劉 卓

湖南張家界市第二醫(yī)院 張家界 427000

有效保障產(chǎn)婦的身心健康和新生兒的安全健康，對產(chǎn)科臨床護理服務能力和質(zhì)量提出了更加嚴格的要求。2010－01—2012－01，我院對90例產(chǎn)科住院產(chǎn)婦在給予常規(guī)護理的基礎上實施個性化健康教育，有效提升產(chǎn)婦治療效果和護理質(zhì)量，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 本組180例中初產(chǎn)婦141例(78.33%)，經(jīng)產(chǎn)婦39例(21.67%)。年齡21～39歲，中位年齡28.12歲。隨機分為觀察組和對照組各90例。2組產(chǎn)婦在年齡、孕周、經(jīng)濟狀況和產(chǎn)次分布經(jīng)檢驗差異無統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。所有產(chǎn)婦及家屬均被告之并簽署知情同意書。

1.2 健康教育實施方法 對照組:給予產(chǎn)科常規(guī)基礎護理。觀察組:在常規(guī)基礎護理上，針對患者心理及身體的不同情況通過語言溝通、動作示范、講座等宣教方法，給予及時全面、連續(xù)、個性化的健康教育指導。全程跟蹤調(diào)查和評估產(chǎn)婦當日健康內(nèi)容知曉和掌握情況。

1.3 評價方法 采用我院自行設計的調(diào)查問卷對影響健康教育因素進行調(diào)查和分析，記錄產(chǎn)婦產(chǎn)程、產(chǎn)后出血量、剖宮產(chǎn)率、住院時間、住院費用。調(diào)查研究對象的滿意情況，計算滿意率。

1.4 統(tǒng)計學處理 采用SPSS 13.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計學處理，數(shù)據(jù)分析使用t檢驗，P＜0.05有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 2組產(chǎn)婦產(chǎn)程、產(chǎn)后出血和剖宮產(chǎn)率 見表1。

表1 2組分娩疼痛程度及剖宮產(chǎn)情況比較 ［n(%)］

2.2 2組產(chǎn)婦住院時間、費用及滿意度 見表2。

表2 2組住院時間、費用及滿意度比較

3 討論

隨著護理模式的轉(zhuǎn)變以及人們對生活質(zhì)量的重視，健康教育已成為整體護理重要組成部分，是為患者解決健康問題的手段之一［1］。婦女妊娠后，由于受“重男輕女”傳統(tǒng)觀念的影響以及對妊娠生理知識的欠缺，產(chǎn)生的一系列壓力和焦慮，如擔心胎兒畸形、怕老人或丈夫不滿意。高齡孕婦害怕難產(chǎn)，懼怕分娩疼痛等。往往產(chǎn)生不同心理變化。我們通過對孕產(chǎn)婦進行全面系統(tǒng)心理評估，適時進行個性化心理疏導，針對性和孕產(chǎn)婦及家屬積極溝通，正確對待胎兒性別，了解妊娠基礎知識，解除孕產(chǎn)婦心理壓力。通過動作示范、專家講座等宣教方式，有效提高產(chǎn)婦對臨床分娩知識的知曉率，改善傳統(tǒng)護理方法和護理治療中存在的弊端，提高臨床護理質(zhì)量，增加產(chǎn)婦及家屬對分娩過程的信心。還可在預防產(chǎn)婦在分娩過程中出現(xiàn)的各種不良反應中發(fā)揮顯著的作用［2］。

［1］黃津芳.醫(yī)院健康教育的科研方向［J］.中華護理雜志，1998，33(11):76.

［2］高麗紅，邵渙君.護理質(zhì)量管理中存在的問題與對策［J］.實用護理雜志，2003，19(5):68.