楊惠芳 趙 洲

(1．河北文化信息資源共享中心，河北石家莊050011;2．河北省圖書館，河北石家莊050011)

一、鄧小平文化思想研究的基本情況

鄧小平文化思想是指改革開放三十多年中，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會演變，逐步形成的鄧小平同志關(guān)于文化發(fā)展的理論、思想、觀點的總和，主要內(nèi)容涉及但不包括鄧小平同志的教育思想、科技思想。根據(jù)這一定位，在CNKI中國知識資源總庫中，分別運用“鄧小平+文化”、“鄧小平+文藝”、“鄧小平+精神文明”三種題名組合進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。因為文化與文藝具有相近性，文化與精神文明建設(shè)具有一致性。黨的十五大報告指出:“有中國特色社會主義的文化，就其主要內(nèi)容來說，同改革開放以來我們一貫倡導(dǎo)的社會主義精神文明是一致的。”采用三種方式進(jìn)行檢索，保證了最全面、最大量獲取關(guān)于鄧小平文化思想的研究文獻(xiàn)。通過在CNKI數(shù)據(jù)庫中實施檢索并剔除不符合研究要求的文獻(xiàn)，在1978年到2012年10月的時間范圍內(nèi)共獲得了“鄧小平+文化”文獻(xiàn)522篇、“鄧小平+文藝”文獻(xiàn)375篇、“鄧小平+精神文明”文獻(xiàn)460篇，共計1357篇，見表1。

表 1:鄧小平文化思想研究文獻(xiàn)數(shù)量年度分布表

1995年11 7 27 45 1996年20 28 89 137 1997年17 29 125 171 1998年31 17 58 106 1999年20 55 29 104 2000年19 0 20 39 2001年25 17 5 47 2002年18 6 6 30 2003年20 15 7 42 2004年118 36 15 169 2005年55 15 7 77 2006年27 10 5 42 2007年32 7 2 41 2008年25 3 3 31 2009年23 5 0 28 2010年18 5 3 26 2011年11 5 2 18 2012年1－10月12 2 0 14合計(篇)522 375 460 1357

通過檢索共獲得關(guān)于鄧小平文化思想的研究文獻(xiàn)1357篇，可以看出關(guān)于鄧小平文化思想的研究非?；钴S、成果豐富。從表面信息看，文獻(xiàn)標(biāo)題內(nèi)包含“啟示”、“體會”、“論”、“淺析”、“試論”、“論析”、“論述”、“述評”、“研究”等標(biāo)示文獻(xiàn)體裁的詞匯，時間跨度為1980年至2012年，發(fā)表刊物主要為社科院所、高校、黨校、黨政部門、出版社出版的社科期刊、黨報、年鑒等。從其數(shù)量、題名和內(nèi)容來看，可以把鄧小平文化思想研究歷程大致劃分為三個階段:第一階段為開始起步階段(1980年－1992年):這一階段包括13個年度，特點是文獻(xiàn)數(shù)量少(共115篇，占全部文獻(xiàn)量的8．5%，年均0．88篇)，內(nèi)容以對鄧小平文化思想的學(xué)習(xí)體會、筆記、札記、綜述為主。第二階段為逐步進(jìn)入高潮階段(1993年－2005年):這一階段包括13個年度，特點是文獻(xiàn)數(shù)量多(共1042篇，占全部文獻(xiàn)量的76．8%，年均8篇)，文獻(xiàn)內(nèi)容涵蓋了鄧小平文化思想的方方面面，包括文化戰(zhàn)略、文化建設(shè)、文化工作、文化安全、文化開放，傳統(tǒng)文化、民族文化、民俗文化、大眾文化、先進(jìn)文化、和諧文化、政治文化、軍事文化、科技文化，文藝?yán)碚?、文藝思想、文藝批評、文藝審美，精神文明建設(shè)等，特別是樹立了1997年、2004年兩個研究高峰，文獻(xiàn)量分別為171篇、169篇，占全部文獻(xiàn)量的12．6%、12．5%。第三階段為穩(wěn)步拓展階段(2006－2012年):這一階段已大體經(jīng)歷7個年度，特點是數(shù)量比第一階段多、而又比第二階段明顯減少，共有文獻(xiàn)200篇，占全部文獻(xiàn)量的15%，年均2．9篇，年均文獻(xiàn)數(shù)量是第一階段年均數(shù)的330%、第二階段年均數(shù)的36%，內(nèi)容上出現(xiàn)了文化強(qiáng)國、文化自覺、文化動力、文化統(tǒng)戰(zhàn)、文化軟實力等具有鮮明時代特征的詞匯，表明關(guān)于鄧小平文化思想的研究在歷經(jīng)高潮、取得豐碩成果后，進(jìn)入了更加穩(wěn)健、理性并不斷創(chuàng)新的階段。

