摘要：每個(gè)長笛演奏者都在不停的追求最完美的音質(zhì)。但是誰也不能追求到最完美的音質(zhì)。在追求完美音質(zhì)的過程中，只有更好的音質(zhì)，而不會(huì)有最好的音質(zhì)。完美的音質(zhì)沒有特定的標(biāo)準(zhǔn)，就如同每個(gè)人講話的聲音，正是因?yàn)槎加胁煌?，聲音才顯得精彩，長笛音質(zhì)也一樣。

現(xiàn)在所說的音質(zhì)，并不是每個(gè)人心中完美的音質(zhì)，而是有相似的方面。具體來講，莫依斯音色練習(xí)中所講的三點(diǎn)為范例：1）三個(gè)八度的統(tǒng)一；2）低音的靈活性；3）音的飽滿度。正確的聲音一定是符合上述三點(diǎn)的。阿蘭·馬利翁曾經(jīng)在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音色練習(xí)的時(shí)候說：“吹一個(gè)音之前，先唱出來這個(gè)音，每一次吹這個(gè)音，都要想象自己在唱這個(gè)音。練習(xí)音色的時(shí)候，選幾段自 己非常喜歡的旋律，每次吹奏的時(shí)候想象自己在唱這些旋律。想象自己站在卡內(nèi)基音樂廳里，吹出來的每一個(gè)音，要填滿整個(gè)音樂廳，要傳到任何一個(gè)觀眾的耳朵里?！比缤▏L笛學(xué)派中對(duì)于聲音的理解，有點(diǎn)如同雕塑家對(duì)于作品的理解。就如著名雕塑家米開朗基羅所說的：“完美的作品其實(shí)就在大理石中，我所要做的只不過是把它提煉出來?！?/p>

關(guān)鍵詞：發(fā)音；音色；空氣柱；氣流速度；彈性

演奏長笛，最重要的因素是形成和培養(yǎng)出優(yōu)美，飽滿，悅耳以及富有共鳴的音色。擁有好的音色前提要有一個(gè)好的發(fā)音基礎(chǔ)，也就是音質(zhì)。每個(gè)長笛演奏者都在不停的追求最完美的音質(zhì)。但是誰也不能追求到最完美的音質(zhì)。在追求完美音質(zhì)的過程中，只有更好的音質(zhì)，而不會(huì)有最好的音質(zhì)。完美的音質(zhì)沒有特定的標(biāo)準(zhǔn)，就如同每個(gè)人講話的聲音，正是因?yàn)槎加胁煌?，聲音才顯得精彩，長笛音質(zhì)也一樣。

1 起音對(duì)發(fā)音的影響

起音（attack）是音樂表達(dá)的重要部分，沒有好的起音帶來的音色效果，無論有多么強(qiáng)烈的音樂情緒，都無法與聽眾溝通。在樂器中，發(fā)音法通常指的是：（1）音樂中的連線和分音。（2）舌頭的運(yùn)用。在進(jìn)行起音的時(shí)候，它的伸縮動(dòng)作應(yīng)該越短越好。假如舌頭留在口腔內(nèi)太后面的位置，起音就有可能會(huì)模糊不清，粗糙或者太大聲。因此，起音并不是要用舌頭發(fā)出敲擊音，而是要快速精準(zhǔn)的把舌頭往后縮。除非要制造特殊的音響效果，例如近現(xiàn)代派的一些作品。有許多吹破的音都是由于起音太僵硬而造成的。

當(dāng)我們用強(qiáng)奏的方式起音時(shí)，舌頭會(huì)變的有力，精確，往往會(huì)把一些脆弱的音，例如中音區(qū)的（D E F）吹破或者吹不出最低的音。當(dāng)弱奏的時(shí)候，起音會(huì)變的晦澀，模糊。所以我們需要在高音域進(jìn)行pp的起音，需要更多的支撐和力量。而對(duì)于mf和比較響亮的起音，則要把氣流釋放出來，不要太拘束以便發(fā)音。在使用mf以及以上的力度時(shí)，音色本來就富有生氣，這能幫助起音即使不用舌頭，音色也生動(dòng)活潑，甚至比大幅度使用舌頭動(dòng)作效果好的多。相反在用mp以及以下的力度時(shí)，舌頭的動(dòng)作必須快速而精確，來彌補(bǔ)聲音中所缺乏的活力。

1.1 低音域的起音（強(qiáng)音和最強(qiáng)音）

在低音域里，由于起音的靈敏度本來就不高，所以經(jīng)常吹不出最低的那幾個(gè)音，這個(gè)時(shí)候我們可以用手指輕輕擊打?qū)嶋H演奏音的指法，通過腹部的支撐，運(yùn)用中度呼吸來輔助實(shí)際的舌頭動(dòng)作，因?yàn)檫\(yùn)用中度呼吸比大量吸氣時(shí)更容易控制強(qiáng)力的起音。如圖1

