劉 毅

(湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 公共課部，湖南 株洲 412012)

·體育統(tǒng)計(jì)學(xué)·

基于灰關(guān)聯(lián)理論與因子分析理論預(yù)測(cè)男子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)

劉 毅

(湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 公共課部，湖南 株洲 412012)

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，從近3次男子籃球世界性大賽各球隊(duì)的比賽成績(jī)、技術(shù)指標(biāo)情況研究男子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)以及中國(guó)隊(duì)與世界強(qiáng)隊(duì)的差距。結(jié)論：近3次男子籃球世界性大賽的攻防技術(shù)指標(biāo)可以分為5類(lèi)因子，根據(jù)關(guān)聯(lián)分析可知有7項(xiàng)指標(biāo)與得失分率、比賽名次關(guān)系最密切，運(yùn)用因子分析法、關(guān)聯(lián)分析法構(gòu)建籃球技術(shù)指標(biāo)的體系能夠量化評(píng)價(jià)各球隊(duì)的攻防技術(shù)能力。男子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，注重了投籃得分的能力和效率，投籃技術(shù)、身體對(duì)抗和心理穩(wěn)定性有機(jī)結(jié)合；加強(qiáng)了隊(duì)員的進(jìn)攻侵略性，力量與技術(shù)、高度與速度有機(jī)結(jié)合；提高了球隊(duì)進(jìn)攻的效益，戰(zhàn)術(shù)配合簡(jiǎn)約易行；強(qiáng)化了防守的有效性，多種防守戰(zhàn)術(shù)靈活多變的使用。中國(guó)隊(duì)必須重點(diǎn)提高體能和身體對(duì)抗能力，提高投籃能力、進(jìn)攻效益，從技術(shù)、體能、意志、戰(zhàn)術(shù)方面提高防守質(zhì)量。

灰關(guān)聯(lián)理論；因子分析理論；男子；籃球；發(fā)展趨勢(shì)

0 前 言

當(dāng)前世界籃球各種風(fēng)格、流派相互融合，歐洲整體、兇悍的籃球引入了美國(guó)籃球的速度、技術(shù)、個(gè)人能力，美國(guó)籃球同時(shí)也在強(qiáng)調(diào)整體平衡的攻防理念。特別是西班牙、阿根廷等球隊(duì)，把身體對(duì)抗、高度、速度、技術(shù)等有機(jī)融合，成為當(dāng)前世界籃球的頂級(jí)強(qiáng)隊(duì)。在近3次世界性的男子籃球比賽中，各球隊(duì)為了爭(zhēng)奪比賽的勝利，為了超越以前的成績(jī)，為了證明自己的實(shí)力，都精心準(zhǔn)備、拼力廝殺。這3次世界性的大賽都代表著男子籃球運(yùn)動(dòng)的最高水平。本研究收集和整理了這3次世界性大賽的比賽資料，運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行綜合分析，試圖通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)世界男子籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)中國(guó)隊(duì)進(jìn)行比較分析，找到中國(guó)隊(duì)與世界強(qiáng)隊(duì)的差距。

1 研究對(duì)象

以參加2008年奧運(yùn)會(huì)、2010年世錦賽和2012年奧運(yùn)會(huì)男子籃球比賽(文中簡(jiǎn)稱(chēng)近3次男子籃球世界性大賽)21支球隊(duì)的所有比賽場(chǎng)次為研究對(duì)象。

2 研究方法

2.1文獻(xiàn)資料法

通過(guò)查閱大量的文獻(xiàn)資料，籃球比賽官方網(wǎng)站，收集與本研究有關(guān)的著作、文獻(xiàn)等各種資料，并收集近3次男子籃球世界性大賽的所有比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2.2比較法

通過(guò)比較中國(guó)男子籃球隊(duì)與世界強(qiáng)隊(duì)近3次世界性大賽的數(shù)據(jù)，采用整體比較的方式，探究世界男子籃球的發(fā)展趨勢(shì)和中國(guó)隊(duì)存在的問(wèn)題以及差距。

2.3錄像觀察法

本文觀察中國(guó)男子籃球隊(duì)與對(duì)手的比賽錄像，以及各球隊(duì)之間的比賽實(shí)況，并進(jìn)行定性分析，可以直觀地發(fā)現(xiàn)各球隊(duì)的技術(shù)特點(diǎn)、臨場(chǎng)發(fā)揮情況等。