二、鄧小平文化思想研究的演變規(guī)律

實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識又反作用于實踐。唐代白居易有言:“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。關(guān)于鄧小平文化思想的研究，既是鄧小平理論特別是其文化思想發(fā)展形成的過程的反映，又是研究者積極弘揚鄧小平文化思想、推動中國特色社會主義文化實踐的主動行為。結(jié)合檢索文獻(xiàn)的年度分布狀況和實際因素進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)鄧小平文化思想研究的一些演變規(guī)律，見表2。

1．緊跟文獻(xiàn)發(fā)表和出版的步伐。學(xué)術(shù)研究必須占有資料和素材，鄧小平有關(guān)文獻(xiàn)的發(fā)表和出版為鄧小平文化思想研究提供了契機(jī)。1980年6月發(fā)表在《新疆師范大學(xué)學(xué)報》的李沛、王佑夫的《正確認(rèn)識文藝與政治的關(guān)系—學(xué)習(xí)鄧小平同志〈目前的形勢和任務(wù)〉的體會》是鄧小平文化思想研究的開山之作，此后“學(xué)習(xí)《祝詞》的體會”、“學(xué)習(xí)《鄧小平論文藝》的體會”、“《學(xué)習(xí)鄧小平文選》的體會”等相類似的副標(biāo)題頻繁出現(xiàn)在文獻(xiàn)中，表明這一時期對鄧小平文化思想的研究具有學(xué)習(xí)性、針對性、分散性的特點。經(jīng)對1992年底以前發(fā)表的115篇文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)標(biāo)題中包含“文藝”的文獻(xiàn)數(shù)97篇，占84%，表明在鄧小平文化思想研究的初期主要以“文藝”為研究對象。

表 2:鄧小平文化思想研究文獻(xiàn)數(shù)量變化折線圖

2．與黨的文化方針政策的貫徹落實密切相關(guān)。1986年9月，黨的十二屆六中全會通過了《關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》，明確了社會主義精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位、根本任務(wù)、基本內(nèi)容。但是這一政策的出臺并未引發(fā)學(xué)術(shù)研究的大力跟進(jìn)，到1993年前，標(biāo)題中出現(xiàn)“精神文明”的文獻(xiàn)數(shù)量僅有14篇，占關(guān)于精神文明建設(shè)研究專題文獻(xiàn)總數(shù)460篇的3%，說明這一《決議》未能得到有力的宣傳研究貫徹，表明全社會在高度重視物質(zhì)文明建設(shè)的同時對精神文明建設(shè)失之偏軟，1989年發(fā)生的“六四”風(fēng)波與此不無關(guān)系。因此，鄧小平在接見首都戒嚴(yán)部隊軍以上干部時說，十年最大的失誤是教育，主要是思想政治教育?！八膫€堅持、思想政治工作、反對資產(chǎn)階級自由化、反對精神污染，我們不是沒有講，而是缺乏一貫性，沒有行動，甚至講得都很少”。后來這種研究狀況因精神文明建設(shè)受到切實的重視有了明顯改觀。隨著1994年《鄧小平文選》出齊，1996年中共十四屆六中全會通過《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的建議》，1997年黨的十五大提出“中國特色社會主義文化”概念，1998年中共中央發(fā)出《關(guān)于在全黨深入學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知》等一系列事件發(fā)生，包括精神文明、文化、文藝等專題的鄧小平文化思想研究逐步形成熱點，呈現(xiàn)出系統(tǒng)化、體系化、全面性的特點，并在1997年出現(xiàn)了精神文明研究的高峰，在2004年出現(xiàn)了文化思想研究的高峰。從內(nèi)容看，自2003年到2006年，出現(xiàn)了一批總結(jié)十多年鄧小平文化思想研究成果的集大成式的文獻(xiàn)。這一時期鄧小平文化思想研究的活躍與豐碩，也從一個側(cè)面表明文化建設(shè)、精神文明建設(shè)顯著得到了加強(qiáng)。

3．與鄧小平理論的形成發(fā)展過程相吻合。鄧小平文化思想是鄧小平理論的重要組成部分，其形成發(fā)展過程與鄧小平理論是一致的。鄧小平理論從形成到逐步走向成熟大體上經(jīng)歷了四個階段:第一階段，從黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大，在撥亂反正和改革起步中初步形成;第二階段，從黨的十二大到1987年黨的十三大，在全面改革初步推進(jìn)的過程中形成輪廓;第三階段，從黨的十三大到1992年黨的十四大，在改革進(jìn)一步深化的過程中走向成熟、形成體系;第四階段，經(jīng)過黨的十四大以后的發(fā)展，1997年黨的十五大正式使用“鄧小平理論”這一概念，并把鄧小平理論寫進(jìn)黨章和我國憲法。從鄧小平文化思想研究文獻(xiàn)數(shù)量變化看，1980－1992年的13年間共有115篇，年均9．6篇;1993－1997年的5年共有428篇，年均85．6篇;1998－2007年的10年共有668篇，年均66．8篇。分析比較這一數(shù)據(jù)表明，在鄧小平文化思想形成的初始階段研究成果較少，說明科學(xué)研究有一個探索開拓的過程;到鄧小平文化思想達(dá)到成熟之前的幾年，研究文獻(xiàn)達(dá)到了峰值，說明研究成果反映了理論發(fā)展實際，并對鄧小平文化思想的形成給予了有力推動;在鄧小平文化思想達(dá)到成熟之后的十年中，學(xué)界持續(xù)保持了高密度、高熱度的研究態(tài)勢，充分說明鄧小平文化思想具有突出的理論價值、實踐價值和時代價值，繼承和發(fā)揚鄧小平文化思想既是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實需要，也是學(xué)術(shù)界的重要使命。

