賴玲萍,呂霄英,章力鳳
(紹興市第六人民醫(yī)院,浙江紹興 312000)
消化性潰瘍是一種心身疾病,多數(shù)患者伴有焦慮、抑郁情緒,其心理異常率為76.1%,較正常人群明顯要高[1,2]。目前對(duì)此病治療多偏重于軀體癥狀的改善,而疏于患者情緒的管理。認(rèn)知療法[3]是一種通過(guò)改變思維、信念和行為的方法來(lái)改變不良認(rèn)知,達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理治療方法。為了改善消化性潰瘍患者的焦慮及抑郁情緒,2010年6月至2012年1月,本院消化內(nèi)科對(duì)53例消化性潰瘍患者實(shí)施小組認(rèn)知干預(yù),效果良好,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 對(duì)象 納入標(biāo)準(zhǔn):住院消化性潰瘍患者,病情穩(wěn)定,無(wú)急性并發(fā)癥,無(wú)精神病史,知情同意。排除標(biāo)準(zhǔn):各種原因自行退出者,不良事件終止研究者。選擇符合納入和排除標(biāo)準(zhǔn)的患者53例,男31例,女22例;年齡24~62歲,平均年齡(36.4±11.2)歲;職業(yè):工人13例,農(nóng)民19例,干部3例,教師2例,自由職業(yè)9例,無(wú)業(yè)7例;文化程度:文盲1例,小學(xué)5例,中學(xué)39例,大學(xué)及以上8例;經(jīng)濟(jì)狀況:良 好11 例,一 般27 例,較 差15 例;病 程1~16年,平均(7.3±2.4)年;胃潰瘍21例,十二指腸潰瘍32例,均用藥物保守治療。
1.2 小組認(rèn)知干預(yù) 將患者分成小組,每組3~5例。由責(zé)任護(hù)士實(shí)施心理干預(yù),護(hù)士長(zhǎng)定期檢查心理干預(yù)的執(zhí)行情況,協(xié)助責(zé)任護(hù)士解決問(wèn)題。
1.2.1 干預(yù)方法及時(shí)間 以小組形式開(kāi)展活動(dòng),實(shí)施者精心講解,組織討論交流,組內(nèi)人員互相幫助、支持。每位患者參與3次認(rèn)知心理干預(yù),干預(yù)時(shí)間50~60min/次,干預(yù)期為2周。
1.2.2 干預(yù)內(nèi)容
1.2.2.1 不良影響因素的確認(rèn)及情緒管理 病友相聚先逐一自我介紹,然后相互交流、溝通,建立良好的干預(yù)團(tuán)體關(guān)系;講解疾病相關(guān)知識(shí),包括疾病基礎(chǔ)知識(shí)、治療與護(hù)理措施、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)展等;幫助確認(rèn)壓力事件和情緒困擾,指導(dǎo)自我心理調(diào)節(jié),如聽(tīng)音樂(lè)、深呼吸,心理暗示“一切都會(huì)過(guò)去的”。
1.2.2.2 良好認(rèn)知和積極應(yīng)對(duì)及社會(huì)支持的建立 幫助識(shí)別并轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤認(rèn)知,變消極應(yīng)對(duì)為積極應(yīng)對(duì),如有患者認(rèn)為生病是上天對(duì)自己的懲罰,自己罪有應(yīng)得,對(duì)此,實(shí)施者耐心講解疾病的發(fā)生發(fā)展過(guò)程及預(yù)后情況,轉(zhuǎn)變患者觀念,積極配合治療;尋求并有效利用社會(huì)支持資源,包括患者家屬、親戚朋友、社會(huì)、單位等的經(jīng)濟(jì)與情感支持。
1.2.2.3 啟發(fā)及鼓勵(lì)與展望 講敘典型事例以樹(shù)立信心,讓恢復(fù)良好的病友現(xiàn)身講述,提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心;指導(dǎo)挖掘人生意義、建立未來(lái)理想與目標(biāo),與患者及其家屬一起制定未來(lái)人生規(guī)劃。
