焦俊梅
(韶關(guān)學(xué)院 圖書館,廣東 韶關(guān) 512005)
信息時(shí)代高校圖書館管理創(chuàng)新方略探討
焦俊梅
(韶關(guān)學(xué)院 圖書館,廣東 韶關(guān) 512005)
圖書館科學(xué)管理是高等院校教學(xué)與科研的根本保障。針對圖書館的管理現(xiàn)狀和存在的許多問題,應(yīng)研究好信息時(shí)代圖書館科學(xué)管理內(nèi)涵和發(fā)展趨勢,探討出高校圖書館管理之創(chuàng)新方略,用以適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館發(fā)展的需求。
高校圖書館;信息時(shí)代;管理創(chuàng)新
圖書館管理工作是一門科學(xué),圖書館科學(xué)管理的水平高低涉及到圖書館工作的質(zhì)量、效率和效益,也事關(guān)圖書館事業(yè)的發(fā)展前途。在21世紀(jì)之信息時(shí)代,圖書館事業(yè)面臨著方方面面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),改革圖書館的傳統(tǒng)管理模式,認(rèn)識(shí)和掌握新世紀(jì)圖書館科學(xué)管理的新趨勢,將有助于圖書館管理工作的順利開展和圖書館管理水平的提高。
圖書館的現(xiàn)代化管理進(jìn)程有兩個(gè)特點(diǎn):一是圖書館管理思想與服務(wù)理念由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)化,表現(xiàn)為從重藏輕用到以用為主,逐步樹立以讀者為中心的理念,辦館思想由相對封閉轉(zhuǎn)向更加開放,管理方法從計(jì)量管理向目標(biāo)管理轉(zhuǎn)化;二是圖書館管理創(chuàng)新和現(xiàn)代化管理模式呈現(xiàn)信息化的趨勢,一方面表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)管理手段的廣泛應(yīng)用,另一方面還表現(xiàn)為管理創(chuàng)新與信息技術(shù)的發(fā)展緊密結(jié)合[1]。但是從當(dāng)前圖書館現(xiàn)代化管理的整體趨勢看,我國的圖書館管理還存在較大的差距和不適應(yīng)性。
我國圖書館事業(yè)經(jīng)過20多年的改革,雖然取得了巨大的成就,但較長時(shí)間以來,圖書館一直存在重視改革、忽視管理,重視理論與技術(shù)前瞻、忽視基礎(chǔ)管理與基礎(chǔ)服務(wù),重視制度創(chuàng)新、忽視管理創(chuàng)新的問題。整個(gè)圖書館界對管理也是生產(chǎn)力,以及圖書館管理創(chuàng)新對圖書館全面走向現(xiàn)代化的重要性也認(rèn)識(shí)不足。
目前,高校圖書館信息管理本科專業(yè)還沒有開設(shè)圖書館管理課程,而且大多數(shù)圖書館的各級管理者也沒有認(rèn)真考慮過科學(xué)管理、管理創(chuàng)新與圖書館發(fā)展有機(jī)結(jié)合的問題。存在的這種現(xiàn)狀不僅導(dǎo)致我國圖書館管理水平與國外同行的差距越來越大,而且也成為圖書館事業(yè)發(fā)展相對緩慢的重要原因之一。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)給未來圖書館的管理創(chuàng)新提供了機(jī)遇也帶來了挑戰(zhàn),而最大的挑戰(zhàn)莫過于人才的短缺和流失。從整體范圍看,多數(shù)高校圖書館不僅缺乏獲MBA(工商管理)或MPA(公共管理)學(xué)位的管理者,而且不少優(yōu)秀員工也對現(xiàn)代圖書館理念知之甚少。因此,圖書館員工知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,高素質(zhì)的綜合型人才的缺乏和流失,就導(dǎo)致了圖書館創(chuàng)新能力的嚴(yán)重不足[2]。
由此看來,我國圖書館事業(yè)如果向國際化的方向發(fā)展,就必須培養(yǎng)高素質(zhì)的圖書館管理人員、提高圖書館員工的整體水平,并且要求管理者在以下幾個(gè)方面做足功課:一是掌握圖書館學(xué)基本理論、知識(shí)和技能并具備某方面的專長和廣博的學(xué)科知識(shí);二是精通外語并具備迅速了解、選擇和獲取外文信息的能力,特別是應(yīng)具備有口語交流與演講的能力;三是熟悉世界各地圖書館的章程和規(guī)則以及最新情況,并具備人際交往能力。只有這樣,才能適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館發(fā)展的要求。
