那個(gè)對(duì)話林文老師聽(tīng)了特別難受，她反復(fù)提起。

“這么大好的時(shí)間你為什么不學(xué)習(xí)！我跟你生氣是因?yàn)楹掼F不成鋼！”人大附中一名高二的A Level（劍橋國(guó)際高中課程）學(xué)生被一名老師呵斥道。

“這么大好的時(shí)間我為什么只能學(xué)習(xí)啊，有那么多可以做的事兒，青春就這一次，我為什么不能去看看電影，為什么不能上外邊去跑跑去打個(gè)球，為什么不能談個(gè)戀愛(ài)，干嘛就非得關(guān)在這屋子里坐在這兒做這個(gè)題，憑什么就得成鋼。”學(xué)生平靜地答道。

老師被氣壞了。

在林文看來(lái)，這是兩種不同觀念的沖突。留學(xué)班里的孩子，越來(lái)越有自己的想法，他們主動(dòng)要求留學(xué)，還沒(méi)出國(guó)，想法已變得特立獨(dú)行。

提前出國(guó)的高中生

林文是人大附中A Level班高三某班的班主任兼語(yǔ)文老師。

人大附中A Level班是與英國(guó)惠靈頓學(xué)校的合作辦學(xué)項(xiàng)目，目的是針對(duì)不想?yún)⒓訃?guó)內(nèi)高考，為希望直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的高中預(yù)科課程。這里的學(xué)生可以拿人大附中高中學(xué)歷與EIC（劍橋大學(xué)考試委員會(huì)）資格認(rèn)證兩個(gè)證書(shū)。學(xué)費(fèi)4萬(wàn)一學(xué)期，在北京多所重點(diǎn)高中的留學(xué)班中，這算是均價(jià)。

人大附中A Level項(xiàng)目開(kāi)創(chuàng)于2004年，與其他學(xué)校相比，算開(kāi)設(shè)得比較早的。

在八年多的時(shí)間里，人大附中A Level發(fā)生了很多變化。

最初，人大附中A Level只有一個(gè)班，20多人?，F(xiàn)在，一個(gè)年級(jí)5個(gè)班，每年級(jí)招160人。而越來(lái)越多的學(xué)生，也不像八年前那樣，按部就班上完三年的全部課程，很多人提前到國(guó)外讀高中去了。

林文所教的班，現(xiàn)有23個(gè)學(xué)生，一年前，他有34個(gè)學(xué)生。

林文的學(xué)生王京在上完高一一年課程后便轉(zhuǎn)去了美國(guó)，現(xiàn)在在美國(guó)密蘇里州一高中讀高二。

王京的家境殷實(shí)，他父親年輕時(shí)曾在體制內(nèi)工作十年，目前在國(guó)內(nèi)做房地產(chǎn)。近兩年，王父感到在房地產(chǎn)領(lǐng)域，不論是政策還是市場(chǎng)，都變數(shù)頗多，咨詢幾位朋友的意見(jiàn)后決定投資移民。目前王父在密蘇里州已購(gòu)置了幾套房產(chǎn)。由于王家并沒(méi)有什么親戚在美國(guó)，未滿18歲的留學(xué)生王京的監(jiān)護(hù)人，是美國(guó)某華人房產(chǎn)中介，該中介和王父達(dá)成協(xié)議，負(fù)責(zé)照顧王京的日常生活。

多年前王父便希望兒子出國(guó)讀書(shū)，希望孩子過(guò)一種很單純的生活。除了對(duì)房產(chǎn)領(lǐng)域變數(shù)的擔(dān)憂，讓兒子出國(guó)還有個(gè)原因，他們?nèi)叶际巧轿鲬艨?，兒子不能在北京高考?/p>

“就像個(gè)英國(guó)紳士似的”

而在人大附中A Level高二學(xué)生易賀看來(lái)，就算能在北京高考，他也要出國(guó)讀書(shū)。

下午4點(diǎn)半，人大附中旁邊的麥當(dāng)勞海淀黃莊店里，依舊擠滿了人，紅白相間的校服點(diǎn)綴其間。

坐在餐廳側(cè)面的易賀吃著漢堡，十七歲的少年留著時(shí)尚但干凈利落的像著名影星陳坤一樣的“魚(yú)蛋頭”發(fā)型。

易賀和身邊幾個(gè)玩得好的同學(xué)一樣，都沒(méi)有北京戶口。但在他看來(lái)，有沒(méi)有北京戶口，他都會(huì)去國(guó)外上大學(xué)。

