柯映雪
(廈門市中醫(yī)院,廈門 361009)
通過對面癱病人的健康教育指導(dǎo)1年時間的觀察,我們受到了很大的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)對于面癱治療,健康教育指導(dǎo)是針灸、藥物等治療手段外的一項干預(yù)措施[1]。我科自2010年1月至2010年12月共接診面癱病人98例,并均對他們進(jìn)行健康教育指導(dǎo),收到了很好的效果?,F(xiàn)將主要教育內(nèi)容介紹如下。
1.1 面癱的概念 面癱,俗稱口眼歪斜。任何年齡均可發(fā)病,但以青壯年為多見。面癱起病突然,每在睡眠醒來時,發(fā)現(xiàn)一側(cè)面部板滯,麻木,癱瘓,不能作蹙眉、露齒等動作,口角向健側(cè)歪斜,漱口漏水,進(jìn)餐時食物常常停滯于病側(cè)齒頰之間,病側(cè)額紋及鼻唇溝變淺或消失,眼瞼閉合不全,迎風(fēng)流淚。少數(shù)病人初起有耳后、耳下及面部疼痛。
1.2 面癱的病因 本病多由經(jīng)脈空虛,風(fēng)寒風(fēng)熱之邪乘虛侵襲面部筋脈,以致氣血阻滯,肌肉縱緩不收而成面癱。
我科治療面癱常用的藥物有VitB1+VitB12、脈絡(luò)寧、雙黃連、阿昔洛韋等,同時還針對個體情況配合中藥,對病人進(jìn)行全面調(diào)理。根據(jù)病人所使用藥物,我們對其進(jìn)行耐心的講解,內(nèi)容包括藥物的作用、用法、注意事項、有可能出現(xiàn)的副作用及處理辦法等,使病人心中有數(shù),并樂于按時服藥[2]。
因面癱癥狀表現(xiàn)在臉部,影響病人的容貌,容易使病人產(chǎn)生自卑心理。易產(chǎn)生焦慮心理,留下后遺癥,而過分擔(dān)心、焦慮是必會影響療效,良好的心態(tài)是戰(zhàn)勝疾病的動力,有時甚至達(dá)到良醫(yī)妙藥的功用。為此,我們努力做到熱情接待病人,主動介紹住院須知及病區(qū)環(huán)境,消除病人的緊張、焦慮、恐懼情緒,使病人感到醫(yī)護(hù)人員親切可近。同時經(jīng)常深入病房了解病人的心理狀態(tài),疾病的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過,向病人介紹本病的基本常識,講解本病種成功的病例、必要時請已治愈的病人進(jìn)行現(xiàn)場說教,客觀地告之本病主要表現(xiàn)為口眼歪斜,是風(fēng)中脈絡(luò),病邪尚淺。如治療及時,一般2~3個星期開始恢復(fù),1~2個月完全恢復(fù)正常。讓病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,建立配合治療的最佳狀態(tài)[3]。
4.1 注意面部保暖 避免冷風(fēng)直接吹襲面部,外出戴口罩,盡量用溫水洗臉。注意保暖,以防感冒。治療期間應(yīng)合理安排作息時間,使機(jī)體得到全面調(diào)整,促使局部癥狀得以恢復(fù)。
4.2 因病人患側(cè)眼瞼閉合不全 睡時要用眼罩或紗布遮蓋,必要時用氯霉素或其它眼藥水滴眼,防止發(fā)生感染。
4.3 指導(dǎo)病人做面部按摩 兩手擦至掌心發(fā)熱,按于頰部,做順時針或逆時針摩擦,每次100圈,每日用神燈照射1~2次,每次20~30分鐘。在發(fā)病后1周開始進(jìn)行,手法由輕漸漸加重。
4.4 用熱水袋熱敷 水溫控制在60℃左右為宜,每日敷2次,每次敷10~15分鐘,以促進(jìn)局部組織的血液循環(huán)。
4.5 用鱔魚涂擦在患側(cè)面部 以牽正穴、完骨穴周圍為佳,時間一般選擇在臨睡前,次日凌晨用溫水洗凈。
飲食宜清淡易消化,富有高蛋白、高維生素的營養(yǎng)食物,如蛋、蔬菜、魚類等易消化食物。食物宜煮爛,以便于吞吐咽、消化和吸收。風(fēng)熱侵襲者忌辛辣油膩及煎炸之品,風(fēng)寒者忌辛酸生冷之品。
慎起居,避風(fēng)寒,注意勞逸結(jié)合,保持情緒穩(wěn)定,樂觀開朗,加強(qiáng)面部護(hù)理,加強(qiáng)營養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,保證充足的睡眠,防止復(fù)發(fā)。出院約1~2周到醫(yī)院復(fù)查,必要時 (即有面部不適等癥狀)立即到醫(yī)院就診。這些出院教育指導(dǎo)內(nèi)容須在病人出院前2~3天向病人講解。這樣便于病人的耐心聽講,有利于病人的理解和接受。
通過健康教育后的面癱病人能根據(jù)自己是證屬風(fēng)寒或風(fēng)熱調(diào)整飲食結(jié)構(gòu);出門時 (尤其是冬季,刮風(fēng)季節(jié))要戴口罩,睡時用紗布或眼罩罩住患側(cè)眼睛;調(diào)整情緒,保證充足的睡眠等,以縮短病程,防止復(fù)發(fā)。通過健康教育,護(hù)士需要查閱大量的資料及相關(guān)的知識,無形中促進(jìn)了護(hù)士素質(zhì)的提高??傊?,隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)士的角色應(yīng)不只是一個護(hù)理者,還應(yīng)是個指導(dǎo)者、教育者。這樣可以讓病人及時了解疾病的有關(guān)知識,調(diào)動病人積及參與護(hù)理活動。增強(qiáng)自我保健意識和能力,使病人盡快地建立康復(fù)的最佳心態(tài),減少病人不必要的痛苦,以達(dá)到最短時間內(nèi)的康復(fù)。
[1]楊長森.針灸治療學(xué).[M].上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,1995:85.
[2]方藥中,鄧鐵濤,李克光,等.實用中醫(yī)內(nèi)科學(xué)[M].上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社.1996:432.
[3]李春寧,盧葦,林艷,等.面癱患者的健康指導(dǎo)[J].醫(yī)學(xué)理論與實踐.2003,(06):32.