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給圖書館管理帶來全方位、革命性的影響。首先,這種變革將涉及到21世紀(jì)圖書館管理所關(guān)注的所有主題;其次,將促使圖書館的管理思想、管理功能、管理方法和管理組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)生根本性變化,在這一過程中圖書館行業(yè)的作用將日益凸現(xiàn)并最終成為圖書館科學(xué)管理不可分割的重要組成部分。
圖書館科學(xué)管理體系主要體現(xiàn)在管理程序規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化等方面。為了搞好圖書館管理工作,確保實(shí)現(xiàn)圖書館科學(xué)管理目標(biāo),把圖書館的人力、物力和財(cái)力有機(jī)地結(jié)合起來,圖書館管理應(yīng)對各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作既有明確分工,又有相互協(xié)作配合,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
因此,管理規(guī)范化是圖書館科學(xué)管理的核心。在人員管理上采用行政、紀(jì)律、法規(guī)、教育四結(jié)合的方法;在工作管理上對書刊采集、分類、編目、出借、閱覽工作以及數(shù)據(jù)庫建設(shè)等制訂嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程,使各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化;在行政管理上建立健全圖書館管理的各項(xiàng)規(guī)章制度以及競爭、約束和激勵(lì)機(jī)制,以求達(dá)到理想的管理效果。
隨著信息傳遞方式由階層(等級)型變?yōu)樗剑ㄗ杂桑┬?,與此緊密相關(guān)的圖書館管理組織結(jié)構(gòu)也將從頂尖的“金字塔”型向扁平的矩形網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變。那種分工過細(xì)、相互割裂的管理組織已不適應(yīng)發(fā)展的需要,把相互關(guān)聯(lián)的管理組織加以整合已是大勢所趨。例如:(1)以國家圖書館為龍頭的圖書館行業(yè)管理職能開始得到加強(qiáng);中國圖書館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施了對全國公共圖書館組織的評估;文化部以及有關(guān)部委也參與了不同系統(tǒng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展研究。(2)以高校圖書館和國家科研單位為基礎(chǔ)的大型圖書館向國家圖書館靠攏、聯(lián)姻,實(shí)行計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),文獻(xiàn)資源共建共享的勢頭日增。(3)以圖書館系統(tǒng)與科技情報(bào)研究系統(tǒng)合并為模式的圖書情報(bào)一體化管理新體制的實(shí)現(xiàn)以及高等院校合并帶來的圖書館兼并現(xiàn)象,逐步形成了“大圖書館”意識(shí)[3]。
由此可見,全國圖書館行業(yè)化管理趨勢已逐步形成。圖書館事業(yè)多頭管理、各自為政、文獻(xiàn)重復(fù)建設(shè)、資源難于共享、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不一、不能相互兼容等現(xiàn)象正在漸漸消除。
圖書館科學(xué)管理的核心點(diǎn)和管理組織的行業(yè)化趨勢給予我們新的啟示:圖書館的科學(xué)管理應(yīng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真研究圖書館管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,積極開展管理創(chuàng)新的探索和嘗試,形成行之有效的管理模式和管理方法,為高校圖書館的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
集約化管理和虛擬化管理是圖書館管理工作的兩個(gè)不同界面。所謂集約化管理,就是以傳統(tǒng)管理為基礎(chǔ),對資金、人力資源和信息資源等進(jìn)行集中統(tǒng)一配置的一種管理模式。虛擬化管理,是在早期館際互借的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展的聯(lián)機(jī)采購、聯(lián)機(jī)查詢等各種形式下的管理模式[4]。
