英漢民族有著不同的文化背景、不同的世界觀和思維模式，這種差異是形成英漢兩種語言形態(tài)特征差異的根源。通過使學生了解英美國家的文化傳統(tǒng)、風俗習慣、文學歷史等方面的知識，讓學生產(chǎn)生對英語學習的興趣和加強對英語文化的理解，從而學生能夠更好地理解和掌握英語語言的內(nèi)在規(guī)律，找出英漢兩種語言文化的差異。下面我從多個方面談?wù)動h語言文化的差異。

一、口語交際文化方面的差異

我們中國人與人打招呼，常常習慣于問候“你到哪兒去了？”這只是打個招呼而已。而英語這樣打招呼，大部分講英語的人聽了會不高興，他們的反應(yīng)很可能是：It's none of your business（關(guān)你什么事）！英美人見面時常用的是Hi！或Hello！來招呼對方，然后再談?wù)撎鞖?、健康狀況、交通、體育或興趣愛好方面的話題。

二、生活習性文化方面的差異

每個人都有不愿和別人分享的事。對他人私事的干擾，就好比對一個國家主權(quán)的侵犯。以英語為母語的人和以漢語為母語的人都可以選擇下面的話題進行交談：愛好、新聞、天氣、節(jié)假日電影、書籍、娛樂活動等。我們要避免去問以下這些問題：How old are you？ Are you married or single？ How much do you make every month？ What's your religion？ What have you been busy doing？ 等等。這些“關(guān)心”式的問題對中國人并沒什么不妥， 但是對英美國家人士來說，這些屬于個人隱私，不愿別人過問個人之事。

謙虛是中國人的傳統(tǒng)美德之一，而西方人重視個人價值的實現(xiàn)，他們會欣然接受對方的鼓勵和稱贊，并用“Thank you”來回答。在英語國家，贊美也常用來作為交談的引子。贊美的內(nèi)容主要有個人的外貌、新買的東西、個人在某方面的出色表現(xiàn)等。對別人的贊美，最普通的回答是：“Thank you”。如A：Your skirt looks nice on you. B：Thank you. 而中國人常常是用自我否定來表示謙虛。當受到別人稱贊和夸獎時，總是客氣地說“我不行”“我還差得很遠”之類的話，不敢喜形于色，以防被人說驕傲。

三、社會交往文化方面的差異

打電話的對話，不同的文化有著不同的規(guī)則。在教學中要提醒學生用以下常用語：“This is ××× speaking”，而不是“I am ×××”；要說：“Is that ××× speaking？”而不說：“Are you ××× speaking？”。談話結(jié)束時，英美人大多會說“Thank you for calling.”因為在他們看來，給人打電話一是要花錢，二是要花時間。中國人沒有說“謝謝你打電話來”的習慣，所以有時候會給英美人留下“無禮”的印象。

我們中國人習慣于別人問什么答什么。別人是關(guān)切的問候就客氣的答謝。如當別人問及你是否要吃點什么或喝點什么時，通常習慣客氣地說：“謝謝，不用了。不麻煩你了”等等。在英語中.當問及你是否吃點或喝點什么時（Would you like something to eat/drink？）英語國家習慣。如果想要，就不必推辭，說聲“Yes please”。若不想要，就說聲“No，thanks”，直接了當?shù)乇硎境鰜怼?/p>

一般來說，我們中國人在家庭成員之間很少用“謝謝”。如果用了，聽起來會很怪，或相互關(guān)系上有了距離。而在英語國家“Thank you”幾乎用于一切場合，所有人之間，即使父母與子女，兄弟姐妹之間也不例外。送上一瓶飲料，準備一桌美餐，對方都會說一聲“Thank you.”。公共場合，不管別人幫你什么忙，你都要道一聲“Thank you.”。這是最起碼的禮節(jié)。

中國人之間贈送禮物，送禮人總要反復(fù)申明：禮薄，小意思。而英美人則常說這是他（她）為你準備的，希望你能喜歡。朋友、親戚給我們送禮，我們總要推辭一番再接受。收禮后一般不當面打開，以免給人貪婪的形象。英美人則相反，他們一般不推辭，而表示感謝，而且往往當著客人把禮物打開，并稱贊一番。中國人則等客人走后打開，以示禮貌，但是這在英美人看來是你小看他送的東西了。

我們在英語教學中，要想讓學生學好英語，應(yīng)讓學生多了解一些英漢語言文化的差異，有意識地培養(yǎng)學生學習不同民族文化的興趣。重視語言文化差異對學生學習的影響，讓學生在學習中產(chǎn)生對英語的興趣，真正掌握英語，在語言交際中運用好英語。