2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

使用SPSS16.0軟件包對(duì)整理的數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析、關(guān)聯(lián)分析等。

3 結(jié)果與分析

3.1近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)指標(biāo)的因子分析

因子分析以最少的信息丟失為前提，將眾多的原有變量綜合成較少幾個(gè)綜合指標(biāo)，名為因子。它是一種將多變量化簡(jiǎn)的技術(shù)，是多元統(tǒng)計(jì)分析的重要分支[1]。本文對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)、2010年世錦賽、2012年奧運(yùn)會(huì)男子籃球比賽的16項(xiàng)攻防技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析(見(jiàn)表1)。

表1 近3次男子籃球世界性大賽的攻防技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)表(均為場(chǎng)均數(shù)據(jù))

通過(guò)檢驗(yàn)可知(表2)：巴特利特球度檢驗(yàn)觀測(cè)值為269.073， Plt; 0.01，具有顯著性差異。根據(jù)KMO值為0.757可知原有變量適合進(jìn)行因子分析。通過(guò)旋轉(zhuǎn)后的因子成分矩陣表(該表省略)，16項(xiàng)指標(biāo)可以歸為5個(gè)公共因子，旋轉(zhuǎn)后的5個(gè)公共因子累計(jì)貢獻(xiàn)率為82.826%，可以概括原始變量約八成以上的信息，因此可以認(rèn)為5個(gè)公共因子可以解釋大部分變量。

表2 巴特利特球度檢驗(yàn)和KMO檢驗(yàn)

由表3可知：二分命中率、三分命中率和罰球命中率在第1個(gè)因子上有較高的載荷，載荷值分別為：0.871、0.623、0.775，因子命名為投籃命中率因子。被侵、罰球次數(shù)、得分、助攻、失誤在第2個(gè)因子上有較高的載荷，載荷值分別為：0.899、0.795、0.87、0.85、0.795，因子命名為進(jìn)攻能力類(lèi)因子。失分、蓋帽、犯規(guī)、搶斷在第3個(gè)因子上有較高的載荷，載荷值分別為：0.635、0.85、0.81、0.868，因子命名為防守能力類(lèi)因子。防守籃板、進(jìn)攻籃板在第4個(gè)因子上有較高的載荷，載荷值分別為：0.849、0.793，因子命名為籃板球控制類(lèi)因子。二分出手次數(shù)、三分出手次數(shù)在第5個(gè)因子上有較高的載荷，載荷值分別為：0.69、0.905，因子命名為出手次數(shù)類(lèi)因子。

表3 旋轉(zhuǎn)后的因子載荷矩陣

表4 近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)關(guān)聯(lián)因子空間表

表5 近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)灰關(guān)聯(lián)差異信息空間表

表6 近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)灰關(guān)聯(lián)系數(shù)表

3.2近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)的灰色關(guān)聯(lián)分析

關(guān)聯(lián)分析是基于一個(gè)假設(shè)，即當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)的取值之間重復(fù)出現(xiàn)且概率很高時(shí)，它們就存在某種關(guān)聯(lián)，可以建立這些數(shù)據(jù)項(xiàng)的關(guān)聯(lián)規(guī)則[2]?；疑到y(tǒng)理論是一種研究少數(shù)據(jù)、貧信息不確定性問(wèn)題的新方法，其研究對(duì)象是灰色系統(tǒng)[3]。

本文選取近3次男子籃球世界性大賽21支球隊(duì)的15項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)為研究對(duì)象，主要采用灰色關(guān)聯(lián)法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

第一步，確定近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)參考數(shù)列和比較數(shù)列，母因素列為近3次男子籃球世界性大賽的平均得失分率W15，子因素列為其他14項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)序列W1、W2、……W14。

第二步，確定近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)灰色關(guān)聯(lián)因子空間@GRF(見(jiàn)表4)。

第三步，確定近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)灰色關(guān)聯(lián)差異信息空間△GR，得出灰色關(guān)聯(lián)因子空間數(shù)據(jù)(見(jiàn)表5)。