1.2 高音域的起音（弱音和最弱音）

中度呼吸最能表現(xiàn)細(xì)致的起音，而且加強(qiáng)了對(duì)弱音和最弱音的支撐，要作到這樣我們必須在站姿或者坐姿的狀態(tài)下，有沉到地下的感覺，同時(shí)腹部往外推，通過支撐點(diǎn)保持氣息，來平衡腹部的壓力，以達(dá)到控制氣流的效果。鼻子開始放氣后，舌頭向后收回動(dòng)作會(huì)變得快速和柔和。

如果在長樂句的開頭前大吸一口氣，我們可以試著從鼻腔里呼出一點(diǎn)點(diǎn)空氣，使空氣柱活動(dòng)起來，一面大量吐氣吹破音。如果樂句長度適中，便不要吸太多氣，而要用中度呼吸。正如一般常規(guī)演奏一樣，沒必要就不要吸一大口氣，起音也是同樣的道理。

最后，困難的起音和困難的音程一樣，如果能為其計(jì)時(shí)或者及量化，會(huì)有較好的效果。因?yàn)檫@樣的計(jì)時(shí)情況下開始起音，所有的反射神經(jīng)，呼吸，舌頭和手指便都依照共同基本的韻律而進(jìn)行，比一些演奏經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的人，對(duì)于沒有計(jì)時(shí)的起音顯得結(jié)結(jié)巴巴，無法決定何去何從一樣，效果要好的多。

簡而言之，起音是一種氣孔排氣的過程，起音前先準(zhǔn)備好吹氣的動(dòng)作，沒必要就不要大吸一口氣，因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致起音不良而影響音色。我們可以在謹(jǐn)慎的用手指的動(dòng)作去帶動(dòng)空氣柱，并且替細(xì)致的起音計(jì)時(shí)。

2 長音訓(xùn)練的必要性

發(fā)聲是音色與音樂的泉源，而長音練習(xí)是鞏固基本發(fā)聲的必要方法。長音的練習(xí)在于對(duì)音的控制，包括了音色，音準(zhǔn)，音量等，重點(diǎn)不在“長”字，而是全面的控制。長音吹奏的發(fā)展運(yùn)用長音吹奏的發(fā)展運(yùn)用涉及對(duì)“音準(zhǔn)”、“音色”、“音尾”三個(gè)方面的內(nèi)容：

2.1 音準(zhǔn)

長笛為了更好地達(dá)到作品的音樂效果，吹奏時(shí)氣息的支持是關(guān)鍵。在平常的練習(xí)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，吹奏漸強(qiáng)的樂句時(shí)往往還沒到最強(qiáng)的那個(gè)音就沒氣了，而吹奏漸弱的樂句時(shí)音量越來越小，常給人一種往下掉的感覺，它關(guān)系到長笛的音準(zhǔn)問題。因?yàn)樵跐u強(qiáng)的時(shí)候氣息的儲(chǔ)備明顯不足，而在漸弱的時(shí)候又缺乏對(duì)氣息的支持，聲音就很容易偏低。除此之外，還有兩個(gè)方面的情況對(duì)音準(zhǔn)構(gòu)成影響其一、高音弱吹與低音強(qiáng)吹。其二、高音強(qiáng)吹與低音弱吹。這要求演奏者具有扎實(shí)的基本功底?！耙魪?qiáng)度的任何變化是取決于呼吸方法的相應(yīng)變化，即在口形方面的適當(dāng)控制下，向管樂器嘴吹氣的速度要加大或是減小?！?/p>

2.2 音色

首先，從聲學(xué)角度看音色是由物體振動(dòng)的成分所決定的。振動(dòng)成分包括泛音的數(shù)量、頻率和強(qiáng)度分配。其中泛音的數(shù)量和頻率是不同樂器的個(gè)體屬性，從樂器的構(gòu)造中即已經(jīng)確定。長笛也是如此，它以其具有表現(xiàn)力的音色而著稱。其音色是由強(qiáng)度，力度的大小決定振幅的大小，振幅的大小決定音量形成的等級(jí)產(chǎn)生出不同的音色。如果說泛音數(shù)和頻率是不可改變的那么實(shí)現(xiàn)長笛音色變化的途徑只有通過氣息的控制來完成了。力度是依據(jù)物體重量、速度和距離等要素來決定其等級(jí)差別。就長笛演奏而言，重量是指氣息量，速度是指氣息流動(dòng)的頻率，距離是指口腔內(nèi)部各機(jī)能（舌頭、上腭、喉部與笛口的位置）諸方面的差異決定了力度的大小，從而便產(chǎn)生了不同的音色。當(dāng)然，長笛本身也是決定音色的重要因素。

