洪悅民，常湘珍

（1.中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院 期刊中心《新醫(yī)學(xué)》編輯部，廣東 廣州 510630；2.中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院 期刊中心《中華顯微外科雜志》編輯部，廣東 廣州 510080）

新時(shí)代醫(yī)學(xué)編輯素質(zhì)培養(yǎng)芻議

洪悅民1，常湘珍2

（1.中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院 期刊中心《新醫(yī)學(xué)》編輯部，廣東 廣州 510630；2.中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院 期刊中心《中華顯微外科雜志》編輯部，廣東 廣州 510080）

醫(yī)學(xué)編輯的能力直接影響醫(yī)學(xué)期刊的質(zhì)量與水平，在數(shù)字化、國(guó)際化、全媒體出版的新時(shí)代下，醫(yī)學(xué)期刊面臨各方面的沖擊.醫(yī)學(xué)編輯應(yīng)充分發(fā)揮自身的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，在掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉網(wǎng)絡(luò)和軟件應(yīng)用，提高英語(yǔ)和統(tǒng)計(jì)水平，培養(yǎng)科研和創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)提升等方面強(qiáng)化培養(yǎng)，努力成為復(fù)合型人才，更好地為醫(yī)學(xué)期刊的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ).

醫(yī)學(xué)編輯；互聯(lián)網(wǎng)；全媒體出版；國(guó)際化；素質(zhì)培養(yǎng)

1 充分掌握好專業(yè)技能和醫(yī)學(xué)知識(shí)

醫(yī)學(xué)學(xué)科具有與眾不同的專業(yè)特點(diǎn)，因此醫(yī)學(xué)編輯不同于普通編輯，有其特殊性.在新時(shí)代下，合格的醫(yī)學(xué)編輯除了應(yīng)熟練掌握編輯出版的專業(yè)技能，即成為編輯工作的專家，同時(shí)還應(yīng)具有廣泛的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，即成為“醫(yī)學(xué)雜家”.

1.1 熟練掌握編輯出版的專業(yè)技能

無(wú)論時(shí)代如何變遷，具備編輯出版的專業(yè)技能仍是做好編輯工作的基礎(chǔ).首先，要熟練掌握編輯出版專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，定期參加編輯出版相關(guān)的培訓(xùn)課程或會(huì)議，考取編輯出版專業(yè)資格證書，同時(shí)也要了解國(guó)內(nèi)外出版和傳媒產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì).其次，要熟悉國(guó)內(nèi)外編輯出版的方針政策與法律法規(guī)，并能及時(shí)更新相關(guān)知識(shí)，醫(yī)學(xué)編輯需特別注意的是一些實(shí)驗(yàn)性論文的醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題，以及文章的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，還要注意保密制度及涉外政策.再次，要加強(qiáng)文字功底和提高寫作水平，醫(yī)學(xué)論文一般有固定的結(jié)構(gòu)架式，不同于文學(xué)作品，因此醫(yī)學(xué)編輯很容易忽視錘煉自我的文學(xué)功底.醫(yī)學(xué)論文雖然不宜過(guò)于追求語(yǔ)言華麗的修飾，但需要表達(dá)清楚、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、流暢,這就要求醫(yī)學(xué)編輯能以扎實(shí)的文字功底把好語(yǔ)言關(guān).醫(yī)學(xué)編輯應(yīng)多讀書閱報(bào)、多參與論文寫作，多與同行積極交流,多總結(jié)自己的不足之處，以不斷提高語(yǔ)言文學(xué)修養(yǎng).

