□ 吉林 黃志杰
當今我們處在人才激烈競爭的時代,企業(yè)要想可以較快較好地發(fā)展,就要將人才培養(yǎng)放在重要的位置。如今,很多企業(yè)已經(jīng)意識到這一點,開始采取一些措施對員工進行培訓,逐漸構建企業(yè)自身員工的培訓體系。開始有計劃、有條理的去對員工知識進行更新,不斷改善員工作態(tài)度、工作方式和自身技能。這樣做可以提高企業(yè)在激烈競爭中的競爭優(yōu)勢,從而提高其經(jīng)濟效益,促進其不斷發(fā)展。但就現(xiàn)在企業(yè)對員工的培訓情況來看,員工培訓存在很多問題。因此,找出并尋找解決問題的方式,對于提高員工培訓效率和促進企業(yè)發(fā)展具有重要意義。
企業(yè)為了自身可以適應不斷變化的內(nèi)部和外部環(huán)境,運用多種方式對員工進行有計劃、有目的訓練和培訓,即為企業(yè)員工培訓。企業(yè)對員工進行培訓對企業(yè)發(fā)展有重要意義,主要表現(xiàn)如下:
1.員工培訓可以提高企業(yè)競爭優(yōu)勢。市場競爭日益激烈,企業(yè)要擁有更多的高素質人才。培養(yǎng)高素質人才的一個重要方式就是對現(xiàn)有員工進行培訓,這樣可以促進共同價值觀的形成,可以提高企業(yè)凝聚力?,F(xiàn)今知識經(jīng)濟時代逐漸到來,人力資本的重要性逐漸在企業(yè)競爭中凸顯,為企業(yè)創(chuàng)造人力資本根本的途徑是對員工進行培訓。
2.員工培訓可以提高工作質量。
產(chǎn)品質量和生產(chǎn)質量等構成工作質量。企業(yè)對員工進行培訓可以提高員工的工作技術和工作能力,從而提高員工自身素質和職業(yè)能力,從而將直接提高和改善企業(yè)的工作質量。
3.員工培訓可以使企業(yè)進行人才儲備。員工培訓使得員工的自我價值得以實現(xiàn)。在培訓中,員工可以獲得新的技能和知識,可以勝任高難度的工作,員工自我價值得到實現(xiàn),以更高的能力為企業(yè)發(fā)展提供更多的精力和熱情。由于科技在不斷地進步,員工要接受前沿的教育和培訓才能適應發(fā)展的需求,進而為企業(yè)未來發(fā)展儲備人才。
4.員工培訓可以塑造企業(yè)文化。新員工可以在員工培訓中對企業(yè)有整體的認識,員工培訓可以深化老員工對企業(yè)的認識。在進行企業(yè)文化培育時,可以利用員工培訓將企業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)在狀態(tài)和未來規(guī)劃宣傳到廣大員工中,增強員工的凝聚力,使得員工將自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
5.員工培訓可以改善企業(yè)績效。
員工培訓一方面為員工提供了學習的好機會,可以為企業(yè)和員工創(chuàng)造出共同的理念,另一方面還可以提高組織的績效,通過員工培訓,可以培養(yǎng)出團隊協(xié)作精神,可以增強企業(yè)中不同部門配合度,從而可以提高管理水平和工作績效。員工通過培訓可以提高其責任感和工作熱情,最終提高工作效率。
1.員工對培訓目的不清晰。企業(yè)供員工接受培訓,只是把培訓當成工作任務,對于培訓,他們沒有明確的目標,不知道為什么自己要參加這樣的培訓,只是不清不楚地去學習,簡簡單單的結業(yè),之后對于培訓的內(nèi)容沒有掌握,在工作中也不會應用,培訓的效果沒有實現(xiàn)。
2.員工培訓的形式過于單一,沒有實效性。很多企業(yè)沒有意識到員工培訓的重要意義,只是一味地關注自身是否可以獲得經(jīng)濟效益,沒有從員工的角度思考培訓對他們的影響。因此企業(yè)進行員工培訓大多只是將員工召集起來進行簡單的學習,往往只是理論的學習,脫離實踐,這樣很難提高員工的培訓熱情,使得培訓的實際效果不明顯。
