蟻哲蕓，梁 力

(1.汕頭大學體育部，廣東汕頭 515063;2.佛山科學技術學院體育學院，廣東 佛山 528000)

體育舞蹈是21世紀全球流行的體育運動項目之一，在當前的市場經(jīng)濟條件下，體育舞蹈活動開展越來越普遍，研究體育舞蹈的學者和成果也多見，而有關廣東省企事業(yè)單位開展體育舞蹈現(xiàn)狀的研究比較少。據(jù)了解目前企事業(yè)單位開展體育舞蹈遇到的問題包括員工鍛煉內(nèi)容不完整，各年齡段男女比例不協(xié)調(diào);鍛煉時間和參加比賽少，場地設備準備不夠充分;教練員知識結構不夠完善，男女教練員共同教學情況少，教課年齡年輕且缺乏經(jīng)驗，教學時間短，文化程度不夠高等。本文嘗試采用文獻資料法，數(shù)據(jù)統(tǒng)計法，邏輯分析法等去彌補企事業(yè)單位中的員工、教練員、場地設備等關于體育舞蹈開展的研究空白并提出相對應的建議，讓更多的企事業(yè)單位員工感受體育舞蹈帶來的魅力，讓企事業(yè)單位更健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

隨機抽取佛山三水金橋鑫苑文娛傳播有限公司、佛山藝駿廣告有限公司、好印象企事業(yè)單位策劃有限公司等14間企事業(yè)單位進行體育舞蹈開展現(xiàn)狀調(diào)查與研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

查閱大量的有關體育舞蹈有關內(nèi)容的文獻資料和圖書教材，借鑒了相關的研究成果。

1.2.2 問卷調(diào)查法

在參閱文獻和訪談從事企事業(yè)單位體育舞蹈工作的相關人員的基礎上設計能反映研究需要的調(diào)查問卷3份，并于2013年2月至3月發(fā)放，其中員工調(diào)查問卷565份，回收問卷550份，回收率為97%，有效問卷540份，有效率為98%，教練員問卷46份，回收43份，回收率為93%，其中有效問卷為40份，有效率為93%。企事業(yè)單位主管問卷14份，回收13份，回收率為93%，有效問卷13份，有效率為93%。

1.2.3 訪談法

通過電話或直接訪問佛山市管的企事業(yè)單位負責人，就研究屬于事業(yè)企事業(yè)單位的體育舞蹈方法與內(nèi)容進行咨詢。

1.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法

根據(jù)需要對調(diào)查問卷采用統(tǒng)計方法進行處理，運用excel2003軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理。

1.2.5 邏輯分析法

綜合運用歸納、演繹、推理等方法，對研究資料、研究過程及結果進行了理論分析，確保結果與結論的科學性和實用性。

2 結果與分析

2.1 企事業(yè)單位員工開展體育舞蹈鍛煉狀況分析

2.1.1 企事業(yè)單位中各年齡段員工參與體育舞蹈情況調(diào)查

表1 企事業(yè)單位中各年齡段參與體育舞蹈現(xiàn)狀統(tǒng)計

由表1可知，一方面，在調(diào)查的540名員工中，男員工167人占31% ，女員工373人占69%，各個年齡段中男員工與女員工的比例都不合理，體育舞蹈活動的開展需要男女員工的搭配，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)女員工各年齡段的比例比男員工多;另一個方面，20～30年齡段男女比例總共占到了70%，在結構上呈現(xiàn)年輕化，對體育舞蹈相關知識的理解比較片面，影響技術的掌握與動作的發(fā)揮，這種情況不利于體育舞蹈活動的開展。

2.1.2 企事業(yè)單位員工學習體育舞蹈的相關動機

表2 企事業(yè)單位員工學習動機統(tǒng)計 N=540

通過表2可以知道，為擴大交際而練習舞蹈的占97%，為豐富生活而練習的占87%，增強體質(zhì)的占83%，減肥健美占45%，興趣愛好占41%，增長本領21%。為擴大交際練習舞蹈的人數(shù)占最多，由此可見，體育舞蹈已經(jīng)成為工作社交的一個途徑，通過訪談，認識到通過體育舞蹈的練習，可以結交到更多的朋友，有利于自身工作的開展，加強各部門之間的溝通。

2.1.3 企事業(yè)單位員工開展體育舞蹈鍛煉時間現(xiàn)狀調(diào)查

表3 企事業(yè)單位體育舞蹈鍛煉時間現(xiàn)狀調(diào)查 N=540

由表3可以知道，在調(diào)查的540名員工當中，發(fā)現(xiàn)大部分員工的訓練時間都集中在每周1次和2次，總共占了95%，最少的就是每周3次以上，僅占了1%，其次是每周3次。體育舞蹈鍛煉是一個循序漸進、不斷強化的過程，運動員體育舞蹈專業(yè)水平的提高需要一定的鍛煉時間作保證，在時間的安排上，應以每周2次或3次為最佳。

