有效性是教學(xué)的生命。學(xué)生學(xué)到什么？ 得到什么？ 這是任何教學(xué)改革都必須首先追問(wèn)和考慮的問(wèn)題。本文結(jié)合《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)具體實(shí)踐，探索其教法與學(xué)法，旨在提高課堂教學(xué)的有效性。

一、設(shè)法上好開頭課，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)課程的興趣

法國(guó)思想家田蒙說(shuō)過(guò)：“教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無(wú)意義可言?！迸d趣是積極探究某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的情緒，它能夠推動(dòng)人們?nèi)プ非竽撤N知識(shí)或從事某種活動(dòng)。所以，興趣的培養(yǎng)極為重要。如何讓學(xué)生愛上這門課程，是授課前首要考慮的問(wèn)題。我授課的對(duì)象是中專第一年的學(xué)生，“機(jī)械”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生而朦朧的概念。所以，我認(rèn)為上好第一堂課（緒論）尤為關(guān)鍵。緒論課的重要性在于它能向?qū)W生展示本課程的框架結(jié)構(gòu)、研究和發(fā)展方向、在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位等，可以幫助學(xué)生了解課程概況。在備課《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》緒論課時(shí)，我準(zhǔn)備了一輛手工自行車、一個(gè)小熊煮蛋器、一些螺釘、螺栓、彈簧和一段自行車組裝視頻。授課時(shí)，先對(duì)基本概念進(jìn)行講解，接著讓學(xué)生將機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件及零件等名詞與課前準(zhǔn)備的實(shí)物相連接，對(duì)其進(jìn)行分類描述。并組織學(xué)生觀看自行車組裝視頻，直觀地了解構(gòu)件組裝機(jī)構(gòu)的過(guò)程。同時(shí)，將機(jī)械領(lǐng)域內(nèi)科技動(dòng)態(tài)、尖端技術(shù)成果以及我國(guó)在此領(lǐng)域內(nèi)已取得的成就和存在的差距作為拓展內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

二、改革課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的熱情

曾經(jīng)，我為了保證教材內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性，一堂課時(shí)間僅僅能夠囫圇吞棗般地講完計(jì)劃內(nèi)容，沒(méi)有給學(xué)生留有獨(dú)立思考的時(shí)間，很大程度上限制了學(xué)生的智力發(fā)展和創(chuàng)造能力的形成。課改之風(fēng)，給我?guī)?lái)了新的教學(xué)理念——“以人為本”。教學(xué)中十分注意和強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和活動(dòng)，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)精神。我在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)中，采用多媒體技術(shù)及實(shí)物組裝演示進(jìn)行直觀形象教學(xué)，將靜止、抽象的結(jié)構(gòu)的圖例，設(shè)計(jì)成動(dòng)態(tài)的，用以提高學(xué)生的觀察與思維能力。例如，關(guān)于平面連桿機(jī)構(gòu)章節(jié)中的鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)三種基本形式的形成條件，備課時(shí)，我在網(wǎng)上購(gòu)買了一些小的塑料桿件、大頭針。授課中，先讓學(xué)生從雷達(dá)天線機(jī)構(gòu)、腳踏砂輪結(jié)構(gòu)、搖頭扇傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等模型板上探究其結(jié)構(gòu)類型（曲柄搖桿機(jī)構(gòu)、雙曲柄機(jī)構(gòu)、雙搖桿機(jī)構(gòu)），分析形成條件。然后根據(jù)分析結(jié)果，使用塑料桿件和大頭針，自主動(dòng)手組裝鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)。讓學(xué)生自己動(dòng)手制作，桿件形成條件清晰明了，降低了理論學(xué)習(xí)難度，更便于學(xué)生的理解掌握，大大提高了課堂教學(xué)的有效性。

有效性，是課堂教學(xué)的生命。學(xué)生學(xué)到什么？ 得到什么？ 這是任何教學(xué)改革都必須首先追問(wèn)和考慮的問(wèn)題?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課堂教學(xué)有效性的提高，需要憑借一定的教法和學(xué)法。我認(rèn)為，設(shè)法上好開頭課，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)課程的興趣，這是提高課堂教學(xué)有效性的前提；改革課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的熱情，這是提高課堂有效性的核心，這兩點(diǎn)缺一不可。工作五年來(lái)，我的教學(xué)實(shí)踐也證明了這些探索和實(shí)踐是有效的。

（江蘇省無(wú)錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校）