劉新娥　劉文華

摘 要：本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于Android平臺(tái)的校園購物系統(tǒng)，項(xiàng)目分為客戶端和服務(wù)器端，客戶端基于Android平臺(tái)，服務(wù)器端采用了SSH框架。分層的設(shè)計(jì)和開發(fā)，使系統(tǒng)具有很好的擴(kuò)展性，并便于后期維護(hù)。

關(guān)鍵詞：Android；SSH；框架；客戶端；服務(wù)器端

中圖法分類號(hào)：TP311.52

隨著人們要求的提高以及3G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)已不能滿足人們的要求，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生。Android系統(tǒng)作為目前最為流行的智能手機(jī)平臺(tái)，其相關(guān)應(yīng)用越來越多。本系統(tǒng)開發(fā)了一個(gè)基于Android的校園購物平臺(tái)，為在校學(xué)生提供一個(gè)買賣商品的平臺(tái)，滿足學(xué)生物品交換的需求。

校園購物系統(tǒng)（Business In School，簡稱BIS），是一個(gè)學(xué)生校內(nèi)交易的平臺(tái)，用戶可以使用該平臺(tái)進(jìn)行商品檢索，找到自己需要的商品，聯(lián)系賣家進(jìn)行面對(duì)面交易，也可以發(fā)布二手交易，或者做為一個(gè)換客，以物易物。由于平臺(tái)只面向校內(nèi)，所以不提供交易風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保，平臺(tái)只是提供給買家和賣家一個(gè)相互了解渠道。

1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

校園購物平臺(tái)有服務(wù)端及客戶端，客戶端主要用到Android技術(shù)。

1.1 Android客戶端設(shè)計(jì)

客戶端使用Android技術(shù)[1]，借助該技術(shù)可以將客戶端系統(tǒng)很好的移植到手機(jī)上，使用戶可以隨時(shí)隨地登錄到此系統(tǒng)上?？蛻舳隧撁嬷饕伤^的活動(dòng)（Activity）組成，每個(gè)活動(dòng)之間由Internet負(fù)責(zé)頁面的跳轉(zhuǎn)及頁面之間的數(shù)據(jù)傳遞。

1.2 系統(tǒng)服務(wù)器端架構(gòu)設(shè)計(jì)

校園購物平臺(tái)的服務(wù)端采用MVC分層設(shè)計(jì)思想，將各個(gè)層面互相獨(dú)立，便于系統(tǒng)的開發(fā)以及后期的維護(hù)。本系統(tǒng)采用SSH（Structs+Spring+Hibernate）框架來實(shí)現(xiàn)，整個(gè)服務(wù)器端擴(kuò)展性強(qiáng)，可維護(hù)性高。數(shù)據(jù)庫通過利用Hibernate的數(shù)據(jù)庫映射工具完成從表到Java類的映射，通過Hibernate對(duì)該對(duì)象完成持久化操作；然后通過使用Spring的控制反轉(zhuǎn)機(jī)制（IoC）將對(duì)象之間的依賴關(guān)系交由Spring進(jìn)行控制，從而避免硬編碼所造成的過度程序耦合[2]。

表示層，負(fù)責(zé)邏輯層與表現(xiàn)層的交互。調(diào)用業(yè)務(wù)邏輯層，并將業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)返回給表現(xiàn)層作組織表現(xiàn)，該部分采用Structs框架的Action處理。控制層負(fù)責(zé)攔截所有Http請(qǐng)求，然后根據(jù)用戶請(qǐng)求決定是否需要調(diào)用業(yè)務(wù)邏輯控制器，如果需要?jiǎng)t請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)給Action處理，否則直接轉(zhuǎn)向請(qǐng)求的JSP頁面。業(yè)務(wù)控制層是整個(gè)系統(tǒng)的核心部分，它與實(shí)現(xiàn)的業(yè)務(wù)功能緊密聯(lián)系，其中的各個(gè)功能模塊各自實(shí)現(xiàn)不同的業(yè)務(wù)功能[3]。

業(yè)務(wù)邏輯層，負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯，該層以DAO為基礎(chǔ)，通過對(duì)DAO組件的模式包裝，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)層組件與具體的數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)分離，使所有的數(shù)據(jù)庫訪問依賴于DAO組件，這樣就可以把邏輯層與DAO層分開，達(dá)到松散耦合的效果[4]，完成系統(tǒng)所要求的業(yè)務(wù)邏輯。

數(shù)據(jù)持久層，負(fù)責(zé)與持久化對(duì)象交互。該層封裝了數(shù)據(jù)的增、刪、改、查的操作。

持久化對(duì)象，通過實(shí)體關(guān)系映射工具將關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)映射成對(duì)象，很方便地實(shí)現(xiàn)以面向?qū)ο蠓绞讲僮鲾?shù)據(jù)庫，該系統(tǒng)采用Hibernate作為框架。Spring框架貫穿整個(gè)中間層，將Web層、業(yè)務(wù)邏輯層、DAO層和持久化對(duì)象無縫整合，其數(shù)據(jù)服務(wù)層用來存放數(shù)據(jù)。

2.2 服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)

2.3 運(yùn)行效果圖

3 結(jié)語

本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于Android平臺(tái)的校園購物系統(tǒng)。系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)過程中結(jié)合了軟件工程理論和先進(jìn)的智能手機(jī)應(yīng)用，開發(fā)出符合手機(jī)終端用戶行為習(xí)慣的系統(tǒng)，以方便自己的生活和學(xué)習(xí)，具有很大的實(shí)用價(jià)值。

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作者簡介：劉新娥（1981-），女，碩士，講師，主要研究領(lǐng)域?yàn)檐浖_發(fā)、網(wǎng)絡(luò)；劉文華（1991-），男，學(xué)生，主要研究領(lǐng)域?yàn)榛贏ndroid軟件開發(fā)。