3.員工培訓的內(nèi)容重復,沒有創(chuàng)新性。許多企業(yè)雖然對員工進行了培訓,但是其培訓的組織、安排以及具體的實施細節(jié)沒有一個較好的模式,培訓的內(nèi)容比較陳舊,方式比較落后,甚至幾十年不變,這就很難提高員工的學習興趣。
4.員工培訓只是注重形式,忽略培訓效果。企業(yè)對員工進行培訓缺乏系統(tǒng)的管理,缺少與之對應的管理制度,對員工的培訓只注重形式,一味地做表面工作。去過不對培訓工作進行有效的管理和考核,那么培訓工作效率和培訓質量則無法保障,很難達到培訓的目的。
5.員工對待培訓態(tài)度有誤。企業(yè)進行培訓對于員工來說是一種福利,然而很多員工并沒有將其看成是對自己的福利。很多時候員工培訓只是為了獲得職稱證書,他們在培訓中沒有學到真正有用的東西;很多員工認為是公司花錢,不學白不學,盲目參加培訓;也有很多員工將培訓看成是旅游和放假,只是打發(fā)日子。
6.員工培訓缺乏良好的成果轉化環(huán)境。企業(yè)進行員工培訓是為了讓員工可以學以致用,從而增加他們的工作技能。員工參加的培訓如果無法轉化為工作,企業(yè)就會認為培訓沒有用,是在浪費時間和財力。企業(yè)沒有為員工創(chuàng)造好的轉化培訓成果的環(huán)境,使得員工培訓的知識和能力無法得到實際的轉化,也會影響員工進行培訓的熱情。
1.企業(yè)要提高對員工培訓重視度。首先企業(yè)領導要意識到員工培訓對于企業(yè)發(fā)展的重要意義,領導要明白加強員工培訓可以提高員工整體素質,這是企業(yè)發(fā)展的關鍵。企業(yè)領導及負責部門對員工培訓的支持力度和工作態(tài)度是企業(yè)能否順利開展各項培訓的關鍵。特別是企業(yè)的第一責任人要將員工培訓放在重要位置,在人力、物力和財力上對員工培訓給予大力支持。
2.企業(yè)要明確培訓對象對于培訓的需求。企業(yè)相應負責人要能夠清晰把握員工對于培訓的需求,進而制定合理的培訓目標和計劃、制定有效的培訓體系、確定員工培訓工作的具體細節(jié),要對員工培訓建立清晰的準則,總之要對培訓需求進行系統(tǒng)分析。
3.企業(yè)要明確員工培訓的責任。企業(yè)要想保證員工培訓的效果得以實現(xiàn),就要對員工培訓進行細致的分析和管理,要做到分級和專業(yè)負責。尤其是對于大型的企業(yè)來說,員工比較多,崗位比較復雜,更加需要建立系統(tǒng)的培訓網(wǎng)絡,要將各級的培訓職責進行分工和細化。人事部門是企業(yè)進行員工培訓的管理部門,要整合和各部門的資源,平衡好員工的培訓需求。
4.員工培訓要建立完善師資團隊。員工培訓不管采用哪種培訓方式,最終都是由教師來完成培訓工作,教師的培訓水平?jīng)Q定了員工的培訓效果,因此企業(yè)要為員工培訓尋找和挖掘優(yōu)秀的培訓教師??梢允瞧髽I(yè)中某方面特長的員工,對其進行專業(yè)訓練,讓其對其他員工進行培訓。他們對企業(yè)非常了解,傳授的知識有較強的針對性,還可以降低培訓成本。
5.員工培訓要多采用新穎方式。
企業(yè)要想員工培訓取得好的效果,要在培訓的理念和方式上進行創(chuàng)新,采用新穎的培訓方式。員公培訓方式創(chuàng)新表現(xiàn)在培訓要具有層次性,培訓方式要多樣性;要運用多種水平和多種性質的培訓方式;培訓的方式要靈活多變、生動有趣。
6.要完善員工培訓成果轉化機制。企業(yè)要重視員工取得的工作成績,要不斷加大員工對新技術和新成果的學習力度;企業(yè)要不斷為員工創(chuàng)造轉換培訓學習的知識和技能的環(huán)境,將他們將學習得到的成果轉化為工作成果,最終增加為企業(yè)創(chuàng)造財富的能力。
對于企業(yè)來說,員工培訓是其不斷發(fā)展的重要組成部分,是推動企業(yè)發(fā)展的重要力量。企業(yè)建立健全合理的員工培訓體系,對員工進行有針對性的專業(yè)的培訓,可以有效地增強員工的整體素質,進而促進企業(yè)的進一步發(fā)展,提高其核心競爭力。