Special Report特別策劃

流行風向之圖畫書溫暖低矮小屋

美國密西根大學教育學博士蘇珊·紐曼教授的一項研究中有數據表明：中產階級生活的社區(qū)中的孩子，平均都能有13本書，而低收入群體的孩子，每300個孩子平均才有 1 本書。

但是，在北京這個大城市中，大開本的硬殼圖畫書不僅出現在城市的很多家庭里，在輾轉地鐵、公交和石子路之后，它居然也出現在一片片低矮的平房中，靜靜地躺在從他鄉(xiāng)在京務工的人們居住的大院里。東壩社區(qū)開辦親子閱讀課已經有2年多的時間了。親子共讀已在這里生根、發(fā)芽，開出了最溫暖、快樂的花。

3 位媽媽的講述

溫暖媽媽

她在這里參加了1年的親子閱讀課，現在兒子4歲，上幼兒園了，她還是保持著一周來借5本圖畫書的習慣。當問起和孩子一起參加的親子閱讀課時，她恬靜地笑了。

圖畫書讓兒子成了小話嘮

溫暖的爸爸和爺爺都是很內向的性格，不愛說話，可溫暖從13個月就開始說話，15個月就會說句子了。親子閱讀課特別合他的口味，現在更能說了，還老說些新奇的句子。比如見到姥姥會說：“姥姥，我看你餓得前胸貼后背了?！币姷桨职謺r說：“爸爸，我見到你就毛骨悚然?！焙芏啻蠛⒆佣颊f不出他用的這些詞匯，反正他成天都會有說不完的話。

在一起的開心時光

雖然現在溫暖上幼兒園了，但我還是會來這里借書，因為溫暖爸爸和兒子都盼著我借回去的書呢！他們會一起讀，一起玩，玩得最開心的游戲往往來自圖畫書。比如我們一起讀《鼴鼠爸爸的鼾聲》時，我來讀故事，爸爸負責發(fā)出打呼的聲音，溫暖就會笑得特別開心，這是全家在一起最開心的時候。

周末，我也會帶著溫暖坐公交車去最近的小莊圖書館借書、看書，這在從前是不可能的事。一路上，我們都是抱著書的最快樂的人。

想象力是我童年里沒有的詞

有時候，我剛給溫暖講完一本書，他就會提出很多我回答不出來的問題。我經常得想，是我找找答案回答他呢，還是啟發(fā)他自己想一會兒，因為我擔心自己的回答限制了他的想象力。我覺得圖畫書真的特別能啟發(fā)孩子的想象力，我小時候可就沒這么多的想法，也沒在書里見過那么多有趣的事。

嘉嘉媽媽

這是個剛剛參加了1年親子閱讀課的媽媽，年輕、有活力，但談起話來還有些羞澀。

唯一坐得住的課

2 歲起，我就和嘉嘉一起上過音樂親子課、手工親子課，他都特別鬧，滿場跑，我經常不得不追出去把他抓回來按到座位上，可沒有一分鐘就又跑了。唯一讓他安靜下來的，只有閱讀課，每次聽故事，小屁股都像是被粘在了小椅子上，我可省心了。這一年下來，他生病都不想耽誤了閱讀課。

圖畫書帶來的優(yōu)越感

自從讀了不少圖畫書，兒子和院子里的小伙伴們說話的語氣都不一樣了。好多次我都看見他正拿著一本書給比他大很多的七八歲的哥哥在講。而且，講故事的那個樣子，就像是在上親子閱讀課一樣，讓哥哥坐在旁邊，不能說話，然后鄭重其事地翻開書，開始繪聲繪色地講故事，旁邊的大哥哥也真的就像在聽老師講課一樣乖乖地不動。

人魚媽媽

女兒任昱2歲半開始上親子閱讀課，不僅是母女倆受益其中，爸爸也深受影響，就連現在上6年級的哥哥，每天放學回家的第一件事也是先翻看一會兒借來的圖畫書。

開著手電筒看睡前故事

睡前故事是女兒最盼望的時間，但有時她還是貪玩，經常不愿意按時睡覺，我就制訂了故事政策：8點上床，講3個故事；8點半上床，講2個故事；9點上床就沒有故事講了，馬上熄燈睡覺。有一天她睡得晚了，因為沒有故事聽，熄燈后仍然翻來覆去地睡不著，但又不能改變硬規(guī)定開燈，最后是開著手電筒看了一本圖畫書才睡著的。

我們都會說“我愛你”了

我和任昱爸爸都快 40 了，在那個年代長大的我們，不怎么會表達自己的感情，更加不可能說“我愛你”這樣的話。但有一本圖畫書《永遠永遠愛你》，女兒讓我講了很多很多遍，以至于我能把書里的每句話都背下來了，而且講得多了、說得多了，聽著“我愛你”這樣的話并不覺得別扭。最近一天，任昱爸爸要去上班，我居然也能說出：“慢點啊，老公，我愛你！”任昱爸爸呢，以前上班是關門就走，現在也會說：“老婆，我上班去了?！蔽矣X得我們一家人都被溫情的圖畫書改變了，可以更融洽地說笑、聊天了，也更善于表達自己的感情了。

日本圖畫書之父松居直先生曾說過：“對于孩子，父母可以用自己的嘴、自己的聲音，告訴孩子書里所寫的事情。孩子在父母溫暖生動的話語中成長，這樣親子之間交換的豐富語言，是一個家庭最大的財富?！?/p>

今天，這些故事讓我們感受到，親子閱讀在育兒生活形成的這股流行風，已經吹向爸爸們，刮到城市邊緣，正在影響著家家戶戶。