第四步，計(jì)算得出近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)的灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)(見(jiàn)表6)。

第五步，計(jì)算得出近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)的灰色關(guān)聯(lián)度、關(guān)聯(lián)序和權(quán)重(見(jiàn)表7)。

表7 近3次男子籃球世界性大賽技術(shù)指標(biāo)灰關(guān)聯(lián)度、關(guān)聯(lián)序和權(quán)重表

由表7可知，按關(guān)聯(lián)度的大小排關(guān)聯(lián)序：二分命中率gt;罰球命中率gt;被侵gt;犯規(guī)gt;助攻gt;防守籃板gt;罰球次數(shù)gt;搶斷gt;三分命中率gt;二分出手次數(shù)gt;三分出手次數(shù)gt;進(jìn)攻籃板gt;失誤gt;封蓋。由此可知，二分命中率、罰球命中率、被侵、犯規(guī)、助攻、防守籃板和罰球次數(shù)7項(xiàng)指標(biāo)與得失分率、比賽名次關(guān)系最密切，這7項(xiàng)指標(biāo)成為影響近3次男子籃球世界性大賽成績(jī)的最主要因素。

3.3基于灰關(guān)聯(lián)理論和因子分析理論構(gòu)建近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)的指標(biāo)體系

本文根據(jù)對(duì)近3次男子籃球世界性大賽14項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)的因子分析和關(guān)聯(lián)分析，構(gòu)建近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)評(píng)定指標(biāo)體系(見(jiàn)表8)。根據(jù)指標(biāo)體系可知：①近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)能力評(píng)定指標(biāo)體系中一級(jí)指標(biāo)可以分為五類(lèi)，進(jìn)攻能力類(lèi)占有的權(quán)重最大，為29.87%，其次是命中率類(lèi)，權(quán)重為24.76%，防守能力類(lèi)占有的權(quán)重為17.91%，籃板球控制類(lèi)占有的權(quán)重為13.96%，出手次數(shù)類(lèi)占有的權(quán)重為13.5%。②近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)能力評(píng)定指標(biāo)體系中，二分命中率、罰球命中率、被侵、犯規(guī)、助攻、防守籃板和罰球次數(shù)等7項(xiàng)指標(biāo)占有權(quán)重較大，說(shuō)明這7項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)是影響近3次男子籃球世界性大賽比賽成績(jī)的重要因素。

表8 近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)能力評(píng)定指標(biāo)體系

3.4基于灰關(guān)聯(lián)理論和因子分析理論預(yù)測(cè)世界男子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)

3.4.1 注重了投籃得分的能力和效率，投籃技術(shù)、身體對(duì)抗和心理穩(wěn)定性有機(jī)結(jié)合。從近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)體系中發(fā)現(xiàn)，二分命中率指標(biāo)的權(quán)重為9.06%、罰球命中率指標(biāo)的權(quán)重為8.58%，三分命中率指標(biāo)的權(quán)重也為7.12%，這三個(gè)指標(biāo)的占有權(quán)重較大。近3次男子籃球世界性大賽，各球隊(duì)都十分注重隊(duì)員的投籃得分能力和效率，美國(guó)隊(duì)的二分命中率高達(dá)60.34%，三分命中率最高的為土耳其隊(duì)43.11%，立陶宛隊(duì)的罰球命中率高達(dá)77.81%，這些球隊(duì)都是各大洲的傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，他們?cè)诒ＷC較多出手次數(shù)的情況下，能夠保持較高的投籃命中率。通過(guò)錄像觀察發(fā)現(xiàn)，近3次男子籃球世界性大賽的攻防轉(zhuǎn)換速度越來(lái)越快，隊(duì)員在場(chǎng)上跑動(dòng)越來(lái)越多，對(duì)抗性也進(jìn)一步加強(qiáng)，這就對(duì)球員的身體素質(zhì)要求越高，在完成投籃動(dòng)作的情況還要保持高命中率。隊(duì)員每一次投籃都有許多的身體接觸，有的時(shí)候甚至已經(jīng)失去身體重心，這就要求隊(duì)員在平常的訓(xùn)練當(dāng)中，加強(qiáng)高對(duì)抗情況下的各種投籃能力訓(xùn)練。罰球命中率不僅能夠體現(xiàn)投籃的基本技術(shù)，還能看出隊(duì)員的心理穩(wěn)定性。罰球命中率占有的權(quán)重較大，說(shuō)明現(xiàn)代籃球比賽中，罰球的重要性越來(lái)越高，關(guān)鍵時(shí)刻的罰球能夠決定比賽的勝負(fù)，也是回應(yīng)對(duì)手戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)、防守犯規(guī)最直接的辦法。面對(duì)“逼、搶、圍”的壓迫式防守、面對(duì)更強(qiáng)身體的對(duì)抗性、面對(duì)更多的跑動(dòng)、面對(duì)更多的體能消耗，籃球運(yùn)動(dòng)員必須更加注重投籃得分能力的訓(xùn)練和效率。

