué)生英語現(xiàn)狀

從平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試、對(duì)同學(xué)的觀察以及四級(jí)的通過率可以看出，理工科專業(yè)的絕大部分學(xué)生英語水平很低，基礎(chǔ)能力很差，這與理工科百分?jǐn)?shù)之九十多的學(xué)生都是男生有一定的關(guān)系，學(xué)好英語對(duì)男生來說可能是比女生要難得多。同學(xué)們主要表現(xiàn)出對(duì)英語缺乏興趣，甚至有些同學(xué)對(duì)英語有極強(qiáng)的厭惡感，加上本身基礎(chǔ)差，而且自制力差，玩性較大，不愿花時(shí)間去學(xué)習(xí)英語，英語水平也就不能提高，甚至還不如高中水平了。學(xué)校對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)過程不夠重視，英語教師在課堂上的重點(diǎn)不明確，而且缺乏有效的管理，就使得學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)更加懈怠。同學(xué)們?nèi)绻啻尾荒芡ㄟ^四級(jí)考試，慢慢的就會(huì)失去信心，甚至變得絕望，這樣惡性循環(huán)，想要通過四級(jí)考試就越來越不可能了。提高理工科類專業(yè)的四級(jí)通過率，筆者認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生自身、教師、學(xué)校三方面來采取切實(shí)可行的措施。

二、學(xué)生是提高理工科專業(yè)四級(jí)通過率的主力軍

四級(jí)考試直接與學(xué)生的學(xué)位證書掛鉤，因此通過四級(jí)考試對(duì)學(xué)生來說是刻不容緩的，學(xué)生自身應(yīng)該把四級(jí)考試作為自己學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力。筆者認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該從以下三個(gè)階段來備戰(zhàn)四級(jí)考試。

（一）前四個(gè)月務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣

語言學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，不可能一蹴而就，同學(xué)們一定要有一顆堅(jiān)持不懈的心，先打好基礎(chǔ)，積累一定的知識(shí)，慢慢的在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，不自覺的就會(huì)從被動(dòng)地學(xué)到主動(dòng)地學(xué)。對(duì)英語學(xué)習(xí)來說，應(yīng)該主要從單詞、短語、句子多管齊下，買幾本參考書是很有必要的，其中單詞書和語法書是必須要有的。詞匯方面，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)考試大綱，記住那些四級(jí)必考詞匯，同時(shí)溫習(xí)大學(xué)以前的詞匯，熟悉一些高級(jí)詞匯，每天記一定的單詞和短語，四個(gè)月后這些單詞肯定滾瓜爛熟了。句子方面，堅(jiān)持每天看一段時(shí)間的語法書，四個(gè)月后，英語的基本語法也就掌握了，熟悉了語法，分析句子就會(huì)變得簡單了，遣詞造句也就會(huì)變得容易，這對(duì)四級(jí)考試中的作文，聽力理解和閱讀理解都有很大的好處，同時(shí)每天騰出一定的時(shí)間去瀏覽英語網(wǎng)站，像普特，滬江等等，看看英語文章，能夠提高英語的綜合水平，也能夠培養(yǎng)語感。在這一階段，同學(xué)們遇到不懂的問題應(yīng)該主動(dòng)查工具書或者上網(wǎng)或者問老師和同學(xué)，總之，不懂就要問。

（二）最后一個(gè)月強(qiáng)化訓(xùn)練真題

英語四級(jí)考試的題型分為：作文、快速閱讀、聽力、選詞填空、閱讀理解、完形填空、翻譯。四級(jí)考試前的一個(gè)月，應(yīng)該根據(jù)四級(jí)的題型，每天抽出兩個(gè)小時(shí)做歷年真題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。不需要把一套題從頭做到尾，可以把題型分為四部分：快速閱讀、閱讀理解；選詞填空、完形填空；作文、翻譯；聽力；每天完成一部分，這樣一個(gè)月至少可以完成七套真題，基礎(chǔ)好同學(xué)的也可以每天完成兩部分，這樣就能完成更多的真題。這一階段絕對(duì)不能求速度，而是要重視質(zhì)量和效率，不能把真題做一遍就好了，做完之后要結(jié)合答案把真題徹底弄懂。要記一些比較好的詞組和句子，也許能在作文中用到，并要有自己的一些感悟，知道題目在考什么，應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。真題永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，每做一遍一定會(huì)有新的收獲，所以一定要重視真題。

