施海燕

(浙江工業(yè)大學藥學院，浙江 杭州 310014)

大學畢業(yè)生就業(yè)難問題已引起社會廣泛關(guān)注。醫(yī)藥行業(yè)屬于專業(yè)性較強，受國民經(jīng)濟波動影響較小的行業(yè)，隨著社會對健康問題的日益重視，藥學類畢業(yè)生多年來被認為處于供不應求狀態(tài)。這推動了上世紀90年代以來高等藥學教育蓬勃發(fā)展，按本科院校數(shù)量統(tǒng)計2010年342所，分別是1999年(96所)3.56倍，1993年(58所)5.89倍，藥學類畢業(yè)生供給快速增長。那么當前藥學類人才就業(yè)流向如何?與社會需求適應嗎?人民網(wǎng)、中華英才網(wǎng)等網(wǎng)站的相關(guān)觀點認為，在全國大學畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀情況下，藥學類畢業(yè)生供小于求，制藥企業(yè)對人才的需求穩(wěn)中有升。王春玲等(2009)對廣西藥學類本科人才需求進行調(diào)查，得出廣西藥學類本科培養(yǎng)規(guī)模與社會發(fā)展需求基本適應[1]。但也有學者提出，藥學類畢業(yè)生出現(xiàn)就業(yè)難問題。劉彥(2006)以沈陽藥科大學為典型，對該校藥學類畢業(yè)生就業(yè)率研究發(fā)現(xiàn)，藥學類本科畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)先于全國平均水平，但呈現(xiàn)一定波動性[2]。李廣華等(2007)提出中醫(yī)藥人才培養(yǎng)相對過剩[3]。高等中藥人才出現(xiàn)專業(yè)與行業(yè)用人脫節(jié)，高校擴招，中藥畢業(yè)生就業(yè)壓力大[4]。藥學類畢業(yè)生曾經(jīng)供不應求，但隨著高等藥學教育迅猛發(fā)展，畢業(yè)生面臨嚴峻的就業(yè)壓力[5]。上述觀點，引發(fā)了我們對高等藥學類畢業(yè)生供給到底是否適合的思考。而當前相關(guān)研究中僅給出定性闡述，或僅是某個高等藥學院校的調(diào)查研究，結(jié)論的可靠性存在不足。

按照教育經(jīng)濟學相關(guān)理論，人才培養(yǎng)與經(jīng)濟發(fā)展應相動，畢業(yè)生適合市場需求，大量合格畢業(yè)生就職于企業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展;產(chǎn)業(yè)發(fā)展，又為人才培養(yǎng)提供充足的資金和實踐基地，進而又提高人才供給的質(zhì)和量。但如果兩者缺乏互動，人才不適合企業(yè)需要，導致供給過剩，而產(chǎn)業(yè)發(fā)展得不到相應的人才而受限，進而又影響高校人才供給的質(zhì)和量，基于此，本研究通過建立向量自回歸模型，對藥學本科畢業(yè)生與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的長期與短期因果關(guān)系給出定量研判。

一、模型與數(shù)據(jù)

(一)單位根檢驗和協(xié)整檢驗。

本研究采用適合高階序列相關(guān)的ADF和PP兩種方法檢驗序列是否存在單位根。當結(jié)果顯示為同階單整情況下，進行協(xié)整檢驗，以確認變量間是否存在長期均衡關(guān)系。協(xié)整檢驗方法分為2類，第1類是Engle和Granger(1987)提出對回歸方程的殘差進行單位根檢驗來確定變量間是否存在協(xié)整關(guān)系，該方法適合單方程。第2類是 Johansen(1988)及1990年與Juselius提出的以向量自回歸模型為基礎的檢驗回歸系數(shù)的方法，是進行多變量協(xié)整檢驗較好方法，通過構(gòu)建最大特征根的跡(trace)統(tǒng)計量和最大特征值統(tǒng)計量(λmax)判斷是否存在協(xié)整關(guān)系[6]。

(二)基于向量誤差修正模型Granger因果檢驗。

協(xié)整檢驗僅僅揭示變量間是否有長期均衡關(guān)系，而短期因果關(guān)系需要構(gòu)建向量誤差修正模型，對人才培養(yǎng)與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行Granger因果檢驗。根據(jù)Engle-Granger二步法，第一步是估計協(xié)整方程，獲得估計殘差序列，第二步根據(jù)Holtz-Eakin et al.(1988)建立基于向量誤差修正模型的Granger因果檢驗模型:

式中JIUY和YYCH分別為醫(yī)藥企業(yè)就業(yè)比例和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)占GDP比重，p為最佳滯后長度，由SC信息原則確定。短期因果關(guān)系檢驗:YYCH不是JIUY的原因，則模型(1)中檢驗H0:α1k=0 k;JIUY不是YYCH的原因，則模型(2)中檢驗H0:β2k=0 k，通過服從自由度為p卡方分布的統(tǒng)計量 S檢驗短期因果關(guān)系，其中RSS1和RSS0分別為不受約束和受約束方程式的回歸殘差平方和。長期因果關(guān)系則通過考慮誤差修正項系數(shù)λ顯著性來判斷。

(三)數(shù)據(jù)。

采用《中國藥學年鑒》(1996-2011)樣本高等藥學院校本科畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)和《中國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計年鑒》(1996-2011)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值和國內(nèi)生產(chǎn)總值(1995-2010)。分別計算藥學院校本科畢業(yè)生各類就業(yè)流向比例，與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重。

二、實證結(jié)果

(一)高等藥學類畢業(yè)生就業(yè)流向分析。

將各流向畢業(yè)生比例繪制成圖，可知醫(yī)藥企業(yè)就業(yè)比例一直較高，并逐年呈一定增長幅度，1995年41.7%，2000年達到53.6%，之后呈下降趨勢，2008年世界經(jīng)濟危機，但醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的特點以及新醫(yī)改推動，反而使醫(yī)藥企業(yè)畢業(yè)生就業(yè)比例升高。選擇深造的畢業(yè)生比例以1999年為界，1999年以前比例較低，保持在6%左右，而1999年后急速增長，比如2006年為24.6%，為1999年的4倍，當前進入相對穩(wěn)定期，保持為21%。與之相反的是去醫(yī)院藥劑部門畢業(yè)生比例逐年下降，從1995年25.1%，下降為2006年4.64%，之后呈現(xiàn)一定程度上升，2010年為7.61%。去高校、藥檢所等事業(yè)性機構(gòu)的畢業(yè)生比例逐年也呈下降趨勢。去政府部門工作的畢業(yè)生16年來變化不大，平均為2.66%。而未就業(yè)和其他情況一直保持在10%以上，1999年高校擴招以后，曾經(jīng)快速增長，2006年達到19.4%，2007年后隨著醫(yī)改實施，社會對健康需求的增加，趨向下降，2010年為10.74%。

(二)高等藥學類畢業(yè)生就業(yè)流向與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系研究。

1.單位根與協(xié)整檢驗。為保證檢驗結(jié)果穩(wěn)健性，首先對數(shù)據(jù)平穩(wěn)性檢驗。表1顯示，原水平值下，檢驗式中無論是僅含常數(shù)項，還是同時包括常數(shù)項和趨勢項，二種檢驗方法都認為兩變量是非平穩(wěn)的。一階差分后，兩個變量所有統(tǒng)計量，都拒絕零假設，即已平穩(wěn)。

表1 單位根檢驗結(jié)果

在JIUY和YYCH都存在一階單整情況下，檢驗協(xié)整關(guān)系。表2中Johansen協(xié)整檢驗顯示JIUY和YYCH存在協(xié)整關(guān)系，這表明兩者間存在長期均衡關(guān)系。

表2 Johansen協(xié)整檢驗結(jié)果

為此，進一步采用OLS擬合協(xié)整方程，得到兩者長期均衡系數(shù)為 0.29(P=0.00，R2為 =0.80)，這顯示從長期看醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)占GDP比例的提高，將有力推動藥學類畢業(yè)生到醫(yī)藥企業(yè)工作，這與理論預期較為一致。

2.基于向量誤差修正模型的 Granger因果檢驗。JIUY與YYCH長期均衡關(guān)系顯著，但不能保證短期關(guān)系良好，因此進一步擬合向量誤差修正模型，檢驗兩者間長期與短期因果關(guān)系，最佳滯后期通過SC信息原則確定(p=3)。

從表3發(fā)現(xiàn)，YYCH到JIUY卡方統(tǒng)計量小于臨界值，5%顯著性水平下不顯著，表明短期內(nèi) YYCH不是 JIUY的Granger原因，即高等藥學院校人才供給增加，而醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)并沒有增加相應就業(yè)崗位，使醫(yī)藥企業(yè)工作畢業(yè)生比例沒有提高。但長期均衡關(guān)系顯著，調(diào)整系數(shù)為-0.5728，表示當失衡時，還會調(diào)整到長期均衡。

