文丨李 妍

（長春電視臺，長春 130061）

新聞記者是節(jié)目信息采編的一線人員，從新聞主題的策劃，到新聞采訪，新聞稿的編輯，記者肩負(fù)著重要的使命。媒體競爭時代，新聞記者的綜合素質(zhì)直接關(guān)系電視臺的競爭力，更關(guān)系著電視臺對受眾的服務(wù)水平，努力提升自身的綜合素質(zhì)成為新聞記者新時期工作中的一項(xiàng)重任。

1 新聞記者具備綜合素質(zhì)的重要性

新聞記者的主要職責(zé)是進(jìn)行新聞信息采集，并通過對現(xiàn)場畫面、采訪等信息的加工整理，形成系統(tǒng)的新聞稿件，編輯成新聞節(jié)目。從表面來看，新聞記者的工作職責(zé)具有流程化的特點(diǎn)，但實(shí)際上，盡管各個工作流程不可或缺，記者自身的綜合素質(zhì)卻對節(jié)目的最終效果產(chǎn)生直接的影響。所謂綜合素質(zhì)，可以具體分解為基本業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)精神、文化素養(yǎng)幾個方面，所以業(yè)務(wù)流程的執(zhí)行僅僅是綜合素質(zhì)的一部分，更重要的是三方面素養(yǎng)的同時具備，這對電視臺的發(fā)展來說至關(guān)重要。首先，媒體競爭日趨激烈，新聞節(jié)目可以說是電視臺的“招牌”，新聞制作水準(zhǔn)代表著電視臺的整體水平。目前電視新聞節(jié)目已進(jìn)入品牌化經(jīng)營，觀眾喜愛觀看某檔新聞節(jié)目，實(shí)際也是對其品牌的認(rèn)可。新聞記者策劃的主題、采訪的風(fēng)格、形成的輿論導(dǎo)向等都是高水準(zhǔn)節(jié)目形成的基礎(chǔ)。全面的綜合素質(zhì)才能使電視新聞在媒體競爭時代持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。其次，電視新聞節(jié)目服務(wù)于受眾，社會轉(zhuǎn)型時期政治經(jīng)濟(jì)局勢的變化，種種社會現(xiàn)象都是觀眾頗為關(guān)心的問題，用事實(shí)說話、用深度報道力證、用深刻內(nèi)涵啟迪才能對廣大觀眾形成有力的輿論導(dǎo)向，體現(xiàn)媒體的公信力，充分發(fā)揮媒體對社會和諧發(fā)展的推動作用。新聞記者的綜合素質(zhì)中不可缺少職業(yè)精神與文化素養(yǎng)的支持，兩者是新聞節(jié)目有血有肉、深入人心的保證。因此，基本業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)精神、文化素養(yǎng)這三個方面是相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的。

2 新聞記者應(yīng)具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)

基本業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)調(diào)記者能夠采集到真實(shí)的、引人入勝的新聞信息，使現(xiàn)場采訪過程富有生動性，書寫的新聞稿及節(jié)目制作具有傳神的效果。新媒體時代，傳統(tǒng)媒體與新媒體競爭成為一個突出的特點(diǎn)，電視作為傳統(tǒng)媒體需要彰顯自身的優(yōu)勢，但又必須面對新媒體在時效性、互動性方面的挑戰(zhàn)。所以電視新聞記者的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)包括敏銳的新聞信息捕捉意識、生動的新聞策劃及采訪能力、深度報道能力以及現(xiàn)場的組織與協(xié)調(diào)能力。

第一，敏銳的新聞信息捕捉意識。新媒體時代，新聞記者要具備更強(qiáng)的新聞洞察力，隨時挖掘與社會潮流相關(guān)的新聞主題。當(dāng)前，媒體競爭與競相模仿成為一種矛盾體，某個電視臺推出一種新聞形式或一類新聞主題，如果觀眾反響強(qiáng)烈，其他電視臺就會競相效仿。但這種新聞采集方式很容易為觀眾所“淘汰”，如果新聞內(nèi)容千篇一律，就無法突出電視臺自身的亮點(diǎn)。所以新聞記者應(yīng)保持前瞻性的目光，深入體驗(yàn)生活，在形形色色的人、事、物中尋找新的報道主題，例如，針對近年來校車頻繁發(fā)生事故的問題，作為記者不僅要捕捉突事故當(dāng)?shù)氐男侣勑畔?，還要善于用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，及時捕捉當(dāng)前校車管理工作的實(shí)際情況，全面揭示現(xiàn)實(shí)，使更多的家長、學(xué)校以及政府部門關(guān)注校車安全，避免類似的事件發(fā)生。再如，隨著我國社會養(yǎng)老、醫(yī)療政策的不斷調(diào)整，記者應(yīng)及時了解人口發(fā)展現(xiàn)狀，以及老年人的贍養(yǎng)、子女出生、醫(yī)改進(jìn)展等方面的信息，制作成專題報道，從而創(chuàng)造新聞亮點(diǎn)。