3.4.2 加強(qiáng)了隊(duì)員的進(jìn)攻侵略性，力量與技術(shù)、高度與速度有機(jī)結(jié)合。從近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)體系中發(fā)現(xiàn)，一級(jí)指標(biāo)中進(jìn)攻能力類(lèi)指標(biāo)達(dá)到29.87%，二級(jí)指標(biāo)的權(quán)重也較高，被侵指標(biāo)的權(quán)重為8.36%。這說(shuō)明在近3次男子籃球世界性大賽中，隊(duì)員的進(jìn)攻侵略性、破壞性越來(lái)越大，隊(duì)員能夠合理地利用突破技術(shù)、身體條件創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。通過(guò)錄像觀察，許多隊(duì)員能夠持球進(jìn)攻沖擊至籃下，通過(guò)各種假動(dòng)作欺騙防守隊(duì)員，誘使對(duì)手犯規(guī)，最終獲得罰球機(jī)會(huì)。后衛(wèi)由單一的組織型向組織得分型轉(zhuǎn)化，后衛(wèi)不僅具有組織比賽的能力，而且還具有快速突破、分球，打破對(duì)手防線(xiàn)，打亂防守體系的能力。前鋒隊(duì)員能里能外，能投能突，而且身體條件、素質(zhì)出眾，空間配合范圍越來(lái)越大。中鋒隊(duì)員的進(jìn)攻方法越來(lái)越多，活動(dòng)范圍進(jìn)一步加大，能夠高位策應(yīng)配合，高位中距離投籃，講究力量和技巧的結(jié)合。

3.4.3 提高了球隊(duì)進(jìn)攻的效益，戰(zhàn)術(shù)配合簡(jiǎn)約易行。從近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)體系中發(fā)現(xiàn)，助攻指標(biāo)的權(quán)重為8.05%、罰球次數(shù)指標(biāo)的權(quán)重為7.74%，這兩個(gè)指標(biāo)在技術(shù)體系中占有的權(quán)重較大。從表1中發(fā)現(xiàn)，美國(guó)隊(duì)場(chǎng)均助攻20.17次，罰球次數(shù)為25.63次，這是所有參賽球隊(duì)中最高水平的數(shù)值，美國(guó)隊(duì)代表著世界籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的最高水平和發(fā)展趨勢(shì)。助攻指標(biāo)不僅體現(xiàn)一次傳球給同伴得分的機(jī)會(huì)，而且更重要地反映隊(duì)員組織比賽、閱讀比賽、把握節(jié)奏的能力。傳球質(zhì)量直接影響籃球戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行的成敗，準(zhǔn)確、巧妙、快速的傳球，能夠打亂對(duì)方的防守部署，創(chuàng)造出更多、更好的得分機(jī)會(huì)。近3次男子籃球世界性大賽中，不管是后衛(wèi)位置的球員，還是中鋒位置的球員，都十分注重在包夾情況下快速、果斷、策應(yīng)的傳球，進(jìn)一步提高進(jìn)攻的有效性。

罰球次數(shù)指標(biāo)體現(xiàn)了一支球隊(duì)在整個(gè)比賽中被對(duì)手犯規(guī)而獲取的得分機(jī)會(huì)，也可以反映隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí)利用身體接觸的機(jī)會(huì)創(chuàng)造有效條件獲取罰球次數(shù)的能力。在比賽中，經(jīng)?？吹矫绹?guó)隊(duì)球員突破對(duì)手后，失去身體重心、甚至是背對(duì)籃筐都會(huì)主動(dòng)地去完成投籃動(dòng)作，爭(zhēng)取到罰球機(jī)會(huì)。這也是一種提高進(jìn)攻有效的一種重要方法之一。

