江慧妍

大學(xué)畢業(yè)前，我到一個山區(qū)小學(xué)實習(xí)。

山區(qū)的經(jīng)濟(jì)很落后，村民的生活很困難。我教的班有三分之二的學(xué)生沒鞋子穿，光著腳在崎嶇的山路上健步如飛。我還發(fā)現(xiàn)他們都在用一種土制的作業(yè)本，本子的內(nèi)頁是一種黃黃的紙，毛毛糙糙的，薄而脆，封面的紙張比較好，但也就是白一點吧。本子訂得整整齊齊，看得出都是自家手工制作的。

本來，我說好了月考后根據(jù)成績獎勵學(xué)生，每個優(yōu)秀生獎勵一個練習(xí)本?？蓪W(xué)校沒有獎勵學(xué)生的習(xí)慣，最多發(fā)個獎狀。我原打算到保管室領(lǐng)一些練習(xí)本，可是保管員說練習(xí)本是限量供應(yīng)，不能多拿。這下我可犯難了，這該怎么辦呢？

原來帶這個班的班主任王老師一聽這事，就笑了，說：“你別擔(dān)心，我有辦法。”

王老師找到教務(wù)主任，拿到180張白紙。

班會課上，我在班里發(fā)獎品——白紙。每個優(yōu)秀生獎勵10張白紙。發(fā)紙的時候，我不知該怎么和學(xué)生說。我以為他們會不高興，但想不到每個上來領(lǐng)獎的學(xué)生都興高采烈的。當(dāng)學(xué)生雙手從我手里接過白紙，并給我深深地鞠一躬時，我的鼻子有點發(fā)酸。

我分明聽到有人小聲地說：“下次我也爭取領(lǐng)10張白紙?！卑l(fā)完獎品后，我說：“期末考試，考出100分的同學(xué)，獎勵20張白紙。”我的話音一落，教室里馬上沸騰起來?？粗麄兗拥臉幼?，我趕緊走出了教室。