牛春華 李慧佳

（1.武漢大學信息管理學院 湖北武漢 430072）

（2.蘭州大學管理學院 甘肅蘭州 730000）

（3.中國科學院國家科學圖書館蘭州分館 甘肅蘭州 730000）

1 引言

作為具有多種研究范式的交叉學科，情報學始終在不斷吸收和移植其他學科的理論、方法和技術(shù)。其中，情報學對于認知科學的關(guān)注，早在上個世紀70年代就開始了。當布魯克斯明確提出情報學認知觀以后，情報學家逐步認識到認知科學可以幫助我們支持并改善系統(tǒng)設(shè)計和情報服務(wù)。然而，正如Ingwersen指出的那樣，情報學認知觀的早期研究中，缺乏對社會維度的關(guān)注。這勢必導致相關(guān)研究結(jié)果很少能給出針對系統(tǒng)和服務(wù)的實質(zhì)性解決方案。因此，自上個世紀90年代以來，研究者們開始重視在社會或特定領(lǐng)域背景下研究用戶的認知特征。在這樣的背景下，文化—歷史活動理論 （Cultural-Historical Activity Theory，CHAT）進入情報學研究者的視野，就是順理成章的事了。

文化——歷史活動理論又稱為活動理論，是用于分析和理解人類活動的哲學框架。國外情報學界中，較早關(guān)注活動理論的是英國情報學家Wilson。他不僅在2006年指出活動理論能更好的對語境進行描述，其各個要素都可以直接應(yīng)用于信息行為研究，而且隨后還初步討論了活動理論視角下的情報學轉(zhuǎn)向問題。國內(nèi)研究者近年來也開始了對活動理論的引入，張薇薇等人把活動理論用于互聯(lián)網(wǎng)用戶協(xié)同創(chuàng)作與內(nèi)容共享的群體行為研究，在對行為動態(tài)流程分析的基礎(chǔ)上，描述了社群結(jié)構(gòu)中用戶的角色分化現(xiàn)象和角色類型歸屬。而王知津等人則指出活動理論非常適合應(yīng)用于情報學中實踐性較強的領(lǐng)域，如交互式信息檢索、信息搜尋行為、競爭情報活動、信息素質(zhì)教育等。

可以預(yù)見，活動理論將在越來越多的情報學研究中得到應(yīng)用，并發(fā)揮出獨特的作用。然而，由于它雖然起源于20世紀二、三十年代前蘇聯(lián)的“文化-歷史心理學”，但在多個學科領(lǐng)域中得到應(yīng)用和解讀，同時經(jīng)過三代研究者的逐步發(fā)展和詮釋，具有“復(fù)雜身世，包括理論出身復(fù)雜、語言門坎復(fù)雜、演變快速復(fù)雜、理論家英年早逝考掘復(fù)雜、以及與認知典范不同陣營的復(fù)雜等”。對于情報學領(lǐng)域的研究人員來說，很難在短時間內(nèi)從龐雜的文獻當中整理出清晰的脈絡(luò)，以資借鑒。因此，有必要對當前活動理論的研究現(xiàn)狀加以描述，并識別出其中的關(guān)鍵文獻，為相關(guān)研究者提供參考。

2 數(shù)據(jù)來源與方法

本文所使用的數(shù)據(jù)來源于美國科學情報研究所出版的Web of Science數(shù)據(jù)庫。雖然并不能夠覆蓋所有活動理論的相關(guān)研究，但無論從范圍上還是質(zhì)量上，是目前所能方便獲取的最能反映活動理論研究真實情況的數(shù)據(jù)集。最初采用的檢索方法為:主題=(“activity theory”)，文獻類型=（ARTICLE OR PROCEEDINGSPAPER），時間跨度=所有年份，數(shù)據(jù)庫=（SCI-EXPANDED,SSCI,A&HCI,CPCI-S,CPCI-SSH），共檢索到938篇文獻。操作時間為2013年1月10日。

然而，在檢視這些文獻的過程中，發(fā)現(xiàn)其中混雜了部分其他主題的文獻，這是因為這些主題和activity theory詞形相近而造成的混淆。例如，perceptual activity theory實際是指知覺活動理論；local activity是局部活性；mechanochemistry activity theory為機械化學活性；routine activity theory則指日常活動理論，屬于犯罪學范疇，始于學者Cohen和Felson于第二次世界大戰(zhàn)后對美國家庭的研究，具體涉及犯罪率上升和家庭之間的關(guān)系；而structure-activity通常是指 structure activity relationship，意為構(gòu)效關(guān)系，指的是生理活性物質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)與其生理活性之間的關(guān)系。