戰(zhàn)術(shù)配合圍繞“高位擋拆、中路突破”、“兩翼拉開(kāi)側(cè)翼進(jìn)攻”和“多層掩護(hù)機(jī)動(dòng)進(jìn)攻”等為中心，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)進(jìn)攻的靈活性、機(jī)動(dòng)性、層次性。陣地進(jìn)攻以快速的人球移動(dòng)，大量的多層次的掩護(hù)，連續(xù)的突破，精確的投籃為主要手段。當(dāng)前世界強(qiáng)隊(duì)更加注重球隊(duì)整體和個(gè)人特長(zhǎng)相結(jié)合制定戰(zhàn)術(shù)，利用中鋒高位掩護(hù)、擋拆，中路突破、分球，連續(xù)掩護(hù)、穿插跑動(dòng)形成進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的進(jìn)攻態(tài)勢(shì)[4]。

3.4.4 強(qiáng)化了防守的有效性，多種防守戰(zhàn)術(shù)靈活多變的使用。從近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)體系中發(fā)現(xiàn)，犯規(guī)指標(biāo)的權(quán)重為8.2%、防守籃板球次數(shù)指標(biāo)的權(quán)重為8.05%，這兩個(gè)指標(biāo)在技術(shù)體系中占有較大的權(quán)重。被侵和犯規(guī)兩項(xiàng)指標(biāo)其實(shí)就是一對(duì)矛盾體，進(jìn)攻隊(duì)員加強(qiáng)突破得分，防守隊(duì)員就會(huì)利用各種方法阻止對(duì)方得分，合理有效的防守，能夠瓦解對(duì)手的得分，這就要求在平時(shí)訓(xùn)練中加強(qiáng)隊(duì)員快速移動(dòng)的練習(xí)、防守基本功的訓(xùn)練。近3次男子籃球世界性大賽中，比賽激烈程度越來(lái)越高，身體對(duì)抗越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)防守的要求也隨之提高，不僅需要球員自身防守時(shí)能夠做到快速移動(dòng)、緊逼到位、沖搶兇狠、協(xié)防及時(shí)，而且需要提高防守的效率，減少犯規(guī)的次數(shù)。為了提高防守的有效性，也對(duì)球隊(duì)的整體防守質(zhì)量提出了更高的要求，多種防守戰(zhàn)術(shù)的綜合使用，領(lǐng)防、緊逼、聯(lián)防等防守戰(zhàn)術(shù)構(gòu)成防守體系，甚至是針對(duì)一次短暫的進(jìn)攻布置有效的防守戰(zhàn)術(shù)。這是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的大趨勢(shì)之一。

防守籃板球的獲得可以減少對(duì)方進(jìn)攻次數(shù)，是球隊(duì)有防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻、提高快攻反擊能力的重要因素[5]。防守籃板球的控制也能夠提高外圍投手的信心，有了防守籃板球的保證，球隊(duì)的外圍投手能夠果斷地出手，一劍封喉。美國(guó)隊(duì)是所有球隊(duì)中防守籃板球保護(hù)最好的球隊(duì)，3次比賽統(tǒng)計(jì)場(chǎng)均高達(dá)29個(gè)，而且進(jìn)攻籃板球場(chǎng)均為12.61個(gè)。美國(guó)隊(duì)并不是平均身高最高的球隊(duì)，但是美國(guó)隊(duì)的擋人擋位、保護(hù)籃板球意識(shí)非常強(qiáng)，加上其出色的身體素質(zhì)，這是保證美國(guó)隊(duì)獲得冠軍的重要保障。

3.5從近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)體系7項(xiàng)重要影響指標(biāo)分析中國(guó)隊(duì)的問(wèn)題