2.1.4 企事業(yè)單位中員工開展體育舞蹈的鍛煉內(nèi)容狀況調(diào)查

表4 企事業(yè)單位體育舞蹈鍛煉內(nèi)容統(tǒng)計

由表4可知，隨著企事業(yè)單位員工運動水平的不斷提高，鍛煉內(nèi)容的側重點也在不斷變化。在初學時期員工的鍛煉以基本動作、形體和基礎動作為主，沒有規(guī)定的套路和音樂教學;掌握時期則以體育舞蹈的基礎鍛煉和規(guī)定套路鍛煉為主，形體與身體鍛煉次之。前兩個時期是為高峰時期做好技術與動作的準備;到了高峰時期，鍛煉的最大比重轉移到了規(guī)定套路上。通過調(diào)查還了解到，身體與形體鍛煉沒有得到企事業(yè)單位員工的重視，身體素質(zhì)是練習的基礎，不重視身體鍛煉會導致基本功不扎實，在掌握時期和高峰期階段，都應該有身體與形體方面的鍛煉，在所有調(diào)查的企事業(yè)單位當中，都沒有涉及到音樂教學。通過音樂教學，能更好地掌握舞蹈的節(jié)奏、動作和韻律，所以要加強音樂這方面的教學工作。

2.1.5 企事業(yè)單位員工參賽狀況調(diào)查分析

表5 企事業(yè)單位體育舞蹈員工參賽情況統(tǒng)計 N=540

由表5可知，在調(diào)查的540名員工當中，未參加過的員工有505人，占94%，每年參加一場比賽的員工有32名，占5%，每年參加兩場以上比賽的員工僅有3名，占1%。參加比賽有助于提高技術水平，能夠保持身體動作的感覺，能夠鞏固體育舞蹈知識，能夠使意志力得到增強。

2.2 企事業(yè)單位體育舞蹈場地設備現(xiàn)狀調(diào)查

2.2.1 企事業(yè)單位教學場地現(xiàn)狀調(diào)查與分析

圖1 企事業(yè)單位體育舞蹈教學場地統(tǒng)計

由圖1可知，在調(diào)查的13所企事業(yè)單位當中，非標準舞場和沒有固定場地就總共占了11所，只有2所企事業(yè)單位具備相應的場地條件。開展體育舞蹈教學必須有一定的場地，如果沒有，就難以實施，教學場地是企事業(yè)單位開展體育舞蹈活動的基礎，也是硬件設施。

2.2.2 企事業(yè)單位教學設備現(xiàn)狀調(diào)查

調(diào)查發(fā)現(xiàn)企事業(yè)單位擁有錄音機的占67%，擁有影碟機的占31%，多媒體在企事業(yè)單位體育舞蹈教學中比較重要，可以通過播放舞蹈比賽和教學錄像，有利于提高自身的知識水平，但多媒體在比例中只占2%，由此可見，企事業(yè)單位中最基本的物質(zhì)條件不能滿足教學要求，需要加強體育舞蹈設備方面的改進。

2.3 企事業(yè)單位中體育舞蹈教練員現(xiàn)狀調(diào)查

2.3.1 企事業(yè)單位教練員性別結構現(xiàn)狀調(diào)查分析

表6 企事業(yè)單位教練員性別結構統(tǒng)計 N=40

由表6可知，一方面，在調(diào)查的40名教練員中，男教練員有13名占32%，男教練員的優(yōu)點在于力量大，爆發(fā)力和號召力強，能更好地組織員工進行鍛煉;女教練員27名占68%，女教練員的優(yōu)點在于表達能力比男教練員強，能更好地闡述動作上需要注意的細節(jié)和需要鞏固的知識，有利于員工的技術提高。另一方面，據(jù)調(diào)查，自身從事教練員中，有舞伴一起負責教學的有3名占7%，男教練員和女教練員一起負責教學，可以將兩者優(yōu)點結合在一起，更有利于員工舞蹈水平的提高。

2.3.2 企事業(yè)單位中教練員年齡結構現(xiàn)狀調(diào)查分析

表7 企事業(yè)單位教練員年齡結構統(tǒng)計 N=40

通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在40名教練員中，年齡在25～35歲最多，25名，占63%;35～45歲，24名，占24%;20～25歲，5名，占13%。通過以上數(shù)據(jù)的調(diào)查，說明企事業(yè)單位體育舞蹈教練員呈年輕化的趨勢，教練員結構相對比較合理，在一定程度上有利于教師群體的創(chuàng)造力以及體育舞蹈發(fā)展，為企事業(yè)單位增添更多的活力。

