【摘 要】校友資源是學(xué)校的重要資源，充分發(fā)揮校友的品牌資源、智力資源、財力資源、人脈資源，邀請校友參與大學(xué)生思想教育活動，對于加強(qiáng)大學(xué)生思想教育、培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)意識、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作具有重要的促進(jìn)作用。

【關(guān)鍵詞】高職院；校友資源；學(xué)生工作

在高等教育管理體制轉(zhuǎn)型的新時期，在學(xué)校自主發(fā)展、提高效益的辦學(xué)道路上，開發(fā)校友資源，挖掘校友潛力，充分利用好校友這一學(xué)校的特殊資源，使校友資源在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，是適應(yīng)新的辦學(xué)體制、增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一條重要渠道，尤其在大學(xué)生思想教育、職業(yè)教育和就業(yè)教育中，校友資源能發(fā)揮更大的作用，取得更好的效果。

一、校友資源的內(nèi)涵

校友的概念是一個非常寬泛的概念，包括一所學(xué)校不同時期、不同校區(qū)、不同組成部分的不同學(xué)位、學(xué)歷層次的畢業(yè)生、離退休人員和在該校工作過的員工，以及在校學(xué)生、教職員工等所有人員，具體可歸納為以下四類：1、在本校學(xué)習(xí)過的人；2、在本校工作過的人；3、目前在校的學(xué)生和老師；4、所有合并進(jìn)入本校的原有學(xué)校的校友和進(jìn)入本校的原有其它教學(xué)機(jī)構(gòu)、科研單位的學(xué)生和教工。校友是一個信息豐富、知識密集、與母校有著特殊感情聯(lián)系的群體，是母校事業(yè)發(fā)展的重要資源，既可以為母校提供有形的物質(zhì)資源（如資金、設(shè)備、企業(yè)、畢業(yè)生就業(yè)崗位），也可以為母校提供無形的精神和文化資源。

二、校友資源的作用

一個學(xué)校的校友，都會在不同的歷史時期，以不同的方式對國家的政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化產(chǎn)生一定的影響，同時他們也從不同方面、以不同的形式與母校、校友、同學(xué)發(fā)生著方方面面的聯(lián)系，對于學(xué)校來說，分布于社會各界的校友是一個知識密集、信息豐富、與母校有著特殊情感聯(lián)系的群體，對于學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等方面具有非常重要的作用。

1.校友是母校提高社會影響力的品牌資源。首先，校友走上社會的表現(xiàn)直接反映著學(xué)校的教育教學(xué)水平，以畢業(yè)生為主體的廣大校友是學(xué)校的人才產(chǎn)品，其工作能力、工作業(yè)績與社會貢獻(xiàn)都是學(xué)校教育水平的體現(xiàn)；其次，校友為人處事的價值取向和人格魅力，或多或少受到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的影響，打下母校的烙印，因此校友的社會表現(xiàn)也是學(xué)校教育理念、教育價值觀念的體現(xiàn)；第三，優(yōu)秀校友的創(chuàng)業(yè)和成功案例在提高母校社會聲譽(yù)方面的作用是不言而寓的?？梢哉f評價一所學(xué)校的辦學(xué)水平，其校友在社會活動中的業(yè)績是重要的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，校友是母校面向社會的一張名片，對于提升母校的影響力、擴(kuò)大母校的知名度具有重要的作用。

2.校友是母校教育教學(xué)改革的智力資源。在育人上，校友對在校大學(xué)生而言，是學(xué)長，是在編老師，校友的社會閱歷、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、人生體驗(yàn)是在校學(xué)生的生動教材，是在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，對這種資源的開發(fā)利用，可以大大促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)；體現(xiàn)在教育教學(xué)上，校友在母校多年的學(xué)習(xí)生活，了解母校的辦學(xué)特色、專業(yè)特點(diǎn)和校園文化，同時對行業(yè)管理規(guī)范、技術(shù)要求和人才需求狀況又比較熟悉，廣泛聽取校友對母校教育教學(xué)改革方面的反饋信息，聽取校友對專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案等方面的建議，對于學(xué)校深化教育教學(xué)改革、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)合格人才具有重要作用?？梢灾v，校友資源是是母校教育教學(xué)改革的智力資源。

3.校友是母校事業(yè)發(fā)展的財力資源。一方面，一部份校友經(jīng)過自身的努力，事業(yè)有成，具備相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力，他們會提供一部份資金，為母校的建設(shè)服務(wù)，或者提供獎學(xué)、助學(xué)金，激勵在校生努力學(xué)習(xí)；另一方面，利用校友自身的人脈資源，建立母校與各大企業(yè)、財團(tuán)的關(guān)系，為母?；I措資金。

4.校友是母校畢業(yè)生成長成材的人脈資源。杰出校友在社會上的影響力，很大程度上增加了母校的知名度和社會認(rèn)可度，使母校在招生中贏得好的生源，在學(xué)生畢業(yè)就業(yè)時得到用人單位的認(rèn)可，能為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會；學(xué)生畢業(yè)后走向社會，逐步鍛煉成長，離不開良好的社會環(huán)境和各方面的支持，而校友之間的相互聯(lián)系、互相溝通、互幫互助，是校友事業(yè)發(fā)展和個人成長的主要依托力量。