反過來，JIUY到Y(jié)YCH卡方統(tǒng)計量大于臨界值，10%顯著性水平下顯著，表明短期內(nèi) JIUY是 YYCH的 Granger原因，即越多藥學類畢業(yè)生到醫(yī)藥企業(yè)工作，會促進醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。長期均衡關(guān)系也顯著，調(diào)整系數(shù)為-0.6793。

綜上，JIUY與YYCH短期因果關(guān)系已遭到破壞，表明當前發(fā)展模式下，高等藥學人才供給與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展已出現(xiàn)矛盾，這驗證了當前部分學者的觀點，而當前一些媒體觀點和網(wǎng)絡觀點存在錯誤。但兩者間長期雙向因果關(guān)系良好，相互促進，說明高等藥學院校通過加強與醫(yī)藥企業(yè)聯(lián)系，改進人才培養(yǎng)，可糾正短期內(nèi)人才培養(yǎng)出現(xiàn)的問題。

表3 基于向量誤差修正模型的Granger因果檢驗結(jié)果

3.基于向量誤差修正模型的脈沖響應分析。為觀察畢業(yè)生醫(yī)藥企業(yè)就業(yè)比例與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動態(tài)關(guān)系，做基于向量誤差修正模型的脈沖響應分析(附圖)。附圖顯示，短期內(nèi)當YYCH沖擊發(fā)生后，JIUY出現(xiàn)明顯負向反應，于第2年達到最大負值，此后沖擊力度開始增強，并到第3年第3季度增強到0，從第4年開始JIUY與YYCH正向關(guān)系逐漸增強。同時附圖也顯示，短期內(nèi)YYCH對JIUY累積沖擊開始為負向沖擊，在第3年達到最大負值，之后逐漸減弱，而到第7年左右開始為正向沖擊，并一直延續(xù)。醫(yī)藥企業(yè)就業(yè)流向比例對醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP比例的脈沖響應和累積脈沖響應模式表明，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展了，短期內(nèi)對藥學類本科層次人才需求會降低，這是因為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)屬于研發(fā)密集型產(chǎn)業(yè)，醫(yī)藥企業(yè)規(guī)模增長后，它更需要高級新藥研發(fā)人才和高級營銷人才，而降低對本科層次人才需求，但當其再次發(fā)展到一定階段后，又會增加對本科層次人才的需求，因為企業(yè)要實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟，需要大量適應面廣的普通級人才。這提示，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的特點，決定了對本科層次人才需求存在一定時滯期，藥學類人才培養(yǎng)必須在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢基礎上設計培養(yǎng)規(guī)格和供給量，而不能僅僅根據(jù)當前醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模來決定人才供給，否則短期內(nèi)會出現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)難問題。

附圖 脈沖響應與累積脈沖響應圖

三、結(jié)論和建議

結(jié)論:到醫(yī)藥企業(yè)工作是藥學類本科畢業(yè)生主要方向，但歷年增長幅度較小，選擇深造的畢業(yè)生比例逐年增長較快，而其他就業(yè)流向都呈下降趨勢，未就業(yè)率呈現(xiàn)一定增長;短期內(nèi)藥學類畢業(yè)生供給與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展已出現(xiàn)不適合，兩者互動關(guān)系遭到破壞，但長期均衡關(guān)系良好;脈沖響應分析顯示，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)特點，決定了其對藥學類本科層次人才需求存在一定時滯期，短期內(nèi)會降低藥學類本科層次人才需求量，從而出現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)難問題。

對當前藥學類畢業(yè)生就業(yè)壓力大問題，提出幾點建議:首先，藥學類人才培養(yǎng)向?qū)捒趶椒较蜣D(zhuǎn)變，使藥學類人才的知識能力結(jié)構(gòu)向“厚基礎、寬口徑、工管結(jié)合、文理滲透”方向發(fā)展，培養(yǎng)復合型人才，擴大就業(yè)適應面。其次，提高研究生培養(yǎng)比例和質(zhì)量，以緩和本科畢業(yè)生就業(yè)壓力。當前醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，研發(fā)投入規(guī)模逐年增長，對高學歷研究型人才需求將增長。再是，加強就業(yè)指導工作，調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)，合理設定初次就業(yè)目標，減少“有業(yè)不就”現(xiàn)象，增強人際溝通能力，提高就業(yè)積極性。

從長期看，藥學類本科層次人才供給必須根據(jù)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段和趨勢來制定，藥學院校制定招生計劃、設置專業(yè)時，要從市場需求出發(fā)，把人才培養(yǎng)與醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展密切結(jié)合起來。另一方面，作為人才需求主體，醫(yī)藥企業(yè)應該以多種形式參與高等藥學類人才培養(yǎng)過程，與高校形成互動，形成“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動的動態(tài)反饋機制。

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