2.3.3 企事業(yè)單位教練員教學年限現(xiàn)狀調(diào)查與分析

表8 企事業(yè)單位教練員教學年限統(tǒng)計 N=40

通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)兩年以下的和2到3年的一共占78%，占總人數(shù)最多，有6年以上教學年限的教練員僅有1人，教學年限一定程度上體現(xiàn)著教練員的教學經(jīng)驗，在教學上，經(jīng)驗不是一下子就能獲得，需要一個時間過程，可以看出總體上教練員教學經(jīng)驗不足。

2.3.4 企事業(yè)單位體育舞蹈教練員技術等級調(diào)查分析

調(diào)查顯示，教練員數(shù)量一共40人，其中3級的比例占55%，超過統(tǒng)計的一半，只有13%達到一級水平，教練員是整個體育舞蹈活動開展的核心人物，僅僅掌握基礎知識是不夠的，體育舞蹈活動開展需要各方面的知識作鋪墊，沒有一定量知識就難以實施。

2.3.5 企事業(yè)單位教練員文化程度現(xiàn)狀調(diào)查與分析

在調(diào)查的40名教練員當中，?？普?7%，其他的文化程度占25% ，最少的本科占8%，受教育程度高，能夠更好地在正式學習或非正式學習環(huán)境下，自我求知、做事與發(fā)展。

2.3.6 企事業(yè)單位中教練員知識結構情況

3 影響企事業(yè)單位體育舞蹈開展的因素

表10 企事業(yè)單位中影響體育舞蹈因素統(tǒng)計 N=580

表9 企事業(yè)單位體育舞蹈教練員知識結構統(tǒng)計

表8可知:學過解剖學、運動人體科學理論的教練員比較少，掌握科研能力的教練員也比較少，解剖學和運動人體科學能夠很好的掌握員工身體機能診斷與評價、分析體育保健與康復以及體育運動對人體形態(tài)結構和生長發(fā)育的影響;科學研究對教練員比較重要，起到認識客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運動規(guī)律作用。因此知識結構不完善，需要加強解剖學，運動人體科學理論的學習，多掌握與體育舞蹈運動有關的知識，加強科研能力的培養(yǎng)。

2.3.7 企事業(yè)單位教練員參加進修培訓情況調(diào)查

調(diào)查可知，65%的教練員沒有參加過進修培訓，超過總數(shù)一半，可見大部分教練員并不能得到及時的再培訓，定期培訓的僅占10%。通過再培訓，能夠鞏固和增加教練員知識，提高教學、學習、分析能力，分析自身的不足之處，建議通過請外教、多媒體教學等途徑，各企事業(yè)單位主管應該要有計劃地組織教練員進行知識教學。

由表10可以知道，影響體育舞蹈開展的最重要因素占前三位的是:資金問題、場地設備與教練員水平。

3.1 資金問題對企事業(yè)單位發(fā)展體育舞蹈的影響

體育舞蹈練習需要場地租用以及各種設備的費用投入，某些企事業(yè)單位為了提高企事業(yè)單位整體的體育舞蹈水平，會加大聘用教練員的費用投入，和加大員工的技術動作指導的費用投入。資金是企事業(yè)單位的血液，如果企事業(yè)單位控制不到位，很容易出問題，現(xiàn)有資金在企事業(yè)單位的體育舞蹈活動開展耗資太大，很可能會影響企事業(yè)單位的其他方面發(fā)展。

3.2 場地設備對企事業(yè)單位發(fā)展體育舞蹈的影響

良好的場地、設備能夠為企事業(yè)單位開展體育舞蹈活動提供充足的條件，目前，佛山市用地緊張，場地設備更是發(fā)展緩慢，造成場地的不標準或者沒有固定的場地，設備的匱乏。

3.3 教練員水平對企事業(yè)單位發(fā)展體育舞蹈的影響

教練員在企事業(yè)單位體育舞蹈開展中具有很重要的作用。教練員的水平間接影響到企事業(yè)單位員工的科學鍛煉水平和運動水平的提高，但是目前我國沒有統(tǒng)一的舞蹈大綱和舞蹈教材，很多教材都是一些地方教練員根據(jù)自己的體會和經(jīng)驗而編寫出來的，有局限性。

3.4 觀念意識對企事業(yè)單位發(fā)展體育舞蹈的影響

正確的觀念意識能夠更好地引導員工們進行體育舞蹈鍛煉，使整個企事業(yè)單位處于一個良好發(fā)展狀態(tài)，此外，開展體育舞蹈活動能夠使員工保持身心健康。