尤其需要指出的是，在涉及人類的老化研究領(lǐng)域，也存在一個“activity theory”，通常被翻譯為連續(xù)活動理論。該理論認為，若想老年期享有愉快的生活，最基本的原則是使老年人保持與社會接觸，繼續(xù)以往中年期的一切活動。老化研究中的“activity theory”（這一類文獻其Web of Science類別大多屬于:Geriatrics&Gerontology;Gerontology）雖然和源于前蘇聯(lián)心理學界的社會—歷史活動理論英文詞匯一致，但其基本主旨相去甚遠。因此，在重新調(diào)整了檢索式剔除相關(guān)主題并經(jīng)過人工篩選、比對及剔重后，獲得最終的數(shù)據(jù)共799條。

考慮到我們的研究目的，首先對這些以活動理論為主題的文獻進行基本分布特征方面的梳理，看看哪些學科參與了當前活動理論的研究，哪些文章是被廣泛引用的等等；其次，通過對樣本文獻進行的共引分析，探尋活動理論研究演進中的關(guān)鍵文獻。

在工具的選用方面，借助了目前廣泛使用的知識圖譜軟件citespace。同時，也利用Matlab通過正則表達式將WOS數(shù)據(jù)進行了格式轉(zhuǎn)換與統(tǒng)計。

3 發(fā)文時間分布

目前，Web of science當中收錄的文獻大多是從1970年開始的，然而，在我們的數(shù)據(jù)中，最早的文獻直到1984年才出現(xiàn)，而且數(shù)量一直很低，從1984到1998年，年最高發(fā)文量僅僅為10篇?？梢?，在這個時期，活動理論還沒有得到廣泛的重視。從1999到2006年，文獻數(shù)量得到較為顯著的提升，年均發(fā)文量突破了30篇。從2007年開始，活動理論的研究進入了最為繁榮的階段，發(fā)文數(shù)量達到年均80余篇（見圖1）。

圖1 各年發(fā)文量

雖然在web of science的數(shù)據(jù)庫中直到1984年才出現(xiàn)關(guān)于活動理論的論文，但事實上這并不是最早的關(guān)于活動理論的文獻，這方面的研究也并不是直到21世紀才開始首次活躍的。事實上，在20世紀二、三十年代，當維果茨基（L.Vygotsky）和列昂捷夫（A.Leontyev）創(chuàng)立了活動理論之后，就成為前蘇聯(lián)心理學界的主要流派之一。然而，直到20世紀70年代后期，隨著前蘇聯(lián)與歐美之間聯(lián)系的加強，西方學術(shù)界才開始關(guān)注活動理論，其中芬蘭學者恩格斯托姆（Y.Engestrom）的工作起到了非常關(guān)鍵的作用。他不僅發(fā)表了大量關(guān)于活動理論的英文論文和書籍，還曾與1990年至1995年擔任美國加州圣地亞哥大學傳播教授、人類認知比較實驗室主任 （Laboratory of Comparative Human Cognition，LCHC）。

當然，活動理論文獻數(shù)量的增加，還有一個很重要的原因就是多個學科和領(lǐng)域開始認識到活動理論對于本領(lǐng)域的意義和作用。

4 學科分布

按照Web of science對文獻的學科分類，樣本數(shù)據(jù)中的學科多達60余個。雖然語言學、心理學和商業(yè)與經(jīng)濟學發(fā)表相關(guān)論文的時間較早，但教育學和計算機學科才是目前應(yīng)用活動理論的重鎮(zhèn)。這兩個學科的發(fā)文量甚至遠超活動理論的發(fā)源學科心理學。相對來說，信息科學和圖書館學引入活動理論的時間較晚，發(fā)文量達到了51篇，位列第六（見表 1）。

表1 發(fā)文量前十的學科

Web of science允許對同一篇文獻給出多個學科類別，在信息科學和圖書館學的51篇論文中，只有15篇只屬于信息科學和圖書館學這一個類別，其他的36篇中和Information Science&Library Science共現(xiàn)的其他學科最多的分別是 Computer Science（26篇）、Business&Economics（10 篇）和 Education&Educational Research（7 篇）。之所以和計算機科學的共現(xiàn)次數(shù)如此之高，主要的原因在于信息科學和圖書館學論文中利用活動理論研究人的行為，并不僅僅是對行為本身感興趣，最終的目的在于為改進信息系統(tǒng)設(shè)計和信息服務(wù)提供可資借鑒的結(jié)論。