三、鄧小平文化思想研究的主要成果

在基本范疇上，筆者傾向于根據(jù)張景榮的觀點，把鄧小平的文化概念分為觀念形態(tài)的文化、知識形態(tài)的文化、人文意義的文化、文化部門的文化四種形態(tài)。［1］在思想體系上，主要取得了四個方面的研究成果。

1．關(guān)于鄧小平文化思想的基礎(chǔ)與淵源。鄧小平的文化思想有四個淵源:中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是鄧小平文化思想形成的民族性基礎(chǔ);馬克思主義理論為鄧小平文化思想提供了科學(xué)方法和精神指導(dǎo);毛澤東文化思想是鄧小平文化思想的直接理論來源;對近半個世紀(jì)中國革命和建設(shè)的實踐的科學(xué)總結(jié)和深層次思考是其實踐淵源。［2］

2．關(guān)于鄧小平文化思想的性質(zhì)與定位。有的學(xué)者稱之為鄧小平文化戰(zhàn)略觀。戰(zhàn)略體現(xiàn)性質(zhì)，決定定位。筆者認(rèn)為鄧小平的文化戰(zhàn)略觀主要包括三個層次:一是堅持馬克思主義和四項基本原則，確保社會主義文化的性質(zhì)，這是鄧小平處理文化與政治關(guān)系的戰(zhàn)略方針;二是堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)，這是鄧小平處理文化與實踐關(guān)系的戰(zhàn)略方針;三是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持改革開放，這是鄧小平處理文化與經(jīng)濟(jì)、社會關(guān)系的戰(zhàn)略方針。

3．關(guān)于鄧小平文化思想的內(nèi)涵與要求。綜合學(xué)者們的觀點，鄧小平文化思想的基本內(nèi)容包括五個方面:一是高度重視精神文明建設(shè)，強(qiáng)調(diào)堅持物質(zhì)文明與精神文明“兩手抓，兩手都要硬”。二是堅持文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的“二為”方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百”方針。三是堅持古今中外的開放的文化觀，倡導(dǎo)古為今用、洋為中用，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真鉆研、吸收、融化和發(fā)展古今中外一切好的東西，創(chuàng)造出具有民族風(fēng)格和時代特色的完美的藝術(shù)形式。四是把培養(yǎng)“四有”新人作為文化建設(shè)的根本目的，并對“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)歸納。五是堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的先進(jìn)屬性。學(xué)者們一致認(rèn)為，雖然“三個面向”最初是針對教育提出來的，但它不僅僅是對我國教育事業(yè)發(fā)展的科學(xué)規(guī)定，也指出了我國文化建設(shè)的戰(zhàn)略方向。［3］

4．關(guān)于鄧小平文化思想的特征與價值。學(xué)者們圍繞鄧小平文化思想的特征發(fā)表了很多論文，比較有代表性的特征包括:人民性、民族性，科學(xué)性、真理性，創(chuàng)新性、時代性，開放性、包容性，繼承性、發(fā)展性，務(wù)實性、實踐性等等。［4］這些帶有本質(zhì)性、根本性的特征，說明鄧小平文化思想是關(guān)于文化發(fā)展的科學(xué)的世界觀和方法論，是推進(jìn)文藝創(chuàng)作、文化工作和精神文明建設(shè)的理論武器和行動指南。鄧小平文化思想作為中國特色社會主義文化理論的理論基石和理論內(nèi)核，以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體在繼承鄧小平文化思想的基礎(chǔ)上，圍繞實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總目標(biāo)，對“什么是有中國特色的社會主義文化，怎樣建設(shè)有中國特色的社會主義文化”進(jìn)行了深刻闡述，形成了建設(shè)有中國特色的社會主義文化理論。［5］

［1］張景榮．鄧小平文化觀的幾個問題［J］．天津社會科學(xué)．1999，(2)．

［2］趙明杰．論鄧小平文化思想的淵源［J］．決策探索．2011，(5)．

［3］陳始發(fā)．十年來鄧小平文化思想研究述評［J］．北京黨史．2005，(1)．

［4］趙麗．近年來鄧小平文化觀研究述評［J］．廣西青年干部學(xué)院學(xué)報．2003，(4)．

［5］閆曉英．黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對鄧小平文化思想的發(fā)展［J］．河北青年干部管理學(xué)院學(xué)報．2003，(3)．