簡單介紹一下長笛個(gè)音域的特點(diǎn)：長笛的音域中分四個(gè)不同的音區(qū)，各音區(qū)的音色表現(xiàn)力與力度變化的足度有所不同。常用的低音區(qū)——純、濃，富有人情味。中音區(qū)——甜美、柔和，富有情感。高音區(qū)一清晰、明亮，顯得特別鮮明，穿透力強(qiáng)。不常用的超高音區(qū)——清晰、尖銳，強(qiáng)奏更能獲得華麗的效果。

2.3 音尾的練習(xí)

音尾的漸弱是有必要的，這樣不但能節(jié)約有必要的氣息和力量同時(shí)還能創(chuàng)造外實(shí)內(nèi)松的音色特點(diǎn)，塑造有彈性的樂音，掌握音樂的表現(xiàn)，還能讓出適當(dāng)?shù)目臻g為下一個(gè)音或者轉(zhuǎn)承之用作準(zhǔn)備。音尾下垂在長笛演奏中是很常見的問題。一是演奏者在長音的收音前夕意識(shí)上放松造成供氣狀態(tài)改變導(dǎo)致音尾下垂。二是曲目要求演奏者演奏漸弱收束的長音，氣息控制不當(dāng)造成音尾下垂。第一種狀況，許多演奏者的意識(shí)已經(jīng)放松，脫離了演奏的基本狀態(tài)，使送氣量減小，氣壓減弱，從而導(dǎo)致了音尾的下垂。解決方法相當(dāng)簡單，只要改變主觀意識(shí)即可。切記，音停在氣前，音停氣再停。只要有了這樣的意識(shí)，音尾下垂的問題會(huì)迎刃而解。如果此問題是由于音尾減弱收束的處理不當(dāng)引起，就應(yīng)注意對(duì)于弱音演奏的練習(xí)。漸弱處理比漸強(qiáng)要困難許多，因?yàn)槿绻麎毫εc氣量的漸弱動(dòng)作控制不當(dāng)，就會(huì)引起氣息失控，而不是所需的逐漸減弱的效果。漸弱的演奏方法是，在氣息支撐位置不變的情況下，收縮唇部風(fēng)口、降低送氣速度、減少氣量。此動(dòng)作的要點(diǎn)是腹部肌肉的支撐力不能因?yàn)樗蜌饬康臏p小而有所改變。相反地，甚至可以略微加大腹部肌肉的擴(kuò)張，以保障演奏音高。直至演奏完畢。還有另外一種比較容易控制的方法，需要弱奏時(shí)可將演奏正常狀態(tài)中上下唇的位置進(jìn)行調(diào)整下唇相對(duì)略微向前，上唇相對(duì)略微錯(cuò)后。這樣做的目的是減小送氣方向與地平線的夾角角度，使相對(duì)多的氣流吹出長笛吹孔之外，減少了進(jìn)入笛管的氣量。這樣也就達(dá)到了上面所說的氣量減小但腹部支撐力不變的目的。

3 長音訓(xùn)練的必要性

長笛的常用音域?yàn)槿齻€(gè)八度，每個(gè)八度為一個(gè)音區(qū)，都有各自的音色特點(diǎn)。高低音區(qū)的統(tǒng)一雖然有一定的難度。但每個(gè)演奏者的目標(biāo)都是把三個(gè)八度音區(qū)協(xié)調(diào)到一種音色之中。所以三個(gè)八度的循序漸進(jìn)的練習(xí)方法和正確發(fā)音是為演奏者在以后的演奏過程中吹奏音色多樣化的基礎(chǔ)，下面簡單介紹關(guān)于三個(gè)音區(qū)正確的練習(xí)方式。

3.1 低音域

低音域的練習(xí)是擁有扎實(shí)而穩(wěn)定音色的基礎(chǔ)，所以建議從低音域開始練習(xí)，低音區(qū)的氣流速度相對(duì)溫和緩慢，氣息力度相對(duì)弱但是不虛。我們用B音作為練習(xí)的開始，因?yàn)槭紫龋築音吹奏時(shí)，管身最短，最容易吹奏。其次：大拇指與食指能夠穩(wěn)定的拿住長笛，而且B音比較穩(wěn)定不容易發(fā)出高八度的B音。當(dāng)這個(gè)音穩(wěn)定以后，就可以用緩慢的速度，保持相同的音色，依照順序進(jìn)行搭橋式的下行練習(xí)。如圖2

