馮立磊

一、高校學(xué)生公寓文化的價(jià)值內(nèi)涵和特征

所謂高校公寓文化是指“以學(xué)生公寓為主要載體，形成、體現(xiàn)和傳播各種文化現(xiàn)象的總和，伴隨大學(xué)生思想、認(rèn)知、性格、追求的不斷碰撞、磨合直至互相融合，最終形成極富凝聚力的文化氛圍”[1]。良好的公寓文化不僅寓意著清新的生活環(huán)境，還凝聚了向上的精神風(fēng)貌和濃厚的人文氣息，對(duì)學(xué)生思想和文明習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用，在高校德育工作的大環(huán)境下的地位愈來(lái)愈重要?？梢哉f(shuō)，高校公寓文化是新形勢(shì)下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新所在。與傳統(tǒng)宿舍文化相比，大學(xué)生公寓文化具有鮮明的特征。其一，自主性。在傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍中，學(xué)生必須遵從學(xué)校的統(tǒng)一管理模式，其價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則、人格的獨(dú)立性等往往受到排斥。而在現(xiàn)在的公寓里，每個(gè)學(xué)生都是按照自己真實(shí)的思想和習(xí)慣說(shuō)話做事，表達(dá)對(duì)教師、同學(xué)的看法，其行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好、審美情趣等相互影響、互相感染，文化意識(shí)具有很大的自主性。而且不同的宿舍往往表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。新型學(xué)生公寓相對(duì)開(kāi)放的住宿模式，大大激發(fā)了新一代大學(xué)生表現(xiàn)自由的欲望，他們?cè)诠⒗锏男袨楹托睦肀憩F(xiàn)出的最大特點(diǎn)就是不受群體的約束（包括正式群體和非正式群體），不服從他人的指揮[2]。這就使得高校公寓文化體現(xiàn)出鮮明的自主色彩和以人為本的個(gè)性理念。其二，多元性。時(shí)代的發(fā)展和多元文化的交流、碰撞日趨頻繁，大學(xué)生在宿舍一起討論，不在乎細(xì)枝末節(jié)的個(gè)人行為，或憂國(guó)憂民，或指東罵西，毫無(wú)顧忌。這就使得公寓文化主題常常呈現(xiàn)出多元性和復(fù)雜性。其三，潛在性。公寓文化往往表現(xiàn)出學(xué)生在教育者視野之外自由、獨(dú)立、天性的一面。公寓文化的這種潛在性要求主要表現(xiàn)在“通過(guò)各種宿舍文化活動(dòng)及公寓內(nèi)外的環(huán)境，于潛移默化之中來(lái)感染學(xué)生的情緒、陶冶學(xué)生的情操、美化學(xué)生的心靈，起到‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’的作用”[3]。在這種潛在的文化氛圍中，如何將公寓文化中的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則引導(dǎo)為每個(gè)成員的自覺(jué)行動(dòng)，內(nèi)化于每個(gè)成員的道德自覺(jué)，是高校管理工作者需要重點(diǎn)思考的方面。

二、高校學(xué)生公寓文化的價(jià)值構(gòu)成

1.高校公寓是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要陣地，具有審美傳播價(jià)值。公寓文化是校園文化在學(xué)生生活區(qū)的延伸，當(dāng)學(xué)生生活區(qū)由原來(lái)單一的住宿功能擴(kuò)展為文化熏陶、審美娛樂(lè)、聯(lián)絡(luò)感情等多重功能時(shí)，公寓就成為審美傳播的重要場(chǎng)所，其作用和價(jià)值越來(lái)越突出。在公寓文化建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)吸取校園文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，使之成為加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的重要陣地。如通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的公寓文化活動(dòng)，陶冶大學(xué)生的審美情操，建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)生公寓文化，引導(dǎo)他們將自己的理想置于學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)上來(lái)。

2.公寓文化是加強(qiáng)高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的需要，具有德育導(dǎo)向價(jià)值。公寓文化是一種新的文化、新課題、新概念，它打破了傳統(tǒng)班級(jí)建制的單一形式，使得同一樓層、同一居室的成員關(guān)系相對(duì)多樣化、松散化，寢室逐漸成為高校的“細(xì)胞”。在這種情況下，以學(xué)生宿舍為重點(diǎn)，建設(shè)良好的公寓文化已成為高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要方面。通過(guò)良好的室風(fēng)建設(shè)，保證每個(gè)學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生公寓從心理上成為學(xué)生的自由與安逸所在，最終形成以公寓為主要空間的群體文化。

3.公寓文化是學(xué)生思想政治工作的第二陣地，具有心理調(diào)節(jié)價(jià)值。公寓是學(xué)生個(gè)性表現(xiàn)最真實(shí)的舞臺(tái)，是思想內(nèi)在品質(zhì)暴露最明顯的場(chǎng)所。公寓內(nèi)部的整體布局、衛(wèi)生狀況、宿舍成員的人際關(guān)系、道德水準(zhǔn)、價(jià)值取向、行為方式等方面內(nèi)容都成為學(xué)生受教育的“亮點(diǎn)”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，應(yīng)有意識(shí)地把學(xué)生思想政治教育工作移向?qū)W生公寓，充分利用公寓文化教育面廣、教育形式多樣化的優(yōu)勢(shì)，使宿舍成為面臨巨大壓力的學(xué)生的緩沖帶，重新找到新起點(diǎn)、新方向的依托點(diǎn)；以公寓文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展以公寓為單位的有意義的娛樂(lè)活動(dòng)，豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中調(diào)適心理壓力，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