3.5 大眾傳媒對企事業(yè)單位發(fā)展體育舞蹈的影響

體育舞蹈是一種多元素的舞蹈，可以讓人領略到不同國家的風情文化，體育舞蹈自身也具有較大的吸引力，企事業(yè)單位可以通過傳媒等途徑大力宣傳體育舞蹈文化以利于企事業(yè)單位發(fā)展。

3.6 組織管理對企事業(yè)單位發(fā)展體育舞蹈的影響

組織管理好，不僅能夠使體育舞蹈活動順利開展，還能使企事業(yè)單位安定平穩(wěn)和諧地發(fā)展。

4 結論

4.1 發(fā)現(xiàn)員工的鍛煉內(nèi)容安排不合理，在掌握時期和高峰時期加入形體與身體素質(zhì)方面的鍛煉少，三個時期的訓練都缺乏音樂教學，容易在動作掌握過程中，導致動作變形，音樂的節(jié)奏控制上比較弱。

4.2 從企事業(yè)單位上從事的各年齡段員工來看，雖然呈年輕化趨勢，但是各年齡段男女比例不合理，時間安排上也不夠。

4.3 員工練習動機主要在擴大交際，增強體質(zhì)，豐富生活這三個方面。

4.4 參賽的次數(shù)不夠，參賽有助于提高體育舞蹈技術水平，鞏固體育舞蹈知識。

4.5 教練員技術等級不夠高，知識結構不完善，教練員知識的提高，不僅能夠更好地指導企事業(yè)單位的體育舞蹈活動的開展，還能夠使員工的體育舞蹈知識加強。

4.6 教練員年齡呈年輕化趨勢，能給企事業(yè)單位帶來活力，但同時也缺乏經(jīng)驗和各方面的能力;文化程度和教學年限低，文化程度從另一方面反映學習能力水平，教練員學習水平低，接受新知識和理解能力差，不利于企事業(yè)單位體育舞蹈的開展。

4.7 在性別年齡結構方面，女教練員的數(shù)量比男教練員多，而且企事業(yè)單位中的男女教練員能夠搭配教學的數(shù)量少。

4.8 標準場地以及設備設置缺乏，在調(diào)查的13間企事業(yè)單位的場地問題中，發(fā)現(xiàn)只有2間基本具備標準場地;在調(diào)查13間企事業(yè)單位的設備問題中，發(fā)現(xiàn)大部分的企事業(yè)單位教學設備不齊全。

5 建議

5.1 充分利用佛山市體育舞蹈人才多的優(yōu)勢，邀請或組織相關的表演和比賽，將優(yōu)秀的文化引入到企事業(yè)單位當中，讓員工能更好地認識體育舞蹈。

5.2 加大體育舞蹈在企事業(yè)單位的普及力度，重視體育舞蹈的人員素質(zhì)修養(yǎng)，加強員工們的管理，嚴格執(zhí)行相關的體制制度，盡快編寫一套適合企事業(yè)單位采用的統(tǒng)一體育舞蹈教材，規(guī)范企事業(yè)單位體育舞蹈教學內(nèi)容，充分發(fā)揮企事業(yè)單位員工的優(yōu)勢。

5.3 教練員在設置教學上，鼓勵更多男員工加入體育舞蹈活動當中，教學上可以采用幽默風趣的方式，嘗試性地做一些適當?shù)恼{(diào)整。

5.4 加強教練員從事體育舞蹈教練的的文化素質(zhì)，多組織課外輔導，多與國際導師交流，制定相關的等級評定，相關部門應該制定并嚴格執(zhí)行教師等級評定規(guī)定，提高年輕教練員的教學水平。

5.5 完善企事業(yè)單位教練員的培訓機制，逐步提高教練員的水平，另外要適當引進優(yōu)秀的舞蹈人才，支持企事業(yè)單位中的男女教練員共同教學，鼓勵教練員多向高級別的比賽發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷挑戰(zhàn)自我，要有一顆必勝的信心，從大賽中積累經(jīng)驗，并且彌補自己的不足。

5.6 多與企事業(yè)單位員工交流，了解他們的心聲，改善自己的教學計劃和教學內(nèi)容，因材施教，善于總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處后善于改正。

5.7 將體育舞蹈活動場地納入企事業(yè)單位的部門規(guī)劃中，對其進行一系列的規(guī)范，挖掘企事業(yè)單位現(xiàn)有資源，加大場地、經(jīng)費、人員投入力度;充分發(fā)揮企事業(yè)單位的優(yōu)勢，通過各方面的渠道開發(fā)場地的建設，提高使用率，改善教學與鍛煉環(huán)境。

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