1.2 鞏固及更新醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)

醫(yī)學(xué)編輯應(yīng)有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底才能勝任本職工作，同時(shí)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，醫(yī)學(xué)編輯也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新醫(yī)學(xué)知識(shí)，“雜”與“博”地掌握各方面醫(yī)學(xué)資訊.除了繼續(xù)鞏固原有的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，還應(yīng)通過(guò)各種途徑及時(shí)更新信息，了解和掌握各學(xué)科的發(fā)展方向.例如，上述已提到的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取相關(guān)資訊，經(jīng)常查閱醫(yī)學(xué)相關(guān)網(wǎng)站以及文獻(xiàn)，了解各學(xué)科的研究熱點(diǎn)、研究現(xiàn)狀以及研究進(jìn)展；又如，參加醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)講座或醫(yī)學(xué)研討會(huì)，積極與各學(xué)科專家以及作者們進(jìn)行交流，了解不同專家的不同研究方向與特長(zhǎng)；通過(guò)博覽群書獲取更多信息，并養(yǎng)成勤于思考與記錄的習(xí)慣.另外，醫(yī)學(xué)論文的實(shí)用性非常重要，醫(yī)學(xué)編輯應(yīng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)將理論落實(shí)到實(shí)踐，把自己的醫(yī)學(xué)水平提到一個(gè)更高的層次，盡管醫(yī)學(xué)編輯并非在臨床一線工作，但在條件允許的情況下可親自參與臨床實(shí)踐，例如，在空余時(shí)間參加醫(yī)院的臨床查房或病例討論，以驗(yàn)證自己所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)正確與否，從而更好地完成處理稿件的工作.

2 熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及各種相關(guān)軟件的操作

編輯部的網(wǎng)絡(luò)化使編輯從繁重瑣碎的傳統(tǒng)的案頭工作中解脫出來(lái)，簡(jiǎn)化了編輯工作中的諸多環(huán)節(jié)，但是，為了實(shí)現(xiàn)更高的工作效率和達(dá)到更好的工作效果，醫(yī)學(xué)編輯不應(yīng)僅滿足于掌握一般的操作技能，而應(yīng)有針對(duì)性地強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力.

2.1 提高對(duì)繁雜醫(yī)學(xué)信息的檢索及識(shí)別能力

醫(yī)學(xué)編輯要與時(shí)并進(jìn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取新資訊是一個(gè)好的更新知識(shí)的途徑.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，學(xué)術(shù)研究步伐快速，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)使得相關(guān)資訊的獲取非常方便，醫(yī)學(xué)編輯需要具備專業(yè)的信息檢索和分析能力才能在大量的資訊中準(zhǔn)確提取所需.首先，要熟練運(yùn)用各大常用全文數(shù)據(jù)庫(kù)（例如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)等），能在各大數(shù)據(jù)庫(kù)中準(zhǔn)確檢索所需文獻(xiàn)，提高文獻(xiàn)檢索能力；其次，定期訪問(wèn)各大醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)權(quán)威網(wǎng)站，及時(shí)了解各學(xué)科的研究熱點(diǎn)、研究現(xiàn)狀以及研究進(jìn)展；再次，定期對(duì)搜集到的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行整理總結(jié)，以便更好地全面掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài).

2.2 正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代產(chǎn)品——學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)

隨著網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的迅猛發(fā)展，為了防范日益嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)（AMLC）應(yīng)運(yùn)而生，該系統(tǒng)可檢測(cè)抄襲、剽竊、篡改、不當(dāng)署名、偽造、一稿多投等學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)［3］.大部分醫(yī)學(xué)期刊已應(yīng)用AMLC，醫(yī)學(xué)編輯應(yīng)熟練運(yùn)用AMLC，也應(yīng)采用正確態(tài)度參考AMLC系統(tǒng)的報(bào)告單.醫(yī)學(xué)論文有其特點(diǎn)，例如，實(shí)驗(yàn)類或基礎(chǔ)類研究中的方法部分，不同作者有可能采用相同的方法進(jìn)行研究，另外，同一作者進(jìn)行的相同實(shí)驗(yàn)也可能由于得出多項(xiàng)結(jié)果而被分述于不同的論文，編輯應(yīng)仔細(xì)分辨這些情況是否存在不端行為.另外，在運(yùn)用AMLC的基礎(chǔ)上，也應(yīng)在各大數(shù)據(jù)庫(kù)及常用的搜索引擎再次檢索，進(jìn)一步深度排查.

