近年來，我校緊緊圍繞推動教育和諧發(fā)展這個主題，以社會各界廣泛參與為基礎(chǔ)，以加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以加強師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和提升教育教學(xué)質(zhì)量、解決學(xué)校存在的突出問題為重點，強化服務(wù)意識，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，完善各方面工作，收到了良好的效果。

一、關(guān)注民生，改善環(huán)境，實實在在為師生解決實際問題

（1）尋求外力，改善校園環(huán)境，打造師生舒心校園。投巨資改變學(xué)校形象。三年來，國家、省、市及區(qū)政府投入1240多萬元，完成了教學(xué)樓的抗震加固、低溫樓改造、教學(xué)樓的雨搭改建工程；新建排球館、水洗廁所、污水管道改造工程、修建收發(fā)室和圍墻、安裝電動大門；操場硬化、綠化工程等，使學(xué)校形象煥然一新。

（2）查找不足，狠抓安全，打造家長放心校園。強化責(zé)任，安全第一。加強校園巡查，安裝校園監(jiān)測系統(tǒng)，建立校園監(jiān)測立體網(wǎng)絡(luò)；利用班晨會、講座等對學(xué)生進行安全教育；改造老化線路，實施照明工程；嚴格監(jiān)管送子車，確保學(xué)生安全。

二、關(guān)注師生需求，強化服務(wù)意識，為學(xué)校發(fā)展注入動力

（1）注重校園文化建設(shè)，打造師生開心校園。為創(chuàng)建“人文校園，書香校園”，傾力打造了五種文化：門廳文化，催人奮進；樓層文化，傳承思想；樓梯文化，特色育人；走廊文化，異彩紛呈；班級文化，沐浴書香。

（2）搭建師生發(fā)展平臺，打造師生夢想校園。①爭取資金添置硬件設(shè)施。區(qū)政府投入近100萬元資金，為我校更換塑窗、弧面教學(xué)黑板，配置桌椅、電腦，安裝電子白板；各教室教學(xué)設(shè)備、器材齊全，滿足了教學(xué)的需要，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。②加強教師研修能力的培訓(xùn)?！敖瘘c子”校本教研活動、“青藍工程”、開放日、“班主任沙龍”“讀書實踐—反思”“千名教師進萬家”等活動，以點帶面，提升了教師的育人理念和專業(yè)化水平。

三、關(guān)注社會評議，提升教師素養(yǎng)，努力發(fā)揚學(xué)校光榮傳統(tǒng)

（1）加強教師隊伍建設(shè)，打造良好職業(yè)形象。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴格執(zhí)行計劃，召開會議，組織學(xué)習(xí)并與教師簽訂責(zé)任狀。同時，按照師德考核和評價制度，嚴查“有償家教”；圍繞“我為建華教育作貢獻”的主題，開展“一個黨員一面旗”等主題實踐活動，使教師們做到了愛崗敬業(yè)，學(xué)有榜樣，個個趕超先進，樹立了良好的師德形象。

（2）實施民主管理，打造陽光校園。嚴格規(guī)范制度，體現(xiàn)人本管理理念。制定完善各項規(guī)章制度，做到校務(wù)公開制度健全、運轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明；嚴格執(zhí)行財務(wù)管理、收費管理、收費公示、考勤等制度；堅持“有病探望，婚喪大事必訪，有難必幫”的情感原則，提高了教師的工作效率，取得了制度管理難以達到的效果。

（3）堅持標本兼治、糾建并舉，打造廉潔校園。進行群眾滿意度測評，發(fā)放征求意見表，進行問卷調(diào)查；設(shè)置意見箱、監(jiān)督電話，張貼承諾書，下發(fā)“致家長的一封信”，領(lǐng)導(dǎo)不定期對包保教師進行走訪巡查，確保了教師廉潔從教。

（4）彰顯育人魅力，打造特色品牌。①開發(fā)校本課程。排球、竹笛、絲網(wǎng)花、傳統(tǒng)布藝、校園童謠、樹皮畫等校本課程使學(xué)生在思維、情感、毅力等方面得到了培養(yǎng)鍛煉。②以豐富多彩的活動為抓手，對學(xué)生進行品德教育。唱雷鋒歌曲、演講比賽、送溫暖活動、紅領(lǐng)巾廣播站等活動豐富了全校師生的文化生活。

在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后被獲得省級標準化小學(xué)、市“文明單位”，區(qū)“三育人”工作先進集體、先進家長學(xué)校、先進基層黨組織等榮譽稱號。目前，學(xué)校辦學(xué)條件得到了全面改善，我們將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，努力把學(xué)校辦成社會認可、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的和諧校園。

（黑龍江省齊齊哈爾市東路小學(xué)校）