集約化管理和虛擬化管理的轉(zhuǎn)換表現(xiàn)在對各個(gè)管理環(huán)節(jié)進(jìn)行的優(yōu)化組合過程,目的是為了應(yīng)對日益增長的文獻(xiàn)數(shù)量和數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的普及而采取的必然措施。從兩個(gè)方面也反映了集約化管理和虛擬化管理的交替平臺(tái)正在進(jìn)一步形成。第一,注重圖書館間的合作與開放,改進(jìn)圖書館資源配置,拓展讀者服務(wù)領(lǐng)域,為兩大類讀者提供有效的服務(wù)。一類是直接到圖書館使用藏書資源的讀者,一類是通過網(wǎng)上查詢和使用電子信息資源而不直接到圖書館來的讀者。第二,加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),提高為讀者服務(wù)的效率。圖書館的讀者無論是以哪種方式使用圖書館都應(yīng)在虛擬管理之下,這樣讀者對圖書館的使用途徑變成自選途徑,讀者可以用自己的終端和圖書館產(chǎn)生網(wǎng)際合作,從而使讀者對圖書館的使用變得離散和隨機(jī),讀者可在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過電腦使用圖書館資源。
科學(xué)管理歸根到底是對人的管理,并通過人對事和物進(jìn)行有效支配和控制的過程。人是管理活動(dòng)的主體,以人為本,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)人的綜合素質(zhì),并發(fā)揮物的固有功用,這就是“人性化”管理模式。圖書館的科學(xué)管理向“人性化”管理方向發(fā)展,就是要求以人的管理為中心。第一,注重對圖書館人員的管理,提高圖書館人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以韶關(guān)學(xué)院圖書館為例,舉辦的系列“圖書館員工業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班”,其內(nèi)容涵蓋了圖書館的采訪工作、分編工作、讀者服務(wù)工作、網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)工作、員工職業(yè)道德建設(shè)、圖書館規(guī)章制度建設(shè)以及未來圖書館的發(fā)展策略等主題,充分體現(xiàn)了圖書館“人性化”管理的科學(xué)理念。第二,既將圖書館員工的實(shí)際工作業(yè)績和獲得的學(xué)術(shù)研究成果作為評價(jià)其工作和業(yè)務(wù)能力的主要依據(jù),同時(shí)也應(yīng)該計(jì)算員工付出的辛苦勞動(dòng)、工作量大小和強(qiáng)度,這樣才符合“人性化”管理的內(nèi)涵。第三,“人性化”管理強(qiáng)調(diào)尊重人性,但不是離開科學(xué)管理去空談尊重人、理解人和信任人?!叭诵曰惫芾淼膶?shí)施需要一定的科學(xué)管理環(huán)境,是對傳統(tǒng)管理模式的揚(yáng)棄。因此,推崇“人性化”管理模式恰恰印證了現(xiàn)代圖書館管理堅(jiān)持以人為本的深層理念[5],這正是圖書館“人性化”管理的本質(zhì)。
因此,圖書館的“人性化”管理就是要樹立“員工第一,創(chuàng)新為上”的觀念,尊重員工、愛護(hù)員工、理解員工、激勵(lì)員工,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性,激發(fā)其創(chuàng)造潛能和工作熱情,實(shí)現(xiàn)圖書館的管理績效目標(biāo)和員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo),不斷推進(jìn)圖書館科學(xué)管理與服務(wù)工作的創(chuàng)新和效益的最大化[6]。
為了適應(yīng)信息時(shí)代對知識(shí)創(chuàng)新的要求,圖書館管理中對員工的激勵(lì)機(jī)制也應(yīng)隨著圖書館科學(xué)管理現(xiàn)代化的進(jìn)程而不斷完善,即由相對單一形式逐漸轉(zhuǎn)向多元化形式。第一,進(jìn)行人事制度的改革,為優(yōu)秀人才的脫穎而出和人盡其才創(chuàng)造條件。實(shí)行內(nèi)部分配制度的整合,貫徹按勞分配、績效優(yōu)先、兼顧公平的原則[7]。第二,重視圖書館員工的需求,至少要對他們的利益重視到能吸引他們并使之努力工作。具體說來就是關(guān)心員工的生活,構(gòu)建和諧的氛圍,使員工能夠感受到圖書館大家庭的溫暖。