2.3 熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作技能及網(wǎng)絡(luò)溝通方法

新的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代催生了各種新的網(wǎng)絡(luò)溝通方式，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)取代書信成為編輯與作者溝通的主要渠道.目前，許多醫(yī)學(xué)期刊已經(jīng)成立了自身的網(wǎng)站，有完善的在線投稿系統(tǒng)，編輯一方面應(yīng)積極參與期刊的網(wǎng)站建設(shè)，使網(wǎng)站各項(xiàng)功能得到不斷完善，另一方應(yīng)充分掌握和利用這些在線的溝通平臺(tái)及時(shí)與作者進(jìn)行溝通交流，這樣既能提高選稿、審稿、編輯的工作效率，又能使作者及時(shí)得到投稿的反饋信息，也有助于編輯擔(dān)任好作者與審稿專家之間溝通橋梁的角色.總之，醫(yī)學(xué)編輯能熟練常握各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作技能、具備好的網(wǎng)絡(luò)在線交流能力，無(wú)疑能事半功倍.

2.4 提高論文配圖的編輯處理能力

近年來(lái)，計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展促進(jìn)了全媒體出版時(shí)代的到來(lái).全媒體出版是采用各種多媒體手段，通過(guò)各種傳播途徑和傳播介質(zhì)來(lái)傳播信息的一種綜合性傳播形態(tài)［2］.醫(yī)學(xué)論文配圖包括了病理學(xué)組織檢查圖、影像學(xué)檢查圖及手術(shù)操作圖等.醫(yī)學(xué)論文的配圖有加強(qiáng)說(shuō)服力、優(yōu)化結(jié)果的描述等重要作用，但配圖并非醫(yī)學(xué)論文最主要的要素，因此許多醫(yī)學(xué)期刊對(duì)于論文圖片質(zhì)量沒(méi)有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，作者來(lái)稿中的配圖質(zhì)量也往往參差百態(tài).但隨著全媒體出版時(shí)代的到來(lái)，期刊以及讀者對(duì)醫(yī)學(xué)配圖的要求也隨之提高，醫(yī)學(xué)論文配圖的數(shù)量也在增加.在此情況下，醫(yī)學(xué)編輯不應(yīng)仍停留于文字處理工作上，應(yīng)提高處理圖片的能力.好的配圖才能使醫(yī)學(xué)論文錦上添花，更有助于讀者閱讀.計(jì)算機(jī)自帶的畫圖功能、專業(yè)制圖軟件PHOTO-SHOP，以及一些簡(jiǎn)單易學(xué)的制圖軟件，例如美圖秀秀、光影魔術(shù)手等等，均有助于處理圖片，編輯可根據(jù)原圖的質(zhì)量以及刊物的要求，選用適當(dāng)?shù)能浖e極使用，逐步熟悉其操作.

3 提高英語(yǔ)與統(tǒng)計(jì)學(xué)水平

3.1 多讀多寫多練英語(yǔ)

盡管我國(guó)的科技水平不斷提高，但科技期刊的總體影響力仍低于國(guó)際平均水平，國(guó)內(nèi)科技期刊能成為國(guó)際知名期刊的也甚少，在全球經(jīng)濟(jì)和科研一體化的發(fā)展趨勢(shì)下，科技期刊已不可避免地融入國(guó)際，面臨國(guó)際化的問(wèn)題.英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的國(guó)際語(yǔ)言，像Medline、Embase等常用的大型醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)以及《科學(xué)引文索引》（SCI）均采用英語(yǔ)，英文題目、摘要和關(guān)鍵詞更是醫(yī)學(xué)論文不可缺少的項(xiàng)目，醫(yī)學(xué)編輯只有加強(qiáng)英文的讀寫能力，才能準(zhǔn)確審閱文章和進(jìn)行編輯加工，論文的英文部分用詞準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)才能提升期刊的整體的英語(yǔ)水平，這也是期刊邁向國(guó)際化的基礎(chǔ)［4］.醫(yī)學(xué)編輯雖然不能像在校學(xué)生一樣按時(shí)上課，但要想在繁忙的工作中提升英語(yǔ)水平，多讀多寫多練仍然是關(guān)鍵.要多積累詞匯量，特別是醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，可以利用空余時(shí)間記單詞和閱讀英文書刊報(bào)紙.查閱英文文獻(xiàn)時(shí)要多留意英文作者的寫作技巧，聽(tīng)英文歌曲、看英文電影以及上各種聽(tīng)力網(wǎng)找英文音頻材料也是提高英語(yǔ)水平的好方法.