中國(guó)男子籃球隊(duì)在近3次世界性大賽攻防技術(shù)指標(biāo)體系的7項(xiàng)重要指標(biāo)比較中，7項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)與近3次世界性大賽的強(qiáng)隊(duì)有很大差距。罰球次數(shù)、防守籃板和被侵3項(xiàng)指標(biāo)與世界性強(qiáng)隊(duì)有顯著性差異，二分命中率、罰球命中率、助攻和犯規(guī)4項(xiàng)指標(biāo)具有非常顯著性差異。因此，中國(guó)隊(duì)要想成為世界強(qiáng)隊(duì)，必須遵循世界男子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，并根據(jù)自身攻防技術(shù)指標(biāo)的差異，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，提高中國(guó)隊(duì)的攻防能力。

3.5.1 中國(guó)隊(duì)首先必須重點(diǎn)提高體能和身體對(duì)抗能力。任何技術(shù)的運(yùn)用、速度的保障都必須有足夠的體能和身體對(duì)抗性?；@球運(yùn)動(dòng)的身體對(duì)抗、攻防轉(zhuǎn)換越來(lái)越強(qiáng)、快。我們的訓(xùn)練不僅要挑戰(zhàn)生理的極限，更要挑戰(zhàn)精神、心理的極限。

3.5.2 其次是提高投籃能力。中國(guó)隊(duì)在命中率方面與世界強(qiáng)隊(duì)有一定差距。中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)該有目的地提高練習(xí)難度，主動(dòng)改變環(huán)境條件、設(shè)置人為障礙、身體處于疲勞狀態(tài)、心理狀態(tài)不佳、情緒消極等模擬情況下的各種投籃能力訓(xùn)練，要求隊(duì)員經(jīng)過(guò)努力克服困難，增加信心，完成投籃任務(wù)。在平時(shí)訓(xùn)練中，不僅要加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)技術(shù)和心理訓(xùn)練的深刻理解，而且設(shè)置不同目標(biāo)、多種壓力條件下的各種投籃訓(xùn)練，甚至是投籃次數(shù)1 000次以上的意志力訓(xùn)練。最終達(dá)到提高投籃命中率的目的。

3.5.3 提高進(jìn)攻效益。中國(guó)隊(duì)在以后的訓(xùn)練中，必須加強(qiáng)隊(duì)員在身體接觸情況下合理利用技術(shù)的能力，突破后能夠準(zhǔn)確的完成投籃、傳球等基本技術(shù)。中國(guó)隊(duì)在面對(duì)身體素質(zhì)出眾、身體條件優(yōu)越、防守強(qiáng)度非常大的歐美強(qiáng)隊(duì)時(shí)，進(jìn)攻效率不高，表現(xiàn)出后衛(wèi)無(wú)法持球突破、得分，外圍投籃機(jī)會(huì)較少，內(nèi)線(xiàn)進(jìn)攻受阻。由此，中國(guó)隊(duì)必須提高個(gè)人的進(jìn)攻效益。

3.5.4 提高防守質(zhì)量。中國(guó)隊(duì)必須注重球隊(duì)的防守，從技術(shù)方面，提高了隊(duì)員保護(hù)后場(chǎng)籃板球的能力，增強(qiáng)了隊(duì)員擋搶、卡位的能力，加強(qiáng)隊(duì)員防守基本技術(shù)訓(xùn)練，提高防守的效率、成功率，減少無(wú)謂的犯規(guī)；從體能、意志力方面，要鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員必須勇敢、頑強(qiáng)，從比賽的第一秒到結(jié)束的那一刻，必須盡全力拼搶、奔跑，始終保持應(yīng)有的防守強(qiáng)度；從防守戰(zhàn)術(shù)方面，制定合理的防守體系，解決協(xié)防、補(bǔ)防的輪轉(zhuǎn)問(wèn)題，提高區(qū)域聯(lián)防的整體伸縮性問(wèn)題，多種防守戰(zhàn)術(shù)靈活使用的問(wèn)題。

表9 近3次男子籃球世界性大賽中國(guó)隊(duì)與世界性強(qiáng)隊(duì)7項(xiàng)重要影響指標(biāo)比較表

4 結(jié) 論

4.1 近3次男子籃球世界性大賽的攻防技術(shù)指標(biāo)可以分為：投籃命中率因子、進(jìn)攻能力類(lèi)因子、防守能力類(lèi)因子、籃板球控制類(lèi)因子和出手次數(shù)類(lèi)因子。