例如韶關(guān)學(xué)院圖書館的一些做法:開展為圖書館發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng);鼓勵(lì)員工在工作與學(xué)術(shù)上爭取好成績;為員工晉升、深造提供機(jī)會(huì);定期舉辦“員工生日晚會(huì)”,營造一種溫馨的內(nèi)部環(huán)境使圖書館具有“家庭氣氛”,增強(qiáng)圖書館的凝聚力及圖書館員工的主人翁精神。第三,大力提倡全體員工參與、建立員工自我控制、自我管理機(jī)制。要讓每一個(gè)員工都明確圖書館的遠(yuǎn)景規(guī)劃和近期目標(biāo),積極鼓勵(lì)員工根據(jù)圖書館發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)以及自身的條件與優(yōu)勢自行確定其具體發(fā)展方案;并且努力創(chuàng)造內(nèi)容豐富且具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作環(huán)境,讓更多員工從自身工作與自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值中獲得滿足感與成就感。
創(chuàng)建圖書館文化可以形成自覺地以文化為導(dǎo)向的現(xiàn)代管理思想和管理模式,用圖書館文化來熏陶員工,便于將其團(tuán)結(jié)于共同的指導(dǎo)思想和辦館理念之下。第一,圖書館文化反映著圖書館事業(yè)的信念和追求,集中體現(xiàn)了一個(gè)圖書館獨(dú)特和鮮明的辦館思想和風(fēng)格,是維系圖書館生存發(fā)展的精神支柱。良好的圖書館文化在服務(wù)育人的實(shí)踐活動(dòng)中,可以提升和塑造圖書館人的職業(yè)形象,加深員工的文化涵養(yǎng)。第二,圖書館文化主要包括制度文化和行為文化。制度文化就是服務(wù)規(guī)范和行為準(zhǔn)則,是圖書館文化的中堅(jiān)和橋梁。行為文化是圖書館工作作風(fēng)、精神面貌、人際關(guān)系的動(dòng)態(tài)體現(xiàn),也是圖書館精神、價(jià)值觀念的折射。
因此,高校圖書館應(yīng)建立健全制度文化,規(guī)范行為文化。通過文明服務(wù)和承諾服務(wù)給全體員工以潛移默化的影響,來達(dá)到圖書館科學(xué)管理的目的??梢詳嘌?,圖書館文化越發(fā)達(dá),員工的歸屬感則越強(qiáng)烈,從而圖書館的吸引力、影響力和凝聚力也就愈加強(qiáng)大[8]。
信息時(shí)代高校圖書館的管理與創(chuàng)新是一門科學(xué)、一門藝術(shù)也是一種文化。這就要求我們應(yīng)該始終如一地將圖書館管理的科學(xué)性、規(guī)范性與思想性、藝術(shù)性相結(jié)合,重視圖書館“人性化”管理和科學(xué)管理的辯證關(guān)系,將圖書館的文化建設(shè)融合于傳統(tǒng)的管理模式中去,并完善激勵(lì)機(jī)制和貫徹“一切為了讀者”的思想原則;與此同時(shí)還應(yīng)將圖書館科學(xué)管理和管理創(chuàng)新統(tǒng)一起來,從而實(shí)現(xiàn)圖書館科學(xué)管理的目標(biāo),將圖書館的管理水平推向新的高度。
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On the University Library Scientific Management and Innovation Strategy in the Information Age
JIAO Jun-mei
(Library of Shaoguan University,Shaoguan 512005,Guangdong,China)
Library of scientific management is the fundamental protection for teaching and research of colleges and universities.This paper studies content and development trend of the university library scientific management for status and the many problems in the information age,as well as the innovative strategies to meet the requirements of modern library development.
universities;information age;scientific management;innovation
G251
1007-5348(2013)03-0202-04
2012-11-12
焦俊梅(1962-),女,遼寧北寧人,韶關(guān)學(xué)院圖書館館員,主要從事圖書館服務(wù)研究。
(責(zé)任編輯:陳景增)