懸架是汽車上的一個(gè)重要總成，它將車身與車輪彈性地連接起來(lái)，兩者保持恰當(dāng)?shù)膸缀侮P(guān)系。其主要任務(wù)是在車輪和車身之間傳遞所有的力和力矩，緩沖由路面不平傳給車身的沖擊載荷，衰減由此引起的承載系統(tǒng)的振動(dòng)，隔離來(lái)自路面、輪胎輸入的噪音，控制車輪運(yùn)動(dòng)軌跡。因此，懸架性能的優(yōu)劣不僅決定了汽車乘坐舒適性(平順性)和操縱穩(wěn)定性，還關(guān)系關(guān)系著汽車的動(dòng)力性發(fā)揮，平均技術(shù)速度的的高低，特別還關(guān)系著承載系統(tǒng)和行駛系統(tǒng)的動(dòng)載。

3.2 熟悉并正確運(yùn)用常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

一項(xiàng)醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目能否取得有價(jià)值的成果，一篇論文學(xué)術(shù)水平的高低，很大程度取決于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)水平，周密的設(shè)計(jì)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的前提，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析是提高科研質(zhì)量的必要手段.因此，醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)科研工作中發(fā)揮著重要和必要的作用，能否正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法也是判斷醫(yī)學(xué)論文是否具有學(xué)術(shù)價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn).臨床醫(yī)生不一定能正確運(yùn)用常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，醫(yī)學(xué)論文的統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤也常常是五花八門，主要的統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題包括設(shè)計(jì)不當(dāng)、混淆統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、資料與結(jié)果的描述和解釋不當(dāng)?shù)鹊龋?］.醫(yī)學(xué)編輯需具備一定的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，才能準(zhǔn)確地識(shí)別論文中的各類統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤.一來(lái)糾正作者的錯(cuò)誤使其在以后的研究中不再犯同類錯(cuò)誤，二來(lái)也避免讀者參照錯(cuò)誤的方法進(jìn)行同類的研究.以往，大部分醫(yī)學(xué)期刊比較依賴專家審稿來(lái)保證文章的專業(yè)質(zhì)量，不重視統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的諸多問(wèn)題，新時(shí)代下的編輯要摒棄這種態(tài)度，強(qiáng)化自我意識(shí)，通過(guò)閱讀參考書、請(qǐng)教統(tǒng)計(jì)學(xué)專家以及參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座等，努力提高統(tǒng)計(jì)學(xué)水平.

4 培養(yǎng)科研能力及創(chuàng)新能力

科研能力是指一個(gè)人在其所從事的專業(yè)中,以科學(xué)的思維和適當(dāng)?shù)姆椒?對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)探索的能力，是一個(gè)人專業(yè)知識(shí)深度和廣度的綜合體現(xiàn),可反映其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力［6］.當(dāng)前各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)事業(yè)均處于突飛猛進(jìn)的發(fā)展階段，編輯出版業(yè)也一樣，編輯只有提高科研能力，才可以在發(fā)展中穩(wěn)步前進(jìn).

4.1 積極申報(bào)基金項(xiàng)目

醫(yī)學(xué)編輯可積極參加編輯類的基金項(xiàng)目申報(bào)，申報(bào)前進(jìn)行的文獻(xiàn)查閱、選題確立以及申請(qǐng)書的撰寫，完成基金項(xiàng)目過(guò)程中的邊摸索邊學(xué)習(xí)，以及最后撰寫結(jié)題論文、報(bào)告均是提高科研能力的學(xué)習(xí)過(guò)程.要提高基金申報(bào)的成功率，基金的選題應(yīng)側(cè)重于解決實(shí)際問(wèn)題，申報(bào)及完成基金的整個(gè)過(guò)程需謹(jǐn)慎嚴(yán)密，不能虎頭蛇尾.