三、校友資源的開發(fā)利用

校友是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量，校友資源是學(xué)校資源的重要組成部分，作為學(xué)校的可持續(xù)增長的資源，在學(xué)校發(fā)展過程中的地位和作用日益凸顯，全方位、多層面地認(rèn)識校友資源，充分挖掘和使用校友資源，對有效促進(jìn)高校學(xué)生工作具有重要作用。

1.充分利用校友資源加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。一是組織多種形式的校友報告會，校友豐富的人生經(jīng)歷和寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)，是激勵和引導(dǎo)學(xué)生成長最真實(shí)可信的精神動力，校友的成就和貢獻(xiàn)，得到國家、社會和用人單位的良好評價，是學(xué)生愛國榮校、艱苦創(chuàng)業(yè)、專業(yè)思想教育的典范和學(xué)習(xí)的榜樣，如蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請校友金正陽、史震偉等來校講座，在校生與校友聯(lián)誼等均取得較好的效果，充分發(fā)揮了校友的榜樣作用；二是設(shè)立校友獎助學(xué)金，不但可以資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，激勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生全面發(fā)展，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和誠信意識，真正實(shí)現(xiàn)把校友資源融進(jìn)大學(xué)生的感情教育、道德教育和思想教育，充分發(fā)揮了校友資源的育人功能，增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的效果；三是廣泛收集校友信息，整理杰出校友事跡，在校友網(wǎng)站、校友通訊、學(xué)工通訊等廣泛宣傳，使學(xué)生及時了解校友成就、學(xué)習(xí)校友精神，進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想、明確奮斗目標(biāo)、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.充分利用校友資源深化校企合作，加強(qiáng)職業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)意識。一是邀請校友參與母校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方案的制訂，充分利用校友豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、社會閱歷、用人單位人才需求情況等信息，為母校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供合理化的意見和建議，如蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請行業(yè)企業(yè)一線校友參加學(xué)院專業(yè)顧問委員會、建業(yè)建設(shè)委員會等，共同研究學(xué)院專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案，使學(xué)校的教育教學(xué)融入企業(yè)文化、符合社會需求，更好地培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)意識；二是加強(qiáng)以校友為對象的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作，及時了解校友崗位工作情況、反饋人才培養(yǎng)信息，建立人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控的閉環(huán)路徑，為母校人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容和方法的優(yōu)化和改革提供依據(jù)；三是加強(qiáng)與校友企業(yè)的深層次合作，建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、工學(xué)交替等形式，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)意識，通過師資互聘，母校聘請校友擔(dān)任兼職教授或客座教授，邀請開設(shè)講座或適當(dāng)?shù)恼n程，可以優(yōu)化師資隊伍和課程結(jié)構(gòu)，企業(yè)邀請母校老師參與企業(yè)科研、管理等工作，有利于培養(yǎng)母校雙師素質(zhì)的教師隊伍。

3.充分利用校友資源加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)教育，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。邀請校友返校對畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，現(xiàn)代大學(xué)生由于年齡、社會閱歷的限制條件，對就業(yè)形勢、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)政策缺乏完整全面的了解，在擇業(yè)過程中往往表現(xiàn)為或盲目激進(jìn)、期望值過高或缺乏目標(biāo)、過度悲觀，通過校友講座、校友互動或校友論壇，利用校友掌握的信息或校友的現(xiàn)身說法，能使就業(yè)指導(dǎo)更有針對性，有助于畢業(yè)生更好地克服就業(yè)誤區(qū)，樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀；通過校友收集行業(yè)企業(yè)招聘信息，一般來說，校友對自己所處的行業(yè)或單位情況比較熟悉，對母校畢業(yè)生也有一定的了解，通過這種途徑收集的就業(yè)信息有效性較高，另外，借助校友的品牌資源和人脈資源，能夠拓展就業(yè)信息的收集，從而更好地拓寬就業(yè)渠道；組織校友企業(yè)來校召開招聘會，一方面校友對母校有較深的感情，另一方面校友對母校、對母校專業(yè)設(shè)置、對母校畢業(yè)生比較了解，通過組織校友專場招聘會、校園綜合招聘會、分專業(yè)專場招聘會，不僅提供校友間交流的平臺、增進(jìn)校友間的感情，而且畢業(yè)生包括在校生能接觸校友、了解校友，能更好地明確擇業(yè)目標(biāo)，提高雙向選擇的成功率，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織校友專場招聘會、邀請校友企業(yè)來校參加綜合校園招聘會，校友企業(yè)均攜帶大量崗位來母校招聘，并廣泛宣傳，發(fā)動相關(guān)行業(yè)、關(guān)聯(lián)企業(yè)一起來校招聘，對學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)直到極大的促進(jìn)作用，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量常年保持在全省同類院校前列。

校友資源是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的寶貴資源，各學(xué)校不僅要重視校友資源的開發(fā)利用，更要注重對校友資源的呵護(hù)，通過建立校友會加強(qiáng)校友信息的搜集，通過校友聯(lián)誼、互動、為校友服務(wù)等增進(jìn)母校與校友的感情，通過為校友和校友企業(yè)的發(fā)展提供服務(wù)實(shí)現(xiàn)母校與校友的雙贏，只有這樣，才能最大潛力地發(fā)揮校友資源的作用，才能永葆校友資源的青春，從而更好地促進(jìn)母校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)符合社會需求的合格人才。

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作者簡介：沈巧明，副研究員，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處處長。