（三）考前做幾套模擬題并寫好考試計(jì)劃，做好考前準(zhǔn)備

考試的前兩天應(yīng)該每天做一套模擬題，要根據(jù)四級(jí)考試的時(shí)間定時(shí)完成，找找考試的感覺，練練筆，這時(shí)候不必太在意結(jié)果，否則會(huì)給自己造成壓力。考試前的晚上，要寫一下考試計(jì)劃，提醒自己考試時(shí)應(yīng)該注意的事情，比如說，四級(jí)考試中，作文、聽力、閱讀理解這三部分分?jǐn)?shù)比重是最大的，提醒自己一定要做好，要注意先易后難，分?jǐn)?shù)大的先做，做了一定要保證質(zhì)量，提醒自己注意時(shí)間等等。這一階段要給自己打氣，告訴自己一定要過，不能給自己找后路，必須背水一戰(zhàn)。同時(shí)要準(zhǔn)備好考試用品，以免第二天手忙腳亂，影響考試。

三、學(xué)校和教師是提高理工科專業(yè)四級(jí)通過率的助推劑

作為理工科的學(xué)生，同學(xué)們的自制力相對(duì)薄弱，再加上現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，同學(xué)們經(jīng)濟(jì)條件好，每天與電腦打交道，網(wǎng)絡(luò)游戲、娛樂活動(dòng)對(duì)他們無疑是一種誘惑。想要提高同學(xué)們的英語水平，從而提高四級(jí)通過率，就需要學(xué)校和老師的共同努力，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下兩方面采取措施，來督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

（一）學(xué)校方面

學(xué)校是政策的制定者，有效的措施對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有積極的推動(dòng)作用。在英語學(xué)習(xí)方面，筆者認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)措施，每學(xué)期向各個(gè)班級(jí)發(fā)放一定的資金，來獎(jiǎng)勵(lì)那些努力學(xué)習(xí)英語的同學(xué)，特別是通過了四級(jí)考試的同學(xué)，同時(shí)學(xué)校應(yīng)該定期檢查老師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語。

（二）教師方面

理工科專業(yè)的英語老師基本上都是外國語學(xué)院的，她們對(duì)理工科專業(yè)的學(xué)生不了解，一般上課講的內(nèi)容都不合同學(xué)實(shí)際，同學(xué)們聽不懂也就不想聽了，英語課就成了一種形式，而且大部分老師上課只管自己完成教學(xué)任務(wù)，不去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，也不重視同學(xué)們的反饋，這都不利于同學(xué)們英語水平的提高。筆者認(rèn)為理工科專業(yè)應(yīng)該有自己的大學(xué)英語教師，上課應(yīng)該從基礎(chǔ)開始，督促同學(xué)們記單詞，聽聽力，寫作文，分析文章，從而慢慢地提高本專業(yè)英語的綜合水平。

四、結(jié)論

提高理工科專業(yè)的四級(jí)通過率，需要學(xué)校和師生的共同努力，其中，主要還是在于學(xué)生自己。同學(xué)們應(yīng)該把通過四級(jí)考試作為大學(xué)的一個(gè)奮斗目標(biāo)， 正確認(rèn)識(shí)四級(jí)考試的意義，使英語學(xué)習(xí)成為一種樂趣，而不是絆腳石。如果大部分同學(xué)把四級(jí)考試重視起來，并努力奮斗，我相信理工科專業(yè)的四級(jí)通過率一定會(huì)有新的突破，提高四級(jí)通過率就指日可待了。

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