王婷
(新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新疆烏魯木齊 830000)
課外體育活動(dòng)的重要性不言而喻,當(dāng)代中小學(xué)生的身體素質(zhì)已大不如前,最主要的原因莫過(guò)于缺乏合理的和適量的體育鍛煉,緊憑每周幾節(jié)體育課根本達(dá)不到鍛煉身體的目的,所以想對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行研究,相關(guān)課題已經(jīng)有許多人在研究,但是根據(jù)文化,地域和生活習(xí)慣等的不同,其研究成果并不適用任何人,但是在理論方面提出的一些建議還是很重要的具有推動(dòng)作用。在烏魯木齊市這方面研究還是很欠缺,所以想通過(guò)對(duì)烏魯木齊市天山區(qū)的研究來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,最終提出寶貴的建議,為烏魯木齊市中小學(xué)生課外體育活動(dòng)提供參考依據(jù)。
烏魯木齊市天山區(qū)4所學(xué)校的200名學(xué)生。
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
查閱有關(guān)的文獻(xiàn)資料。
1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
2008年3月17日,對(duì)烏魯木齊市第1小學(xué)、第20小學(xué)、第65中學(xué)和新大附中等4所學(xué)校進(jìn)行了為期2天的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)每個(gè)學(xué)校的50名同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,問(wèn)卷的制定是根據(jù)本地區(qū)的具體情況而制定的,具有普遍的適用性,最后對(duì)發(fā)放和回收情況做了統(tǒng)計(jì)。發(fā)放200份,回收190份,回收率為95%,有效問(wèn)卷為182份,有效率為91%。
1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
用Excel對(duì)回收的問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
表1 學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查表
學(xué)生的態(tài)度直接關(guān)系到課外體育活動(dòng)的開(kāi)展情況,有一個(gè)好的態(tài)度才能使課外體育活動(dòng)更好的開(kāi)展下去,所以說(shuō)態(tài)度決定一切。
從表1中可以看出,有83%的學(xué)生是愿意參加課外體育活動(dòng)的,有12%的學(xué)生選擇的是一般,有5%的學(xué)生不喜歡參加課外體育活動(dòng)。從此數(shù)據(jù)可以看出大部分學(xué)生是喜歡參加課外體育活動(dòng)的,這是一種很好的現(xiàn)象。但是也有個(gè)別同學(xué)不喜歡,而且都是女生,這和自身的原因有關(guān)。
有一個(gè)好的動(dòng)機(jī)才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,故動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生對(duì)課外體育活動(dòng)的影響很重要。
從表2中可以看出,有20%的人從事課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是可以愉悅身心,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)體質(zhì)。有52%的人是可以提高參與課外體育活動(dòng)的興趣。有28%的人是可以更好地掌握某項(xiàng)技能。
從表3中可以看出,有40%的人認(rèn)為影響參加課外體育活動(dòng)的原因是怕影響學(xué)習(xí)。有48%的人認(rèn)為是場(chǎng)地、器材不足活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富。有12%的人認(rèn)為是指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)怕太晚影響吃飯時(shí)間。此表說(shuō)明影響中小學(xué)生參加課外體育活動(dòng)最主要的原因還是場(chǎng)地不足,其次是怕影響學(xué)習(xí)。
表2 學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)調(diào)查表
表3 限制學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的原因表
表4 學(xué)生喜歡的課外體育活動(dòng)的類(lèi)型調(diào)查表
表5 學(xué)生每日參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間調(diào)查表
從表4中可以看出,學(xué)生喜歡以籃球、足球、乒乓球等球類(lèi)活動(dòng)為主的活動(dòng),超過(guò)了一半,達(dá)到了53%。其次是以較輕松的游戲性活動(dòng)為主的課外體育活動(dòng),為45%。最后是以田徑、體操為主的課外體育活動(dòng),僅為2%。此表說(shuō)明絕大多數(shù)的學(xué)生喜歡以球類(lèi)活動(dòng)最為自己的課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,除了個(gè)人愛(ài)好之外,也有部分原因是因?yàn)閳?chǎng)地的限制,很多學(xué)校體育設(shè)施過(guò)于單一,造成了現(xiàn)在這種局面。
從表5中可以看出,學(xué)生每日參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間多為30~45min,1h左右的占少數(shù),且男生活動(dòng)時(shí)間要多與女生。此表說(shuō)明大部分學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間都在30~45min左右,這與學(xué)生的體力,耐力和一些客觀原因所決定。
(1)大部分的學(xué)生是喜歡參加課外體育活動(dòng)的,但是由于自身原因和體育場(chǎng)地和設(shè)施等原因而影響了參加課外體育活動(dòng)的興趣。(2)根據(jù)體力等多方面原因,學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)間應(yīng)為30~45min左右即可,主要使學(xué)生娛樂(lè)身心和達(dá)到鍛煉身體的目的即可,不能大運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行訓(xùn)練。(3)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是好的,有個(gè)良好的動(dòng)機(jī)才能更好的去從事課外體育活動(dòng)。
(1)以點(diǎn)帶面,領(lǐng)導(dǎo)干部先行后導(dǎo)。(2)課外體育活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與個(gè)體需要為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛(ài)好。(3)建立課外體育活動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò),提高管理效能。課外體育活動(dòng)參加人數(shù)多,工作量大,僅靠個(gè)別體育教師的努力是很難組織的。因此需建立一個(gè)有校領(lǐng)導(dǎo)參加的,部分人員共同參與管理的課外活動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)管理效能。應(yīng)建立由主管學(xué)校體育的副校長(zhǎng)參加,體育教師負(fù)責(zé)實(shí)施,班主任、政教處、團(tuán)委配合管理的課外體育活動(dòng)管理體系。(4)對(duì)學(xué)校課外體育活動(dòng)的質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)的組織與管理。根據(jù)課外體育活動(dòng)的目的,任務(wù)和質(zhì)量評(píng)價(jià)的需要,建立一系列管理制度[9]。
[1] 宋秀麗.中學(xué)課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策[J].濱州師專(zhuān)學(xué)報(bào),2005(3).
[2] 徐曉華.我市中學(xué)課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[J].內(nèi)蒙古體育科技,2006(4).
[3] 鄭志丹.泉州市區(qū)中學(xué)畢業(yè)班課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(2).
[4] 帕提古麗.烏市民族中學(xué)高中生參與課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查[J].新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào),2005.
[5] 林明祥.對(duì)文昌中學(xué)課外體育活動(dòng)的調(diào)查與思考[J].海南師范大學(xué)體育系,2006(3).
[6] 陽(yáng)梅香.湖南省中學(xué)課外體育活動(dòng)試行俱樂(lè)部制可行性[J].長(zhǎng)沙電子工業(yè)學(xué)校,2007(1)
[7] 崔彩云.陜北地區(qū)中學(xué)課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的研究[J].榆林學(xué)院體育系,2005(3)
[8] 徐曉華.我市中學(xué)課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[J].江蘇省通州市興仁中學(xué),2006(2).
[9] 鄭良忠.中學(xué)課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[J].福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,2006(3).