三、高校學(xué)生公寓文化的構(gòu)建對(duì)策

1.突出精神內(nèi)涵，提升公寓文化建設(shè)的層次和品位。由于高校公寓與社會(huì)的聯(lián)系越來(lái)越緊密，尤其是公寓周圍過(guò)多的商業(yè)活動(dòng)，使高校的公寓文化表現(xiàn)出多維性?！拔镔|(zhì)制度層次的建設(shè)已開(kāi)始顯示出重復(fù)建設(shè)的苗頭，再不努力挖掘和開(kāi)發(fā)物質(zhì)設(shè)施和規(guī)章制度的精神文化意義，必將導(dǎo)致學(xué)生公寓文化始終處于一種低水平狀態(tài)，發(fā)揮不出學(xué)生公寓文化在高校教育管理中積極而重要的作用?！盵4]為此，要突出公寓文化的精神內(nèi)涵，美化生活環(huán)境，提升公寓文化建設(shè)的層次和品位，形成健康向上的公寓文化，將公寓建成文明有序的溫馨家園和學(xué)生樂(lè)于向往之地。在這方面，要通過(guò)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生在公寓的歸屬感和安全感，幫助學(xué)生形成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)和勇于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公寓文化的輻射力和覆蓋面，形成良好的文化建設(shè)環(huán)境；大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，提倡體現(xiàn)時(shí)代精神的主導(dǎo)文化，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，發(fā)揮其在學(xué)生公寓文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用。高校應(yīng)通過(guò)大力扶持和開(kāi)展適合公寓特點(diǎn)的富有思想性、教育性、娛樂(lè)性的文化活動(dòng)，發(fā)揮公寓文化的積極因素和教育作用；轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化陣地，用先進(jìn)文化引導(dǎo)學(xué)生抵御錯(cuò)誤的思想觀念，提升公寓文化建設(shè)的層次和品位。

2.健全規(guī)章制度，加強(qiáng)大學(xué)生公寓軟件建設(shè)。學(xué)生住在同一公寓中，思想上、心理上、行為上往往表現(xiàn)出不同的特征，不少學(xué)生做事我行我素，集體主義意識(shí)弱化，社會(huì)理想淡薄。為此，強(qiáng)化學(xué)生公寓建設(shè)必須有一套行之有效的規(guī)章制度，以約束學(xué)生的各種不良行為，使學(xué)生的個(gè)性與規(guī)范所要求的共性相生相存，保證學(xué)生有一個(gè)良好、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并用制度、規(guī)范約束自己在宿舍中的行為。與此相關(guān)的是，近年來(lái)學(xué)生抱怨公寓文化軟件建設(shè)滯后，文化生活貧乏，致使一些思想問(wèn)題不能及時(shí)解決。在這方面，可將學(xué)生黨建工作延伸到學(xué)生生活，實(shí)現(xiàn)黨建進(jìn)公寓，保證教育渠道的暢通；以相鄰宿舍為單位建立黨小組或黨支部，實(shí)行“黨員宿舍”掛牌；通過(guò)開(kāi)展寢室黨建、團(tuán)建和思想教育活動(dòng)，公寓之間知識(shí)競(jìng)賽、宿舍評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)公寓活動(dòng)站之間的聯(lián)系，拉近黨組織和學(xué)生的距離，還可以零距離地了解入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，形成一種支部培養(yǎng)發(fā)展和公寓黨組織考察相結(jié)合的發(fā)展模式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余、教室之外依然可以獲得思想教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)黨建工作在空間上的有效延伸。

3.建立學(xué)生公寓管理組織，發(fā)揮學(xué)生在公寓文化建設(shè)中的重要作用。在學(xué)生公寓中建立公寓管理組織是加強(qiáng)高校公寓文化建設(shè)的一個(gè)重要途徑。在這方面，可以由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)校相關(guān)部門參加并逐步建立和完善公寓文化建設(shè)工作機(jī)制，健全學(xué)生公寓管理組織。在這一過(guò)程中，學(xué)校主管部門要通過(guò)發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)等力量在公寓文化建設(shè)中的積極性和創(chuàng)造性作用，加強(qiáng)對(duì)公寓文化建設(shè)的指導(dǎo)，使公寓文化朝著健康有序的方向發(fā)展。

[1]陳翔.高校公寓文化建設(shè)的思考[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào):人文社會(huì)科學(xué)版,2006(6).

[2]郭玲玲.多元文化視野中的大學(xué)生公寓文化特征初探[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào):教育科學(xué)版,2006(9).

[3]彭梅芬.高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的創(chuàng)新與發(fā)展[J].改革與戰(zhàn)略,2004(6).

[4]劉曉東.淺析高校學(xué)生公寓文化建設(shè)[J].攀枝花學(xué)院學(xué)報(bào),2004(2).