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        新建三甲醫(yī)院科研績效評價指標體系的構建與應用效果初探

        2013-12-20 11:34:50李朝軍門殿霞康春松
        中國醫(yī)藥科學 2013年16期
        關鍵詞:績效評價醫(yī)院評價

        李朝軍 門殿霞 呂 虹 康春松

        山西大醫(yī)院超聲科,山西太原 030032

        十八大報告中關于提出要解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,要解決病有所醫(yī)的民生之憂,以提高人民健康水平。解決醫(yī)療資源相對匱乏的措施之一的是“多元辦醫(yī)”,并明確提出非公立醫(yī)療機構床位數(shù)和服務量達到總量的20%左右。在落實十八大醫(yī)療改革精神的過程中,多元新建醫(yī)療單位應運而生。

        新建公立醫(yī)院要具有醫(yī)療、教學、科研、康復、急救、防保等功能。新建公立醫(yī)院科研績效指標體系的構建和應用效果對于其未來迅速發(fā)展具有前瞻性的研究價值。山西大醫(yī)院是山西省規(guī)模最大、功能最全、標準最高的現(xiàn)代化醫(yī)院。山西大醫(yī)院建筑面積24萬多平方米,床位2300張,日門診量5000人次左右,一級學科28個,專業(yè)科室47個。醫(yī)生全部具有碩士以上學位,學科帶頭人中70%具有博士學位。

        新建醫(yī)院的競爭是科技的競爭,實際上歸結為人才和機制的競爭。醫(yī)院要發(fā)展,人才和機制是關鍵[1]。對醫(yī)院的科研能力做出科學、公正的評價,首要的問題就是對科室人員、科室及不同職能科室進行分類、分層。只有對不同分層中不同的研究單元的科研能力進行全面、科學的認識和評價,才能為系統(tǒng)的評價科研機構的能力。從建院初期,我院在引進先進的科研管理理念,建立一套能夠客觀反映個體與整體科研能力的評價體系。文章主要介紹我院科研績效評價指標體系的構建應用的效果。

        1 我院科研評價體系量化標準的制訂

        我們設計的績效考評指標體系包含多個評價指標,分別采用了文獻調(diào)研法、層次分析法,通過比較個體、科室及不同職能科室在各自層中的科研績效,進一步運用分層法確定模型中各項指標在各層和整體系統(tǒng)中的權重,初步建立從微觀到宏觀,兼顧個體與整體科研能力的評價體系[2]。我們的績效評價指標體系包含一級指標(科研能力、人才隊伍、科研平臺、學科建設)、二級指標(科研項目、論文、成果、專利、著作等17個指標)和三級指標(國家級、省部級、973、863等37個指標)[3]。見表1。

        表1 科研能力評價體系指標量化

        根據(jù)我院科研的實際情況,對科研所涉及的業(yè)務內(nèi)容做出了如下分類和權重設計:(1)一級指標:科研能力占60%;人才隊伍學術地位占20%;科研平臺占15%;學科建設占5%。(2)二級指標:①科研論文:國家核心期刊論著每篇60分,論文被EI、SCI收錄的每篇200分,前3名作者分別按100%、50%、25%計算分值,通訊作者與第一作者等同;②科研項目:院級課題每項60分,863、973攻關項目1200分;自然科學基金面上和青年項目360分;省部級項目240分。前三名完成人按分值的100%、50%、25%計算,第四到第七完成人計分值的10%;③科研成果:省級科技進步三等獎每項200分,二等獎400分,一等獎800分;國家科技進步三等獎每項1000分,二等獎2000分。各完成人分值比例同承擔課題情況。④科研專利:外觀設計專利每項50分,實用新型專利100分,發(fā)明專利200分;⑤科研著作:國家規(guī)劃教材及各級出版社著作賦予不同分值,主編、副主編和參編分別按分值的100%、50%、25%計算;⑥參加學術會議:全國性和全軍性學術會議大會報告每次50分,國際會議學術報告每次150分。⑦學術地位:省部級專業(yè)學會主任委員、副主任、常委及委員每年按20分、15分、10分和5分,國家級每年逐級放大2倍計分。⑧科研平臺層次:國家級15分,省級10分,市級5分,橫向及院級平臺1分。⑨學科建設學位授權點:一級學科博士點5分,碩士點2分,二級學科博士點3分,碩士點1分。

        考慮到不同科室間因?qū)W科、分工以及職稱不同對量化評估科學性的影響。系統(tǒng)構建分析不同職稱、不同學位人員科研能力及其量化指標在科室科研能力中的權重;分析各科室科研能力量化指標在不同職能分類科室科(醫(yī)技、內(nèi)科和外科)研能力中的權重??紤]到醫(yī)院之間、學科之間、科研人員之間的差異對科研能力的影響和不同需求。不同科室科研能力對醫(yī)院科研能力的影響;不同科研工作者對科室科研能力的影響[4]。對各系列不同職稱人員進行當量人數(shù)的換算,正高、副高、中級和初級當量人數(shù),在教學系列、臨床系列、醫(yī)療技術系列和護理系列分別為 2.0,1.6,1.4,1.2、1.2,0.9,0.8,0.7、1.0,0.8,0.7,0.6 和 0.9,0.7,0.6,0.5。其中,科室科研績效=科室科研實績÷科室當量人數(shù);個人科研績效=本人科研實績÷本人當量人數(shù)。