4.2 根據(jù)近3次男子籃球世界性大賽的關(guān)聯(lián)分析可知：二分命中率、罰球命中率、被侵、犯規(guī)、助攻、防守籃板和罰球次數(shù)7項(xiàng)指標(biāo)與得失分率、比賽名次關(guān)系最密切，這7項(xiàng)指標(biāo)成為影響近3次男子籃球世界性大賽成績(jī)的最主要因素。

4.3 構(gòu)建近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)評(píng)定指標(biāo)體系，其中指標(biāo)體系中一級(jí)指標(biāo)可以分為五類(lèi)，進(jìn)攻能力類(lèi)占有的權(quán)重最大，其次是命中率類(lèi)；二級(jí)指標(biāo)14個(gè)，有 7項(xiàng)指標(biāo)占有權(quán)重較大，這7項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)是影響近3次男子籃球世界性大賽比賽成績(jī)的重要因素。

4.4 根據(jù)近3次男子籃球世界性大賽攻防技術(shù)體系和錄像觀察法研究了世界男子籃球的發(fā)展趨勢(shì)，注重了投籃得分的能力和效率，投籃技術(shù)、身體對(duì)抗和心理穩(wěn)定性有機(jī)結(jié)合；加強(qiáng)了隊(duì)員的進(jìn)攻侵略性，力量與技術(shù)、高度與速度有機(jī)結(jié)合；提高了球隊(duì)進(jìn)攻的效益，戰(zhàn)術(shù)配合簡(jiǎn)約易行；強(qiáng)化了防守的有效性，多種防守戰(zhàn)術(shù)靈活多變的使用。

4.5 中國(guó)男子籃球隊(duì)從近3次世界性大賽攻防技術(shù)指標(biāo)體系的7項(xiàng)重要指標(biāo)比較中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)隊(duì)首先必須重點(diǎn)提高體能和身體對(duì)抗能力，提高投籃能力，提高進(jìn)攻效益，從技術(shù)、體能、意志、戰(zhàn)術(shù)方面提高防守質(zhì)量。

4.6 運(yùn)用因子分析法、關(guān)聯(lián)分析法構(gòu)建籃球比賽的技術(shù)指標(biāo)體系能夠量化評(píng)價(jià)各球隊(duì)的攻防技術(shù)能力。

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TheComprehensiveAnalysisofTacticalIndexSystemonNearly3timesofWorldMen’sBasketballGames

LIU Yi

(Department of Public Lesson，Hunan Traditional Chinese Medicine College， Zhuzhou 412012， China)

By using methods of document literature, video observation and mathematical statistics, the paper researches the trend of men’s basketball development and the differences between China’s team and the world best teams by analyzing each team’s result of game from nearly 3 times of world men’s basketball games and conditions of technique and tactics index. Conclusion: the offense and defense technique and tactical index of nearly 3 times of world men basketball game can be divided into 5 types of factors. According to association analysis, it can be found that 7 indexes are bound up with the rate of gain and lose and game’s result. By using factor analysis and relational analysis to build up basketball’s system of technique and tactical index can quantize ability to assess the offense and defense technique and tactic of each team. The Men basketball sport tends to attention for organic combination of the ability and efficiency to get scores, the shoot skill, the physical confrontation, and the mental stability. It strengthens organic combination of team’s aggressive, the power and technique, height and speed. Improves the efficiency of attack and simplifies the tactical cooperation. Intensifies the defense effectiveness and the flexible use of diverse defense tactics. China’s team must pay more attention to enhance the abilities of physical energy and confrontation, improve shoot ability and attack efficiency and guarantee the defensive quality in technique, physical energy, willpower, and tactics .

grey relational theory; tactical index system; men; basketball; developmental trend

1004-3624(2013)05-0116-07

G80-32

A

2012年度湖南省社科基金研究課題——《在民族傳統(tǒng)文化視野下研究我國(guó)當(dāng)代競(jìng)技籃球攻防技術(shù)能力評(píng)定指標(biāo)體系與方法》(11YBA107)

2013-06-28

劉 毅(1980-)，男，湖南益陽(yáng)人，講師，碩士，研究方向?yàn)榛@球教學(xué)訓(xùn)練理論方法.