孫安玉
近年來隨著新一輪課程改革的推進,全國各地涌現(xiàn)了幾種不同類別的新型課堂教學模式,如杜郎口的“三三六”課堂教學模式、江蘇洋思中學的“先學后教,當堂訓練”教學模式、河北衡水中學的“三轉(zhuǎn)五讓”教學模式、兗州一中“三步六段”教學法和“35+10”課堂循環(huán)教學模式等等。
數(shù)學教學2013年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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