易賀家境不錯(cuò)，父母都是商人。從小他母親就帶他去各個(gè)國(guó)家旅行。易賀覺(jué)得西方人“很好相處”。

“一直挺想出國(guó)上學(xué)的，也不是說(shuō)出國(guó)追求多好學(xué)歷，找一個(gè)多好工作，最根本想提高自己閱歷，有這個(gè)經(jīng)歷之后，能更加了解文化，被國(guó)外文化感染，思想會(huì)提高一些，”談起出國(guó)的原因，易賀說(shuō)，“國(guó)外沒(méi)國(guó)內(nèi)管得那么嚴(yán)格，比如說(shuō)服裝發(fā)飾什么的，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)貙捤梢稽c(diǎn)比較好?！?/p>

坐在他旁邊的林文老師告訴《中國(guó)周刊》記者，像他這樣有造型的頭發(fā)，在普高（人大附中普通高中）就不那么被允許。

易賀的學(xué)習(xí)成績(jī)一直一般，但是體育非常好?！斑@孩子你一看就知道肯定不是個(gè)混的孩子，但是可能不太適合國(guó)內(nèi)，咱們這兒（中國(guó)教育）是一白遮百丑，學(xué)習(xí)好怎么都好。”林文說(shuō)。

去年，林文帶著部分學(xué)生到英國(guó)游學(xué)，易賀給了她很深的印象：有點(diǎn)靦腆的易賀會(huì)在機(jī)場(chǎng)主動(dòng)幫女生拿行李；當(dāng)有的孩子抱怨自己分的賓館房間看不到好風(fēng)景時(shí)，易賀主動(dòng)提出和他換屋子?！熬拖駛€(gè)英國(guó)紳士似的?！绷治恼f(shuō)。

這兩天是人大附中A Level模擬考試的日子，易賀還要回去復(fù)習(xí)，他拿起了托盤將廢棄物倒掉，和林文老師道了別。

成績(jī)好的富家子弟

林文曾經(jīng)在人大附中普通高中任教十年，在調(diào)到A Level的三年時(shí)間里，她越來(lái)越喜歡這些學(xué)生。

4月初，普高和A Level的高三學(xué)生一同參加體育會(huì)考。她的學(xué)生跑完后，紛紛跑過(guò)來(lái)主動(dòng)告訴她會(huì)考過(guò)了的消息，讓她放心，她也回給學(xué)生祝賀。

那天天氣很熱，有個(gè)在館內(nèi)進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的學(xué)生走出場(chǎng)館后，看到林文站在太陽(yáng)底下等著他們，便跑去給老師買了根冰棍兒，“不是說(shuō)咱們孩子就有錢燒的”。

在高一軍訓(xùn)時(shí)，全部A Level沒(méi)有一個(gè)學(xué)生暈倒，這讓她很震驚，“孩子們身體本身好，家里物質(zhì)條件好只是一方面，這里更多的是這些孩子真的意志品質(zhì)很好。”

在林文的班里，很多家長(zhǎng)都相互認(rèn)識(shí)，“這些家長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)群體，有的學(xué)生表姐表妹一塊兒來(lái)的，朋友互相推薦的，好多都是抱團(tuán)來(lái)的?！?/p>

這些學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)商者居多，“絕大多數(shù)都有過(guò)在國(guó)外的經(jīng)歷，生意也好，游學(xué)也好”，在林文看來(lái)，孩子和家長(zhǎng)互相影響，堅(jiān)定了盡早出國(guó)的念頭。

“因?yàn)椋ㄟ@些家長(zhǎng)）見(jiàn)識(shí)過(guò)國(guó)外的教育，知道比國(guó)內(nèi)先進(jìn)，就想讓孩子也去見(jiàn)識(shí)。就好像家長(zhǎng)在外邊兒今天吃的特好吃，說(shuō)什么也得給孩子打包一份兒回去的心情一樣”，林文對(duì)家長(zhǎng)的心情很是理解。

