馬麗

課題網(wǎng)頁制作工具Frontpage2000簡介課 型新授課課時安排1課時

教學(xué)目標(biāo)

1.掌握Frontpage2000啟動和退出的方法；

2.了解Frontpage2000的窗口組成；

3.掌握Frontpage2000網(wǎng)頁視圖的使用；

4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；

5.潛移默化讓學(xué)生保持積極樂觀的人生態(tài)度。

教學(xué)內(nèi)容

1.Frontpage2000的啟動、退出；

2.Frontpage2000的窗口組成；

3.Frontpage2000的網(wǎng)頁視圖方式；

教學(xué)重難點

重點：Frontpage2000啟動和退出的方法、Frontpage2000網(wǎng)頁視圖的使用。

難點：Frontpage2000網(wǎng)頁視圖的使用。 教學(xué)方法講授法、演示法、巡堂輔導(dǎo)法

教學(xué)準(zhǔn)備1.計算機64臺； 2.多媒體教學(xué)系統(tǒng)； 3.教學(xué)課件一份； 4.利用Frontpage2000已新建的網(wǎng)頁"快樂人生"。

教學(xué)過程

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動 導(dǎo) 入情景導(dǎo)入展示： 用Frontpage2000制作的網(wǎng)頁"快樂人生"。 （激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣） 觀察思考回答問題 新 課 講 授一、認(rèn)識Frontpage2000演示課件：Frontpage2000的概況及功能 Frontpage2000的主要功能是制作網(wǎng)頁，同word一樣是office家族中的一員。因此，F(xiàn)rongtpage也和word一樣簡單易學(xué)，使用起來很方便。 聽講、記筆記

Frontpage 2000的啟動和退出演示課件、提問：一般的應(yīng)用程序是怎樣啟動和退出的？（如word） 啟動：

1.開始＼程序 2.雙擊桌面圖標(biāo) 退出：1.單擊關(guān)閉按鈕 2.快捷鍵Alt+F4 由此導(dǎo)出Frontpage作為一般的應(yīng)用程序啟動、退出的方法也是一樣的。 （引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)知識的正遷移）思考回答問題 教 學(xué) 過 程 教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動 新 課 講 授三、Frontpage 2000界面說明提問：想想word的窗口界面是怎樣的？ 思考問題 課件展示：word的窗口界面 提示：一般的應(yīng)用程序都包括標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄等等，那么Frontpage2000作為一般的應(yīng)用程序，其界面是否也包括這些呢？（知識的正遷移） 觀察、思考 課件展示：Frontpage2000的窗口界面觀察 課件展示：word、Frontpage 2000的窗口界面 比較：兩個窗口的異同 相同：具有一般應(yīng)用程序的特點 區(qū)別：Frontpage2000多出了個"工具欄" 觀察、思考、回答問題 操作： 啟動真實的Frontpage2000窗口界面，再次強調(diào)啟動方法、退出該應(yīng)用程序時再次強調(diào)退出的方法。簡單介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、工具欄。 聽講 教 學(xué) 過 程 教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動 課 堂練習(xí)四、網(wǎng)頁視圖的使用一般來說，普通模式和預(yù)覽模式所顯示的結(jié)果是相同的，但當(dāng)網(wǎng)頁中包含一些動態(tài)效果時，就只能通過預(yù)覽模式才能顯示出來。在普通模式下看到的就是我們在預(yù)覽模式下所看到的，這體現(xiàn)了Frontpage的所見即所得功能。 （詳細(xì)介紹"網(wǎng)頁視圖"，其他的"視圖方式"在后繼 學(xué)習(xí)過程中再來詳細(xì)介紹。）聽講觀察 學(xué)生實際操作完成課堂任務(wù)發(fā)實際操作練習(xí)題目給學(xué)生： 1.嘗試啟動、退出Frontpage2000的方法。 2.利用Frontpage 幫助系統(tǒng)自學(xué)Frontpage2000的界面。（自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)） 3.利用Frontpage 幫助系統(tǒng)制作一個展示自己的網(wǎng)頁。（學(xué)有余力的學(xué)生完成，充分考慮學(xué)生的個體差異） 教師做巡堂輔導(dǎo) 完成教師布置的操作任務(wù) 小結(jié)師生一起小結(jié)。就學(xué)生在練習(xí)的時候容易犯的錯誤提出糾正，對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)性小結(jié)，強調(diào)本節(jié)課的重點。