摘要：國家高校一直對學(xué)生的思想政治教育十分重視，指導(dǎo)思想明確，也一再強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)改進(jìn)，不能削弱。但傳統(tǒng)的高校思想政治教育體制已不能適應(yīng)新的高校的思想政治教育的內(nèi)容要求，所以當(dāng)前在探討高校思想政治教育工作創(chuàng)新的時候，就必須認(rèn)真探討高校思想政治教育工作機(jī)制的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：高校思想政治；教育體制

高校的思想政治教育機(jī)制，主要包括領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制、教育機(jī)制、評價機(jī)制、督導(dǎo)機(jī)制。這些機(jī)制環(huán)節(jié)，一環(huán)緊扣一環(huán)，缺一不可，一個機(jī)制環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就必然會影響整個工作。工作機(jī)制環(huán)節(jié)相對穩(wěn)定，而各環(huán)節(jié)機(jī)制理念、作用過程和方式，是隨著客觀形勢的變化而變化的?？陀^形勢變化了，而機(jī)制理念、作用過程和方式不變，就必須違背科學(xué)，使機(jī)制不健全。所以，客觀形勢的變化，要求我們必須創(chuàng)新機(jī)制理念、作用過程和方式，以致于更好地促進(jìn)高校思政教育的發(fā)展。

一、高校思想政治教育機(jī)制的創(chuàng)新策略

（一）創(chuàng)新高校思想政治教育的內(nèi)容和途徑

首先，要探究多元化的教育方法和教育空間，不斷創(chuàng)新。例如，發(fā)揮好校園文化和黨團(tuán)對學(xué)生人格的影響作用；開辟新的實(shí)踐領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)教育目的；做好學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。其次，應(yīng)結(jié)合國內(nèi)外形勢，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，開展學(xué)生的思想政治教育。再者，要為學(xué)生開設(shè)多功能的思政教育課堂，讓學(xué)生在更廣的空間里找到適合自己接受教育的途徑和方法。

（二）利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)文化的思想陣地

高校應(yīng)該充分利用好當(dāng)今高速發(fā)展的信息資源，開辟嶄新的思想政治教育新陣地。具體來說，就是把聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的校園網(wǎng)建設(shè)為服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)的生活平臺。進(jìn)一步說，就是將校園網(wǎng)建設(shè)成集思想性、操作性、參與性于一體的思想陣地，讓學(xué)生在健康良好的環(huán)境下更好學(xué)習(xí)。

（三）創(chuàng)新教育模式，構(gòu)建思想政治教育機(jī)制

由于傳統(tǒng)教育模式過于單一，也就不能系統(tǒng)的安排思想政治教育工作。因此必須創(chuàng)新思想政治教育模式。那么，如何做呢？就變得相當(dāng)重要。首先，應(yīng)該構(gòu)建教書、管理和服務(wù)一體化的教育合力教育機(jī)制；其次，要構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會全方位的教育機(jī)制；再者，高校還應(yīng)構(gòu)建集道德、思想、心理教育于一體的全面長效機(jī)制。通過上面三點(diǎn)，以達(dá)到創(chuàng)新思想政治教育的模式的目的。

二、高校思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新的緊迫性

（一）通過創(chuàng)新改變高校思想政治教育淺入淺出的現(xiàn)象

因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教育體制落后，學(xué)生、教師甚至有些領(lǐng)導(dǎo)對高校思想政治教育缺乏深入的了解。這就導(dǎo)致高校重視教育專業(yè)知識，忽視了思想教育的緊迫現(xiàn)狀。所以，為了改變窘境，必須借助創(chuàng)新能力，以致更好地促進(jìn)思想政治教育的發(fā)展。

（二）經(jīng)濟(jì)全球化和高科技的發(fā)展對高校思想政治教育提出更高的創(chuàng)新要求

學(xué)生由于受到高科技和世界經(jīng)濟(jì)一體化的影響，思想觀念也就出現(xiàn)了明顯的多元化特點(diǎn)。所以，僅靠傳統(tǒng)教學(xué)模式是解決不了問題的，這就對教育創(chuàng)新提出了迫切要求，要求高校思想政治教育必須創(chuàng)新，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和高科技的發(fā)展。

（三）高校思想政治教育缺乏長效機(jī)制，需要創(chuàng)新

如果缺乏完善的高校思想政治教育育人機(jī)制、保障機(jī)制及評估機(jī)制，那么，單純的說教機(jī)制就不能將理論和實(shí)踐相結(jié)合，枯燥生硬，從而也就會進(jìn)一步導(dǎo)致時效性降低，影響高校的思想政治教育。

（四）信息網(wǎng)絡(luò)沖擊著高校的思想政治教育，需要加強(qiáng)創(chuàng)新來適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境

盡管互聯(lián)網(wǎng)帶來了學(xué)習(xí)的便利，但也挑戰(zhàn)著高校的思想政治教育工作。所以，怎樣避免有害信息文化的闖入，如何超越傳統(tǒng)教育，怎樣創(chuàng)新思想政治教育機(jī)制，也就成為了思想政治教育工作者所必須思考的問題。

三、要求高校思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新聯(lián)系實(shí)際

加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的工作很多很多，而創(chuàng)新高校的思想政治教育機(jī)制應(yīng)是首當(dāng)其沖的重要的一項(xiàng)。

但更為值得注意的是，創(chuàng)新是開拓式的工作，重在實(shí)踐。沒有大膽的開拓性的實(shí)踐工作，就不可能創(chuàng)新。因?yàn)?，開拓性的實(shí)踐是創(chuàng)新之母。因此，創(chuàng)新高校的思想政治教育機(jī)制，必須強(qiáng)化必要的開拓實(shí)踐意識。只有做到這些，才能做到以科學(xué)理論為向?qū)?，?lián)系我們建設(shè)有中國社會主義實(shí)際，聯(lián)系學(xué)校老師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、思想、生活實(shí)際，著眼實(shí)際問題的解決，著眼新的實(shí)踐和發(fā)展，立足于發(fā)現(xiàn)必要的問題，研究分析相應(yīng)的問題，妥善解決問題，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育機(jī)制的創(chuàng)新，使加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作落到實(shí)處。

高校思想政治教育機(jī)制的創(chuàng)新，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。因此，這項(xiàng)工作不是少數(shù)人能夠做好的，必須加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量。只要學(xué)校黨委把這項(xiàng)工作提到議事日程，建立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子，組織有關(guān)人員認(rèn)真研究，深入調(diào)查，不管是現(xiàn)在還是將來，所的問題則是不難解決的。

從上面出現(xiàn)的現(xiàn)象來看，不管是高校思政教育的緊迫性，還是高校思政教育聯(lián)系實(shí)際，其根本都是與高校思政教育的機(jī)制的創(chuàng)新相聯(lián)系的。在信息化高速發(fā)展的今天，要想讓思政教育的機(jī)制迎合思政教育的新內(nèi)容和新要求，就必須對高校思政教育機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新，尤其是要提出機(jī)制創(chuàng)新策略，從而讓有效的機(jī)制創(chuàng)新策略推動高校思政教育的發(fā)展。

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（作者單位：濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）