5 機構(gòu)與國別

利用citespace軟件，可以查看活動理論研究論文發(fā)文機構(gòu)的分布情況。整體上來看，機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)非常分散，沒有形成具有絕對優(yōu)勢和領(lǐng)導力的核心機構(gòu)。因此，我們將節(jié)點類型設(shè)置為國家，產(chǎn)生活動理論文獻的國別分布圖（見圖2）。其中，圓圈的大小代表該國家發(fā)文量，節(jié)點間的連線代表這兩個國家之間的合著現(xiàn)象。

從國別分布圖可知，活動理論研究的國際合作不是非常廣泛，仍然有很多國家單獨游離在網(wǎng)絡(luò)之外。參與到活動理論研究當中的國家和地區(qū)相對較少，并呈現(xiàn)一定的集中態(tài)勢。發(fā)文量較多并在網(wǎng)絡(luò)中起到關(guān)鍵連接作用的主要有美國、英國、加拿大、芬蘭、澳大利亞等國。

中國大陸（包括香港）的發(fā)文量比起上述各國還有很大的距離，僅有16篇。除了和新加坡有合著現(xiàn)象以外，還缺乏和其他國家的交流。從學科分布上來看，其中計算機科學12篇，教育學2篇，語言學2篇，經(jīng)濟與管理1篇。目前樣本數(shù)據(jù)中還沒有中國大陸的作者在信息科學與圖書館學領(lǐng)域發(fā)表活動理論方面的文章，但值得注意的是，在 《The American Society for Information Science and Technology》雜志發(fā)表了三篇活動理論方面論文的徐云杰（Yunjie Xu）博士，目前任職于復(fù)旦大學管理學院。這三篇文章是他在新加坡國立大學信息系統(tǒng)系任助理教授期間發(fā)表的。相信這樣的人才流動對于我國情報學領(lǐng)域活動理論的研究必將產(chǎn)生積極的推動作用。

圖2 活動理論論文的國別分布

6 來源出版物

雖然活動理論方面的論文僅有不足八百篇，但來源出版物（包括期刊和會議）卻多達四百多種，即便發(fā)文最多的期刊，發(fā)文量也只達到17篇，可見其分散之廣。

發(fā)文量前十位的出版物 （見表2）中，《VOPROSY PSIKHOLOGII》是創(chuàng)刊于1955年的俄語期刊，主要刊發(fā)心理學和精神心理方面的論文；《THEORY&PSYCHOLOGY》側(cè) 重 精 神 病 學 ； 《JOURNAL OF BUSINESS AND TECHNICAL COMMUNICATION》則側(cè)重商務(wù)與經(jīng)濟；《INFORMATION RESEARCH-AN INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL》屬于信息科學與圖書館學；而《MIND CULTURE AND ACTIVITY》則由恩格斯托姆（Y.Engestrom）曾經(jīng)任職過的美國加州圣地亞哥大學人類認知比較實驗室出版，非常重視和鼓勵學科交叉。此外，其余5種均為教育學期刊。大多重視計算機在教學和學習方面的應(yīng)用和影響。

表2 發(fā)文量前10的出版物

表3展示了歸屬于信息科學和圖書館學類別的論文的來源期刊（僅包括發(fā)文量在一篇以上的）。在這些期刊中 ， 《INFORMATION RESEARCH-AN INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL》 和 《JOURNAL OF THE AMERICAN SOCIETY FOR INFORMATION SCIENCE AND TECHNOLOGY》對活動理論表現(xiàn)出了更多的興趣。事實上，前者的創(chuàng)始人和主編T.D.Wilson教授正是首次提出活動理論可以用于信息科學和圖書館學領(lǐng)域的研究者。

表3 信息科學與圖書館學領(lǐng)域相關(guān)來源出版物

7 高被引論文與關(guān)鍵文獻

具有高被引頻次的論文是活動理論研究領(lǐng)域最受關(guān)注和廣為承認的文獻，表4展示了活動理論研究中被引頻次最高的前10篇文獻。而表5則列出了信息科學與圖書館學領(lǐng)域關(guān)于活動理論研究的高頻被引文獻。

雖然通過被引頻次的高低可以確定研究者關(guān)注的論文，但高被引論文并不等于整個活動理論研究論文網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵節(jié)點。后者需要在文獻共被引網(wǎng)絡(luò)中通過考察論文被引頻次以及節(jié)點的中心度基礎(chǔ)上才能獲得。換句說，高被引頻次的論文是通過樣本數(shù)據(jù)集中的近800篇文獻的被引次數(shù)得到的，而關(guān)鍵節(jié)點論文則需要對這800篇左右的參考文獻進行分析。通常，對研究領(lǐng)域起到轉(zhuǎn)折作用的高中心度高被引節(jié)點文獻，相對容易成為網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵節(jié)點。因此，在Citespace中，設(shè)定網(wǎng)絡(luò)節(jié)點為cited reference，引文數(shù)量、共被引頻次和共被引系數(shù)三個層次的閥值為（5，2，20），（5，2，20），（5，2，20），時間分片為2，得到活動理論文獻共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜（見圖3）。