        2 科研評價體系的應用成效

        通過3年的發(fā)展,我院的科研評價體系在人才的選拔、推薦和重點學科建設工作中初顯成效,既在選拔出優(yōu)秀的人才的過程中體現(xiàn)了公平、公正,又能為人事部門開展各種評聘和推薦工作提供有理、有據(jù)的依據(jù)[5]。應用范圍:(1)遴選“享受政府特殊津貼”候選人;(2)遴選“山西醫(yī)科大學博士生導師”候選人;(3)遴選“山西醫(yī)科大學碩士生導師”候選人;(4)遴選“山西省名醫(yī)”候選人;(5)職稱評定和續(xù)任;(6)遴選“山西省醫(yī)學重點(建設)學科”候選科室;(7)引進學科帶頭人。通過實踐,成效初顯,主要體現(xiàn)以下幾個方面。

        2.1 科研意識逐步加強

        通過科研指標評價體系建立和應用,使廣大職工意識到科研的重要性。只有走醫(yī)、科、教相長之路,才能在平凡中脫穎而出。目前,在我院已經(jīng)形成濃厚的科研氛圍和良性競爭態(tài)勢。

        2.2 科研項目成果穩(wěn)步增加

        僅2012年我院共獲國家、山西省和太原市項目23項,總資助經(jīng)費871多萬元。其中,國家高技術研究發(fā)展計劃(863計劃)重大項目1項,資助經(jīng)費300萬元;國家高技術研究發(fā)展計劃(863計劃)協(xié)作項目1項,資助經(jīng)費80萬;國家自然科學基金項目3項,資助經(jīng)費111萬元;衛(wèi)生部衛(wèi)生公益性行業(yè)科研專項協(xié)作項目1項,資助經(jīng)費80萬元;山西省自然基金項目2項,山西省科技攻關計劃項目4項,山西省衛(wèi)生廳科技攻關項目8項,太原市科技局社會發(fā)展醫(yī)衛(wèi)專題項目3項,累計資助經(jīng)費300萬元。

        2.3 人才培養(yǎng)工作取得突破

        2012年,我院共有6人“享受政府特殊津貼”;7人受聘山西醫(yī)科大學“博士生”導師;52人受聘山西醫(yī)科大學“碩士生”導師;14人獲得“山西省名醫(yī)”殊榮;擔任中華醫(yī)學會常委以上職務3人次;擔任中華醫(yī)學會專業(yè)分會??茖W組組長職務1人次;擔任中華醫(yī)學會專業(yè)分會委員職務11人次,??茖W組委員9人次,青年委員9人次;擔任山西省醫(yī)學會所屬專業(yè)委員會主任委員11人次,副主任委員21人次。

        2.4 科研平臺穩(wěn)步提高

        (1)醫(yī)院投入300多萬元組建創(chuàng)傷研究所、全科醫(yī)學研究所和泌尿研究所。目前創(chuàng)傷研究所承擔國家高科技研究發(fā)展計劃(863計劃)重點項目1項,獲得經(jīng)費300萬元,承擔“醫(yī)療信息集成融化技術與系統(tǒng)開發(fā)”項目。并與全科醫(yī)學研究所合作,承擔國家自然基金項目,研究光動力治療骨性關節(jié)炎的機理研究,獲資助經(jīng)費83萬元。(2)2012年,我院醫(yī)學影像與核醫(yī)學科、骨科、婦產(chǎn)科、普外科、風濕科、神經(jīng)內(nèi)科、血液科成為山西省醫(yī)學重點學科;呼吸科、腫瘤科和心血管科成為山西省醫(yī)學建設學科。

        2.5 科研管理制度逐步完善

        科研評價體系是科研制度的體現(xiàn),科研制度是評價體系的保障。2012年,我院先后出臺了山西大醫(yī)科技管理辦法、山西大醫(yī)科技獎勵辦法、山西大醫(yī)項目管理辦法、山西大醫(yī)院論文版面費報銷的暫行規(guī)定、山西大醫(yī)院科研工作績效評估試行辦法、山西大醫(yī)院學術活動管理暫行規(guī)定等相關文件。完善了科研管理,使科研工作有章可循,做到了有目標、有檢查、有結果、有轉(zhuǎn)化、有獎勵。提高了全院職工的科研積極性,嚴肅性。推動了科研工作的進一步發(fā)展。

        3 結論

        兼顧個體與整體科研能力的評價體系,有機處理醫(yī)、教、研的關系,立足實際,立足重點,立足人材培養(yǎng),營造科研環(huán)境[6]。使廣大科技人員起到正能量的激勵作用,有效推動醫(yī)院科研工作的良性、可持續(xù)發(fā)展??茖W、客觀的績效評價體系的建立,以點帶面,全面發(fā)展,對提高科研管理效益具有重要意義。以期為其它新建醫(yī)學科研機構內(nèi)部科研管理提供借鑒。

        [1] 劉興太,馬勇,尚國立,等.我院科研績效評價指標體系的構建與應用效果 [J].中國高等醫(yī)學教育,2008,12(22):1-2.

        [2] 楊竹,伍群,袁軍,等.高校院系的科研績效評估模型和計量體系研究[J].西南農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版),2007,3(5):159-161.

        [3] 龍震宇,張劍平,孫占如.高校科研績效評價體系的研究及系統(tǒng)實現(xiàn)[J].中國科技信息,2006,9(18):246-247.

        [4] 李朝軍,康春松,門殿霞,等.山西省某三甲醫(yī)院2006~2010年發(fā)表科技論文計量分析[J].中國醫(yī)藥科學,2013,3(3):163-164.

        [5] 馬玉成,星吉,周杰.區(qū)域衛(wèi)生信息化建設績效評價指標體系研究[J].中國衛(wèi)生信息管理雜志,2012,3(9):57-61.

        [6] 張丹陽,張仲,樊立華.黑龍江省三級綜合醫(yī)院績效評價指標體系研究[J].中國醫(yī)院管理,2007,5(27):26-28.

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