1.3 評(píng)價(jià)方法 干預(yù)前及干預(yù)后,實(shí)施者采用醫(yī)院焦慮抑郁量表(hospital anxiety and depression scale,HAD)[4]對(duì)53例患者進(jìn)行評(píng)價(jià)。HAD 主要應(yīng)用于綜合性醫(yī)院患者焦慮抑郁情緒篩查,包括14 條目,焦慮和抑郁各7條目,每條目0~3分,得分越高,焦慮、抑郁越嚴(yán)重;焦慮和抑郁兩個(gè)分量表的分值0~7分屬無(wú)癥狀,8~10分屬癥狀可疑,11~21分屬肯定存在癥狀。該量表具有較好的信度和效度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有數(shù)據(jù)輸入SPSS 13.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析與處理,采用配對(duì)t 檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
53例患者干預(yù)前后HAD 評(píng)分比較見(jiàn)表1。
表1 53例患者干預(yù)前后HAD評(píng)分比較(±s,分)
表1 53例患者干預(yù)前后HAD評(píng)分比較(±s,分)
時(shí) 間 例數(shù) 焦慮得分 抑郁得分干預(yù)前53 7.65±2.74 9.12±3.28干預(yù)后 53 4.78±2.93 5.37±3.07配對(duì)t值 15.105 17.857 P 值 0.042 0.036
3.1 小組認(rèn)知干預(yù)能改善消化性潰瘍患者的焦慮及抑郁情緒 消化性潰瘍是生物和心理、社會(huì)因素共同作用的結(jié)果[5],單純用藥物治療療程長(zhǎng)、療效低、復(fù)發(fā)率高,注重心理護(hù)理,提高患者的心理健康水平,可有效提高消化性潰瘍的治愈率及預(yù)防潰瘍的復(fù)發(fā)[6]。認(rèn)知療法不同于傳統(tǒng)的行為療法,它不僅重視不良性行為的矯正,而且更重視改變患者的認(rèn)知方式和認(rèn)知-情感-行為三者的和諧,試圖通過(guò)改變對(duì)己、對(duì)人或?qū)κ碌目捶ㄅc態(tài)度來(lái)改變所面對(duì)的心理問(wèn)題。研究表明,認(rèn)知干預(yù)能明顯改善患者情緒狀況[7]。本研究注重結(jié)合患者實(shí)際情況,采用階段式認(rèn)知干預(yù)形式,幫助患者確認(rèn)住院以來(lái)遇到的壓力事件和情緒困擾,識(shí)別并轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤認(rèn)知,形成正向思維,通過(guò)安慰、解釋、啟發(fā)、鼓勵(lì)等幫助患者挖掘人生意義,建立未來(lái)理想與目標(biāo),增強(qiáng)了患者戰(zhàn)勝疾病的信心,變消極應(yīng)對(duì)為積極應(yīng)對(duì)方式,同時(shí),小組認(rèn)知干預(yù)使有共同診療經(jīng)歷的病友相互探討、交往、鼓勵(lì),有利于良好群體關(guān)系的建立,增強(qiáng)了患者的社會(huì)支持,從而降低患者的焦慮和抑郁程度,提高了應(yīng)對(duì)壓力的能力。表1 結(jié)果顯示,小組認(rèn)知干預(yù)后患者HAD 評(píng)分較干預(yù)前低,經(jīng)比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3.2 實(shí)施小組認(rèn)知干預(yù)的注意點(diǎn) 認(rèn)知療法中認(rèn)知重建最為關(guān)鍵。基于此,首先建立良好的護(hù)患關(guān)系,取得患者信任,找出患者心理困難和障礙的根源即異?;蛲崆乃季S方式,然后對(duì)這些錯(cuò)誤的思維方式加以分析、批判,代之以合理的、現(xiàn)實(shí)的思維方式,需注意患者認(rèn)知上的反復(fù),堅(jiān)定患者的正性理念,追蹤患者情緒、行為的轉(zhuǎn)變與矯正,幫助解除患者的痛苦,使之更好適應(yīng)環(huán)境;注重發(fā)揮小組群體的作用,病友相互幫助,對(duì)認(rèn)知差的患者可予個(gè)別干預(yù),達(dá)到干預(yù)目的。
[1]魏淑瑛,李波.消化性潰瘍復(fù)發(fā)的影響因素分析及預(yù)防對(duì)策[J].護(hù)理與康復(fù),2010,9(4):301-302.
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