表4 活動理論研究中被引頻次最高的前10篇文獻

可以發(fā)現(xiàn)隨著時間從左向右推移，逐漸浮現(xiàn)的活動理論研究方面的關(guān)鍵論文。結(jié)合表6，按照節(jié)點在網(wǎng)絡(luò)中的中心度大小，排在首位的是由Bonnie A.Nardi主編的《Context and Consciousness:Activity Theory and Human-Computer Interaction》一書，這本書不僅系統(tǒng)的介紹了活動理論的基本原理和理論發(fā)展，更重要的是，它討論了活動理論應(yīng)用于人機交互研究的可行性。值得注意的是，編號為7的KUUTTI的論文，事實上也是屬于這本書的一部分。除此以外，這些關(guān)鍵節(jié)點主要集中在維果茨基（L.Vygotsky）、 列昂捷夫 （A.Leontyev） 和恩格斯托姆（Y.Engestrom）的研究上。

表5 信息科學與圖書館學領(lǐng)域關(guān)于活動理論研究被引頻次最高的前5篇論文

圖3 活動理論文獻共被引網(wǎng)絡(luò)時序圖

進一步，為了探查信息科學和圖書館學的活動理論研究中的關(guān)鍵節(jié)點，我們將相關(guān)數(shù)據(jù)從總的樣本數(shù)據(jù)中分離出來輸入Citespace，并將引文數(shù)量、共被引頻次和共被 引 系 數(shù) 三 個 層 次 的 閥 值 設(shè) 為 （2，2，20）， （2，2，20），（2，2，20），時間片為 2，得到了信息科學和圖書館學的活動理論文獻共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜（見圖4）。

表6 活動理論研究關(guān)鍵節(jié)點信息

表7 信息科學與圖書館學領(lǐng)域活動理論研究關(guān)鍵節(jié)點信息

圖 4信息科學和圖書館學領(lǐng)域活動理論文獻共被引網(wǎng)絡(luò)時序圖

結(jié)合表7，同樣可以識別出信息科學與圖書館學領(lǐng)域活動理論研究的關(guān)鍵節(jié)點。很明顯，這些節(jié)點和整體活動理論研究的關(guān)鍵節(jié)點基本一致，可見，在這個領(lǐng)域的活動理論研究還沒有形成獨特的知識基礎(chǔ)和理論構(gòu)架。

9 結(jié)論

本文以來自WOS數(shù)據(jù)庫的文獻為研究對象，通過信息可視化技術(shù)分析和統(tǒng)計了活動理論領(lǐng)域的研究學科分布、來源出版物分布等基本的研究現(xiàn)狀，同時識別了高被引和關(guān)鍵文獻，得出以下結(jié)論:從2007年開始，活動理論的研究進入了最為繁榮的階段，得到了各個學科的廣泛關(guān)注；雖然活動理論起源于心理學，但教育學和計算機學科才是目前應(yīng)用活動理論的主要學科；關(guān)于活動理論的研究機構(gòu)比較分散，沒有形成具有絕對優(yōu)勢和領(lǐng)導力的核心機構(gòu)；發(fā)文量較多并在網(wǎng)絡(luò)中起到關(guān)鍵連接作用的主要有美國、英國、加拿大、芬蘭、澳大利亞等國；在信息科學和圖書館學中，《INFORMATION RESEARCH》和《JASIST》對活動理論表現(xiàn)出了更多的興趣；活動理論的關(guān)鍵節(jié)點以 Nardi、維果茨基（L.Vygotsky）、列昂捷夫（A.Leontyev）和恩格斯托姆（Y.Engestrom）的研究為主。

除此以外，在研究中我們也發(fā)現(xiàn)，想要分析結(jié)果準確，對數(shù)據(jù)的過濾和清洗很有必要，可以利用WOS數(shù)據(jù)庫提供的學科分類來進行輔助。這個過程中，人工過濾仍然是非常重要和有效的手段，然而遺憾的是，Citespace對此支持不足。同時，Citespace在對國別進行處理時，出現(xiàn)了對部分類似USA和IL USA等標識進行合并的問題，相信在后續(xù)的版本中將會得到改進。

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