不閱讀會(huì)犯法，你能接受嗎？據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，全民閱讀立法已列入2013年國(guó)家立法工作計(jì)劃。目前，全民閱讀立法起草工作小組已草擬了《全民閱讀促進(jìn)條例》初稿。繼今年7月將“?；丶铱纯础睂懭敕珊螅瑖?guó)家又開始用法律來推動(dòng)全民閱讀。

早在今年兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員、新聞出版總署副署長(zhǎng)鄔書林向大會(huì)提交了一份提案，把全民閱讀上升為國(guó)家戰(zhàn)略，并建議將孔子誕辰日9月28日定為全國(guó)閱讀節(jié)。

日前，一篇題為《不閱讀的中國(guó)人》的文章在網(wǎng)絡(luò)走紅，作者是印度工程師孟莎美，他說在法蘭克福飛往上海的飛機(jī)上，玩iPad、打游戲的基本都是中國(guó)人，沒人讀書。孟莎美感慨，一個(gè)有著最悠久閱讀傳統(tǒng)的國(guó)家，現(xiàn)在的國(guó)民卻難以坐下來安靜地讀一本書。

當(dāng)下，國(guó)民閱讀現(xiàn)狀的確令人憂慮。不止一項(xiàng)世界范圍的調(diào)查顯示，中國(guó)人讀書量全世界最少。沒時(shí)間、太疲憊、看不進(jìn)、不愛讀……都成了不讀書的理由。同時(shí)，很多人閱讀是為了升學(xué)、考級(jí)和考證，或者只是通過微博、微信進(jìn)行碎片化閱讀。

閱讀，不僅像空氣一樣為我們提供養(yǎng)分，還能開卷有益，讓生命拔節(jié)有聲。正如梁文道在《我讀》中所說：讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。閱讀的意義無需贅言。如今，又到九月，這個(gè)特殊的月份，這個(gè)開學(xué)的季節(jié)，再次提醒：我們目前的社會(huì)角色是學(xué)生。作為學(xué)生，我們要讀哪些類別的書呢？要怎么讀呢？

與此同時(shí)，涵蓋青春文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動(dòng)漫的通俗文學(xué)也許沒有帶領(lǐng)我們進(jìn)入全民寫作時(shí)代，卻將我們帶入了全民閱讀時(shí)代。那么，在數(shù)字化時(shí)代，面對(duì)參差不齊的作品，面對(duì)iPad、iPhone、電玩等各種科技產(chǎn)品的誘惑，我們又該怎么讀呢？

閱讀只是讀書的第一步。然后是理解、思考，與自己的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)對(duì)接，與心靈對(duì)話，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再形成行動(dòng)框架并付諸實(shí)踐。最后，根據(jù)實(shí)踐中的反饋不斷修正自己的理解、完善自我。愿我們多學(xué)學(xué)西方人到哪都裝本書的好習(xí)慣，多花點(diǎn)時(shí)間閱讀，多思考。同時(shí)，多溝通，多分享，學(xué)會(huì)“借閱”人生，也努力做一本讓人爭(zhēng)相“借閱”的好書。