4.2 撰寫論文

申報(bào)基金項(xiàng)目及完成基金項(xiàng)目是一個(gè)比較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程，在平時(shí)，醫(yī)學(xué)編輯還可培養(yǎng)撰寫編輯學(xué)論文的興趣來(lái)提高科研能力.寫作是編輯快速成長(zhǎng)的一條有效途徑，不應(yīng)該僅為晉升而寫，可以從日常的工作學(xué)習(xí)中選題，也可以從參加的編輯會(huì)議或培訓(xùn)中選題，寫作可以促使我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考和研究，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)問(wèn)題并解決問(wèn)題，提高工作水平,而且，文章若能發(fā)表，則可引起同行的注意，從而相互借鑒，更好地指導(dǎo)編輯實(shí)踐活動(dòng).

4.3 參加同行競(jìng)賽活動(dòng)

為了培養(yǎng)優(yōu)秀的編輯出版隊(duì)伍以及促進(jìn)同行之間的交流，各省的期刊編輯學(xué)會(huì)及相關(guān)組織一般會(huì)定期舉辦一些競(jìng)賽，例如編輯出版知識(shí)比賽、操作技能比賽或者是論文大賽等等，多參加這些比賽既可鞭策自己不斷學(xué)習(xí)和鞏固編輯專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，又可與同行交流，提高業(yè)務(wù)水平，而且也可以鍛煉膽量和提高自信心.

4.4 培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力

編輯工作是需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的腦力勞動(dòng)，滲透著編輯的創(chuàng)新意識(shí)［7］.新時(shí)代醫(yī)學(xué)編輯不應(yīng)受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的制約和束縛，應(yīng)充分培養(yǎng)和發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力.在實(shí)際工作中，主動(dòng)篩選、整合、分析、提煉信息，敢于打破常規(guī)，探索新的工作思路和工作方式，不斷提高工作效率和水平，而且要及時(shí)、準(zhǔn)確地把握學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和空白點(diǎn)進(jìn)行高效的組稿.在稿件的加工過(guò)程中，善于發(fā)現(xiàn)文章的創(chuàng)新點(diǎn)，并通過(guò)自己的創(chuàng)新思維提煉創(chuàng)新成果，進(jìn)一步完善作者的文章.另外，醫(yī)學(xué)編輯還應(yīng)為更新特色欄目、創(chuàng)新特色內(nèi)容而努力，以保持期刊的特色和加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力.

5 提升其他綜合素質(zhì)

5.1 提高社交能力

由于工作繁重，不少醫(yī)學(xué)編輯往往僅在編輯部埋首苦干，較少注重與外界的交流，這樣既不利于自身的進(jìn)步，也不利于期刊的發(fā)展.醫(yī)學(xué)編輯不應(yīng)閉門造車，應(yīng)走出辦公室，多與其他編輯部以及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者交流，擴(kuò)展人際社交圈，培養(yǎng)社交能力［8］.交往的人員素質(zhì)越高，可獲得的有用信息和學(xué)習(xí)的知識(shí)就越多，也有助于增加自己的信息量，有益于及時(shí)了解學(xué)科動(dòng)態(tài)；另外，良好的交際能力也有助于編輯與作者及審稿專家之間的互動(dòng)交流，還能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樽约浩诳癄?zhēng)取更多優(yōu)質(zhì)稿源和好的廣告等，為期刊的發(fā)展帶來(lái)益處.

5.2 培養(yǎng)合作精神

編輯工作并非獨(dú)立的，而是在編輯部這一個(gè)大家庭中完成的，醫(yī)學(xué)期刊的編輯與出版十分復(fù)雜，不可能靠個(gè)人力量完成，論文出版的整個(gè)過(guò)程要由編輯、編務(wù)、審稿專家、主編以及作者共同合作完成，因此醫(yī)學(xué)編輯一定要具備合作精神，善于溝通，才能在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮作用.每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，編輯在工作中應(yīng)與同事互幫互助、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而激發(fā)每個(gè)人的潛能，達(dá)到事半功倍的效果，更好地共同完成期刊的出版.編輯如果獨(dú)來(lái)獨(dú)往、缺乏溝通，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，則勢(shì)必會(huì)影響期刊的整體質(zhì)量.