家長(zhǎng)畢竟不放心，留學(xué)班變成了一個(gè)緩沖，可以讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再出國(guó)。

在人大附中A Level剛成立時(shí)，學(xué)校很多人對(duì)其的印象為：考不上本部，家里有錢的才會(huì)去A Level混。在2004、2005年，A Level只有一兩個(gè)班時(shí)，班里幾乎都是成績(jī)不好的學(xué)生。

而現(xiàn)在，情形已經(jīng)發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。

作為提前批次錄取的人大附中A Level，2012年中考分?jǐn)?shù)線為515分（滿分570）。林文所在班級(jí)的學(xué)生當(dāng)時(shí)的中考成績(jī)很多都是520、530，甚至有一名學(xué)生成績(jī)?yōu)?50多分。

在林文看來(lái)，整個(gè)學(xué)校包括社會(huì)上都對(duì)留學(xué)班改變了看法，從“一幫小混混”變成了“他們是要主動(dòng)出國(guó)上好學(xué)校的”。

這種改變不光是人大附中的留學(xué)班。一零一中學(xué)英語(yǔ)老師吳瑩也對(duì)學(xué)校剛剛成立半年的國(guó)際班抱有很高的期待。吳瑩告訴《中國(guó)周刊》記者，一零一中學(xué)之所以2012年才辦留學(xué)班，是由于校長(zhǎng)一直抵觸，“校長(zhǎng)不想弄，覺(jué)著這不就是‘人口販子’嗎？”而近幾年，他們卻發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都在考SAT等國(guó)外考試，普通班里一個(gè)班會(huì)有三四個(gè)學(xué)生在高中階段便出國(guó)。這才讓一零一中學(xué)下定決心，開(kāi)辦留學(xué)班。

“適合自己的最重要”

北京二中也于去年開(kāi)設(shè)了留學(xué)班，目前有兩屆學(xué)生。每屆3個(gè)班共60人。

今年高二的李倩是北京二中留學(xué)班的第一屆學(xué)生。

一開(kāi)始，李倩并沒(méi)有強(qiáng)烈的出國(guó)意愿，父母也不太放心，希望女兒在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)。

但是李倩中考成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)不夠進(jìn)入一流高中。在普通高中就讀，意味著很可能以后只能考上普通大學(xué)，仔細(xì)考慮后，她和家人選擇了出國(guó)。

上高中這兩年，李倩接觸到了很多上過(guò)大學(xué)的人，她覺(jué)得，很多中國(guó)大學(xué)生就是在混，“除了玩游戲，好像他們老是睡覺(jué)?！?/p>

有個(gè)比她小一屆的男生，在北京二中留學(xué)班念了不到一年便已經(jīng)出國(guó)。在林的眼里，這個(gè)男生比較獨(dú)立，社交能力還不錯(cuò)，他的家長(zhǎng)也比較放心，“他覺(jué)得會(huì)考項(xiàng)目沒(méi)有實(shí)在的意義，不想在國(guó)內(nèi)浪費(fèi)時(shí)間了?！?/p>

在李倩眼里，比她低一屆的學(xué)生們，很多“都挺有思想的，成績(jī)也不錯(cuò)，而且比我們當(dāng)時(shí)要努力”。

林文的學(xué)生舒楊對(duì)中國(guó)大學(xué)有著和李倩同樣的看法。她的一些哥哥姐姐告訴她，中國(guó)的大學(xué)太“混”了，也支持她出國(guó)的想法。舒楊自己的想法是：如果能上清華北大也還好，他們有很多交換生的機(jī)會(huì)和交流項(xiàng)目。

在人大附中A Level上高三的她已經(jīng)被兩所美國(guó)大學(xué)錄取，在全美大學(xué)排名分別是30多名和80多名。但她更傾向于80多名的丹佛大學(xué)，“丹佛大學(xué)的專業(yè)更適合我”。

舒楊說(shuō)自己在高一時(shí)也很注重排名，“當(dāng)時(shí)的想法是怎么也得前30的，后來(lái)接觸了解多了慢慢就知道，找適合自己的最重要?！?/p>

（文中人物為化名）