◎李杰

（?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，海南 ?？?571127）

雅科布·路德維希·費(fèi)利克斯·門德爾松·巴托爾迪（Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy，1809－1847），德國猶太裔作曲家。為德國浪漫樂派最具代表性的人物之一，被譽(yù)為浪漫主義杰出的“抒情風(fēng)景畫大師”，作品以精美、優(yōu)雅、華麗著稱。

門德爾松是莫扎特之后最完美的曲式大師，古典主義的傳統(tǒng)與浪漫主義的志趣在他作品中完美地結(jié)合在一起。他善于將美妙的旋律納入正規(guī)的古典曲式，是一位熱情歌頌自然的詩人，他的音樂被稱為“描繪性浪漫主義”。

《第一鋼琴三重奏》Op.49音樂結(jié)構(gòu)分析

作為最典型的浪漫派作曲家之一，門德爾松的音樂既有對古典主義的傳承，又充滿浪漫的詩意，這一部鋼琴三重奏更是優(yōu)美動(dòng)聽并飽含情感，那么，這部被舒曼稱為“貝多芬之后最偉大的鋼琴三重奏”，從曲式的角度來分析又是如何呢？

第一節(jié) 第一樂章

很激動(dòng)的快板，d小調(diào)，奏鳴曲式。

大提琴低沉的聲音，伴隨著鋼琴非常不安的織體，將憂傷卻不乏美好的主題呈現(xiàn)。

關(guān)于本樂章的曲式分析如下：

1.主部的結(jié)構(gòu)為并列單二部曲式，A段半終止停留在屬和弦上，B段的后句，用一個(gè)阻礙終止形成了樂句的擴(kuò)充，仿佛是猶豫了一下，欲言又止地結(jié)束了主部。大提琴奏出第一樂段，而后由小提琴高聲附和著唱出更高一層的旋律，伴隨著鋼琴動(dòng)蕩不安的伴奏織體，結(jié)束在主調(diào)全終止。

2.連接部結(jié)構(gòu)分為兩個(gè)階段，第一階段在主部全終止之后以新材料進(jìn)入，與主部形成區(qū)分，調(diào)性和聲游離不定，階段二開頭取用主部a句材料，通過將a句分裂進(jìn)行，調(diào)性逐步轉(zhuǎn)向?qū)俜较颍瑢⒏辈恳觥?/p>

3.副部的結(jié)構(gòu)是復(fù)樂段，在后句同樣是用擴(kuò)充后才結(jié)束在屬七和弦到主和弦的全終止上。作曲家似乎是不舍得這優(yōu)美的旋律太快離開。大調(diào)的開闊音調(diào)呈示給我們完全不同的音樂情節(jié)和情緒，與主部形成鮮明的對比。同樣是大提琴低沉的音色，但這一次卻是非常優(yōu)美愉悅的不同感受。

4.結(jié)束部可謂塊頭不小，分成兩個(gè)階段。第一階段鋼琴的琶音和三連音織體，與前面的連接部有些神似，上方的小提琴和大提琴一同奏出主部主題的動(dòng)機(jī)。第二階段將主部材料移至a小調(diào)進(jìn)行，并逐步靠向展開部，并沒有明顯的終止，而是毫無痕跡地滑向展開部，實(shí)現(xiàn)與展開部的無縫連接。

5.展開部是以副部的主題材料作為導(dǎo)入開始的，并轉(zhuǎn)至B大調(diào)。展開部分根據(jù)其材料的發(fā)展分為兩個(gè)階段。第一階段，是副部的主題材料在g小調(diào)上的進(jìn)行，短暫的穩(wěn)定和聲進(jìn)行之后便開始分裂式的展開，后轉(zhuǎn)入c小調(diào)。第二階段進(jìn)入C大調(diào)，仍舊是對副部主題材料的發(fā)展，逐漸轉(zhuǎn)入A大調(diào)，緊隨其后的便是短小的屬準(zhǔn)備段，為再現(xiàn)做準(zhǔn)備。

第二節(jié) 第二樂章

相當(dāng)平靜的行板 ，B大調(diào)，復(fù)三部曲式。

這一樂章的主題優(yōu)美動(dòng)聽，旋律悠揚(yáng)流暢，好似潺潺溪水寧靜地流淌，浪漫主義大師對于旋律的寫作能力實(shí)在令人嘆為觀止。

關(guān)于本樂章的曲式分析如下：

1.復(fù)三部曲式的首部【A】是并列單二部曲式，A段是對比樂段，而B段是一句擴(kuò)展樂段。A和B各反復(fù)了一次，這種反復(fù)并不是簡單的重復(fù)，而是樂段的每次出現(xiàn)由不同的樂器來擔(dān)任，例如，A段的第一次出現(xiàn)是由鋼琴以無詞歌的風(fēng)格來演唱，之后，弦樂進(jìn)入，來承接第二次的A段。

2.接下來的B段也是平行樂段，第一樂句轉(zhuǎn)入 E大調(diào)，第二樂句又回到c小調(diào)，并且全終止結(jié)束。隨后是一個(gè)補(bǔ)充，對a句的材料進(jìn)行了小小的展開，很快便結(jié)束了整個(gè)【A】部。

第三節(jié) 第三樂章

諧謔曲，輕快又活潑，D大調(diào)，奏鳴曲式，帶有回旋曲的性質(zhì)。

鋼琴開門見山地奏出輕快急促的主題，再由小提琴承接，活潑詼諧的氣氛貫穿全曲。

關(guān)于本樂章的曲式分析如下：

1.主部是平行樂段結(jié)構(gòu)，鋼琴奏出第一樂句以后，由弦樂歡快地奏出第二樂句，并且后句擴(kuò)展成為變連接，逐漸向?qū)俜较蚩繑n。

2.副部的結(jié)構(gòu)也是樂段，在主調(diào)屬方向A大調(diào)上呈示，其節(jié)奏和材料與主部主題形成對比，全終止之后，并沒有結(jié)束部，而是直接來到了展開部。

3.展開部是以主部的主題材料作為導(dǎo)入開始的，一開始還是主調(diào)D大調(diào)上進(jìn)行，故給人造成了回旋曲式的印象，但很快就開始離開主調(diào)轉(zhuǎn)至e小調(diào)，隨后便是相同的材料在不同調(diào)性上的分裂發(fā)展，并根據(jù)二度上行D-e- F的調(diào)性布局進(jìn)行發(fā)展。

4.再現(xiàn)部的主部回到了主調(diào)，結(jié)構(gòu)基本與呈示部相同，但主部的后句為了配合副部的調(diào)回歸，在調(diào)性方面有些變化。

第四節(jié) 第四樂章

終曲，熱情快速的快板，d小調(diào)，回旋曲式。

節(jié)奏化的主題，歡快熱情的氣氛，構(gòu)成了這首充滿迷人氣氛，氣勢恢宏的終曲樂章。

[1]羅小平：《門德爾松——外國音樂鑒賞叢書》，人民音樂出版社，1998年10月北京第一版。

[2]李斐嵐：《鋼琴伴奏藝術(shù)縱橫：怎樣彈好鋼琴伴奏》，人民音樂出版社，1996年8月。

[3]《西方音樂通史》，于潤洋主編，上海音樂出版社，2003年7月。