第二，生動的新聞策劃及采訪能力。新聞記者的語言應(yīng)當(dāng)是富有生命力的，現(xiàn)場畫面采集應(yīng)當(dāng)是動人的。記者深處新聞一線，他們的話語是觀眾和現(xiàn)場連接的橋梁，同樣的新聞主題或事件，記者采訪的角度不同、語言交流中的情感融入不同，節(jié)目制作效果也會大相徑庭。央視“名嘴”的采訪和主持往往帶給觀眾嚴(yán)肅、認(rèn)真、生動的感覺，這說明采訪風(fēng)格好比是新聞節(jié)目的“性格”體現(xiàn)。所以新聞記者應(yīng)針對選擇的主題，在采訪前進(jìn)行細(xì)膩生動的策劃，注重新聞現(xiàn)場的情感融入，然后用貼切的語言、畫面對整個新聞主題進(jìn)行詮釋。

第三，深度報道能力。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體可以迅速播報新聞信息，并實(shí)時更新新聞信息，與用戶形成互動。而傳統(tǒng)媒體的信息發(fā)布有相對固定的時間，因此，在與新媒體“賽跑”的過程中，電視新聞一般更傾向于用深度報道吸引觀眾目光。新聞記者在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面必須增強(qiáng)深度報道能力，不僅要傳遞事件本身的信息，更要將這一主題背后的前因后果向觀眾呈現(xiàn)。例如，近年來食品安全問題頻發(fā)，網(wǎng)絡(luò)媒體可以在第一時間報道奶粉中的三氯氰胺、夏日中的爆炸西瓜、肯德基的肉雞問題，但對事件的前因后果分析卻需要多方面的取證、走訪，以及相關(guān)的現(xiàn)場解說作為連貫。新聞記者要對焦點(diǎn)問題形成深度報道的采訪思路，全方位、多角度為觀眾解讀新聞內(nèi)涵，帶給觀眾更多啟發(fā)。

第四，現(xiàn)場的組織和協(xié)調(diào)能力。新聞節(jié)目的實(shí)質(zhì)是對最新發(fā)生的信息進(jìn)行傳遞，所以突發(fā)事件背景下的新聞報道至關(guān)重要。當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件以及各種重大事件時，觀眾的心緊緊聯(lián)系著新聞現(xiàn)場，他們迫切希望了解事件的最新動態(tài)，甚至希望參與到困難的解決中來。面對千鈞一發(fā)、水深火熱的現(xiàn)場環(huán)境，新聞記者如何采集信息、向觀眾傳遞信息是對其綜合素質(zhì)有力檢驗(yàn)。此時，新聞主題已經(jīng)明確，現(xiàn)場語言交流真實(shí)有力，但記者還需要對現(xiàn)場的形勢進(jìn)行準(zhǔn)確把握，調(diào)度新聞現(xiàn)場，使觀眾明確事件的發(fā)展態(tài)勢，按照新聞輿論導(dǎo)向做出行動。

3 新聞記者應(yīng)具備的職業(yè)精神

新聞記者應(yīng)具備的職業(yè)精神強(qiáng)調(diào)一種責(zé)任感和使命感，其來源是崇高的政治思想。新聞媒體本身有其政治責(zé)任使命，維護(hù)廣大人民利益、樹立先進(jìn)的政治輿論導(dǎo)向都需要通過活生生的新聞節(jié)目實(shí)現(xiàn)。記者的采訪、報道、節(jié)目制作要圍繞國家的方針、政策指引，把握時代精神。例如，有的新聞記者為制造驚人的節(jié)目亮點(diǎn)，采用虛假新聞的方式，短時間引起轟動，但經(jīng)不起實(shí)踐推敲，這是有悖于職業(yè)精神的。再如，面對小區(qū)居民反映的種種問題，記者不僅要深入一線，更要撥開層層迷霧，探尋問題的根本，給觀眾一個滿意的答復(fù)。其間記者可能要經(jīng)歷各種困難，如相關(guān)部門的責(zé)任推卸、拒之不理。新聞記者只有心系黨和群眾，才能歷盡艱辛，向群眾交付滿意的答卷。因此，職業(yè)精神要求廣大新聞記者要敢言、善行、無私。

4 新聞記者應(yīng)具備的文化素養(yǎng)

新聞記者應(yīng)具備的文化素養(yǎng)是一個廣義的概念，其涉及面廣，并具有鮮明的時代特征。例如，信息時代新聞記者要努力提升科技文化素養(yǎng)，善于使用現(xiàn)代通訊工具及時采集和傳遞新聞信息。社會文化蓬勃發(fā)展的今天對新聞記者的文化素養(yǎng)要求不斷提高，文學(xué)、歷史、藝術(shù)、心理、環(huán)境等各類文化幾乎都與新聞記者的工作有關(guān)聯(lián)。例如，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的新聞采訪，記者就要追溯相關(guān)歷史；對新聞節(jié)目制作如何更好地把握受眾心理，記者就要對宣傳心理學(xué)有所了解，運(yùn)用其中的方法促進(jìn)新聞采訪的創(chuàng)新。因此，新聞記者文化素養(yǎng)得到提升，才能更好地感染觀眾，使觀眾接受豐富文化的熏陶，進(jìn)而形成對新聞專欄的持久關(guān)注。

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[2]韓宇博.論加強(qiáng)新聞記者的職業(yè)道德建設(shè)[J].新聞愛好者，2010（14）.

[3]王楠青.新傳媒時代對新聞記者的職業(yè)要求[j].中國廣播電視學(xué)刊，2012（04）.