5.3 提高道德修養(yǎng)

具備良好的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感也是新時(shí)代編輯所不能忽視的自我修養(yǎng)內(nèi)容.首先，在辦刊過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家方針、政策及法規(guī).其次，編輯人員要有甘當(dāng)幕后英雄的奉獻(xiàn)精神，而且對(duì)所有作者均要平等公正、不謀私利、不詢私情，同時(shí)要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，積極主動(dòng)地嚴(yán)謹(jǐn)辦刊.再次，現(xiàn)代人的工作壓力大，編輯工作更是艱辛繁瑣，所以要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力.在與工作相關(guān)的人或事產(chǎn)生摩擦?xí)r，編輯應(yīng)正確面對(duì)和妥善處理這些問(wèn)題，設(shè)身處地地多為別人著想，化解不必要的矛盾.

6 結(jié)語(yǔ)

醫(yī)學(xué)期刊對(duì)提升國(guó)家醫(yī)學(xué)實(shí)力具有不可估量的強(qiáng)大影響力，時(shí)代的發(fā)展使醫(yī)學(xué)期刊面臨各方面的沖擊，因此，如何提高期刊的整體質(zhì)量并增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力是當(dāng)務(wù)之急.高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)期刊實(shí)際上是由所有醫(yī)學(xué)編輯進(jìn)行有效的再創(chuàng)造而打造成的，在期刊網(wǎng)絡(luò)化、國(guó)際化的新時(shí)代下，復(fù)合型的醫(yī)學(xué)編輯人才更能帶動(dòng)整個(gè)期刊不斷前進(jìn)，增強(qiáng)期刊整體實(shí)力的基礎(chǔ)，提高期刊質(zhì)量和保證期刊持續(xù)發(fā)展.因此，醫(yī)學(xué)編輯應(yīng)充分發(fā)揮自身的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，努力掌握多種技能，不斷提高自己的素質(zhì)與能力，使自己既能適應(yīng)數(shù)字化、國(guó)際化、全媒體出版的大趨勢(shì)，又能更好地為醫(yī)學(xué)期刊服務(wù)，為其健康發(fā)展奠定基礎(chǔ).

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［1］王豐年.我國(guó)學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化的問(wèn)題和對(duì)策［J］.科技與出版，2012（5）：43-45.

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［3］科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)使用說(shuō)明書［EB/OL］.［2009-05-15］.http://check.cnki.net/amlc2/help/

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［8］史梅.轉(zhuǎn)制后少兒期刊編輯隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理——以四川《少年時(shí)代》雜志為例［J］.中國(guó)編輯，2009（1）：42-45.

An opinion on the quality training of medical editors in the new era

HONG Yue-min1,CHANG Xiang-zhen2
(1.Editorial Department of New Medicine,Center for Journal Publishing of the Third Affiliated Hospital,Sun Yat-sen University,Guangzhou 510630,Guangdong,China；2.Editorial Department of Chinese Journal of Microsurgery,Center for Journal Publishing of the First Affiliated Hospital,Sun Yat-sen University,Guangzhou 510080,Guangdong,China)

Medical editors’ability directly affect the quality and level of medical periodicals,in the new era of digitization,internationalization and federated media publishing,medical periodicals are facing impact of various aspects.Medical editors should give full play to their enthusiasm,initiative and creativity,strengthen to master medical knowledge and professional skills,familiar with network and software application,improve the levels of English and statistics,cultivate the scientific research and innovation ability and promotion the comprehensive quality,etc,strive to become inter-disciplinary talents,and lay a better foundation for the healthy development of medical periodicals.

medical editor；internet；federated media publishing；internationalization；quality training

G237.5；G238

1007-5348（2013）08-0077-05

2013-08-06

洪悅民（1979-），女，廣東豐順人，中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院期刊中心《新醫(yī)學(xué)》編輯部編輯，碩士，主要從事科技期刊的發(fā)展和管理的研究.

（E D.:Y，B）