《教師人文讀本》

教師都是些普通的人，但從事著神圣的事業(yè)。作為知識分子，教師要思考人生的基本問題，這些問題既推動他們又困惑他們，使他們始終處于不斷思考和追求之中。本書編委會的成員都是教育工作者，他們將自己平日讀書的心得和自認(rèn)為最有價值的文章，匯集在一起與廣大讀者交流，按照“感性—知性—理性”的層次，匯編成本書。希望廣大教師讀者能喜歡它、感悟它、理解它，在與作者的對話和交流中共同進(jìn)入真善美的人文精神世界，然后把這一切帶進(jìn)課堂，與學(xué)生共享。

作者：吳國平

定價：68.00元

出版社：上海辭書出版社

出版時間：2013年7月

ISBN：9787532639199

《教師語言文字表達(dá)與應(yīng)用》

《高等院校教師教育系列教材：教師語言文字表達(dá)與應(yīng)用》詳細(xì)介紹了教師語言文字表達(dá)與應(yīng)用中最基本的能力及素養(yǎng)構(gòu)成。如，教師語言知識能力與交際能力；基于學(xué)科、對象、時代、社會的特點(diǎn)與需要，更恰當(dāng)、得體、鮮活地運(yùn)用語言進(jìn)行學(xué)科教育教學(xué)研究的教師語言研究能力與創(chuàng)新能力等?！陡叩仍盒＝處熃逃盗薪滩模航處熣Z言文字表達(dá)與應(yīng)用》可作為教師教育專業(yè)相關(guān)課程的教材或參考用書，也可作為中學(xué)教師培訓(xùn)用書。

作者：楊霞 李園

定價：35.00元

出版社：北京師范大學(xué)出版社

出版時間：2013年9月

ISBN：97873031680022

《教學(xué)的藝術(shù)：如何傳授學(xué)術(shù)技能》

十多年前，《學(xué)習(xí)的革命》風(fēng)靡了整個世界。若干年后，斯特拉·科特雷爾的《教學(xué)的藝術(shù)：如何傳授學(xué)術(shù)技能》再次點(diǎn)燃了我們討論學(xué)習(xí)方法和學(xué)術(shù)技能的熱情。與前者不同的是，《教學(xué)的藝術(shù)》更側(cè)重于從教師的角度來闡述面對不同層次的學(xué)生和不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，該用什么樣的新方法和新技能來輔助他們，使學(xué)生不僅能夠順利地完成學(xué)業(yè)，而且?guī)椭鷮W(xué)生找到能夠受益終身的學(xué)習(xí)方法。從這個角度來講，《教學(xué)的藝術(shù)》的實用性和可操作性似乎更強(qiáng)一些。

作者：斯特拉·科特雷爾

定價：56.00元

出版社：東北財經(jīng)大學(xué)出版社

出版時間：2013年8月

ISBN：9787565411892

《教育，傾聽心靈的聲音》

李榮燦編著的《教育，傾聽心靈的聲音》是一本適合校長和教師看的書，管理、教育、發(fā)展是本書撰寫的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞所發(fā)生的故事將會助推讀者飛向成功的教育未來。真知源自教育實踐，灼見來自探索創(chuàng)新，本書閃爍著作者在探索中的智慧之光，為廣大教育工作者和教師點(diǎn)亮了教育航程，適合深入品讀。本書乍看行筆輕松，細(xì)按方知有情，切切實實教育探索，點(diǎn)點(diǎn)滴滴杏壇感悟，值得從事教育工作的人學(xué)習(xí)和借鑒。

作者：李榮燦

定價：30.00元

出版社：西南師范大學(xué)出版社

出版時間：2013年8月

ISBN：9787562163664

《校長的別樣風(fēng)景》

本書講述了隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電腦為主體的教育傳播技術(shù)（如課程軟件）的蓬勃發(fā)展，知識和技能的學(xué)習(xí)不再局限于學(xué)校，符合個人特長、興趣和意圖的個性化學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為世界主流。在世界范圍內(nèi)，延續(xù)了一百多年的傳統(tǒng)學(xué)校模式，包括課程設(shè)置、課時結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、評價模式都在面臨轉(zhuǎn)型，積極探索新的、更加靈活多樣的辦學(xué)模式，成為全世界教育工作共同面對面的課題。在一個日益開放的世界里，相互學(xué)習(xí)好的學(xué)校管理與教學(xué)經(jīng)驗，成為不可阻擋的潮流。

作者：唐勁松

定價：32.00元

出版社：華東師范大學(xué)出版社

出版時間：2013年7月

ISBN：9787567500877