長笛最低的幾個(gè)音會(huì)更加難以演奏，因?yàn)楣苌砑娱L了，但是管徑并無相對(duì)的加寬，所以我們在練習(xí)低音的時(shí)候需要敏銳的感覺到和控制氣流速度，力度，密度的變化，以及對(duì)口風(fēng)，喉嚨，嘴唇的微調(diào)，在保持相同音色的前提下去練習(xí)，吹奏時(shí)不要轉(zhuǎn)動(dòng)樂器去發(fā)音。如果發(fā)現(xiàn)后面的音比前面的音色好，可以到過來吹吹看。

如同莫依斯說過，這是個(gè)時(shí)間和耐心以及用心的問題，當(dāng)我們認(rèn)真練習(xí)后有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)音色比平常的觀念還糟糕了，那是我們對(duì)聲音的感覺變的更敏銳了。我們聽到了不足之處，所以才會(huì)覺得更差，這個(gè)時(shí)候更需要的是耐心。學(xué)習(xí)本是苦差事，必然先苦后甜。

3.2 中音域

中音域是三個(gè)音域中相對(duì)容易把握的音域。當(dāng)我們的低音練習(xí)穩(wěn)定以后，就可以嘗試練習(xí)中音域了。跟低音區(qū)一樣的，我們可以從中音B開始做半音下行的搭橋練習(xí)。

在練習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)從G音到E音時(shí)，這幾個(gè)音的吹奏比較有難度，應(yīng)為這是由于樂器長度管徑和氣流的關(guān)系所導(dǎo)致的，有時(shí)候會(huì)把聲音吹破。我們可以用如下的練習(xí)來控制音色，達(dá)成音色的統(tǒng)一性和穩(wěn)定行是這個(gè)練習(xí)的目標(biāo)，在下行時(shí)，如果低音聽起來比高音穩(wěn)定，那么也試著到過來吹，讓“標(biāo)準(zhǔn)音”成為更有用，稱職的標(biāo)準(zhǔn)音。如圖3

對(duì)于演奏過程中，聲音出現(xiàn)比較僵的情況，絕大部分是因?yàn)槊娌考∪饩o張，吹孔壓的過于偏多，嘴唇壓力過大造成的。只需要放松面部肌肉，調(diào)成吹孔定位，保持口腔，口風(fēng)氣息通暢，隨著練習(xí)問題自然會(huì)解決的。

3.3 高音域

高音域是最難把握和控制的，練習(xí)好中，低音域已經(jīng)是比較困難和需要長時(shí)間的練習(xí)來完成穩(wěn)定性，要將高音域演奏出富有共鳴，色彩和深度的音色是更大的挑戰(zhàn)。我們在練習(xí)前可以先練習(xí)中，低音，隔一小段時(shí)間再練習(xí)高音，效果會(huì)更好。在低，中音域用相同的方法，上行時(shí)，不要過度用力，嘴型不要變的僵硬和繃緊。如圖4

在上行時(shí)，氣速會(huì)增加，如果當(dāng)我們感覺到E或者升F音比較困難或者不穩(wěn)定，而口風(fēng)角度又是正確的，那么造成的原因就是氣速不足，支撐不夠的問題。這在剛開始練習(xí)高音是非常常見的。很多人在演奏高音區(qū)的時(shí)候由于方法不當(dāng)，都有力不從心的感覺，解決方式是，除了把握氣流速度的加快，力度的加強(qiáng)，密度的集中，還應(yīng)該配合到腹部的支撐。

3.4 彈性

在我們經(jīng)過三個(gè)八度的穩(wěn)定練習(xí)后，能夠掌握好氣速，口風(fēng)，嘴型，以及支撐點(diǎn)的配合。那么在三個(gè)八度上音色的協(xié)調(diào)統(tǒng)一就會(huì)逐漸變的容易控制了。我們下個(gè)練習(xí)目標(biāo)就是當(dāng)從一個(gè)音跳到另外一個(gè)音，或者隨著音程距離的變大，需要做的調(diào)整越大也越有難度。但是只要方法正確，把音色統(tǒng)一起來也未必是件很困難的事。一般來說上行時(shí)，會(huì)越來越大聲，我們可作反向練習(xí)，下行時(shí)，聲音吹厚實(shí)而上行則輕柔。當(dāng)然前提是在盡量保持音準(zhǔn)的基礎(chǔ)上。如圖5

固定口型，高音、低音的變化首先是吹出氣流的變化，其次才是口型的變化。用主動(dòng)的氣流變化吹出不同高度的音，不要用唇口的變化來擠出高音或哈出低音；口型的變化首先是笛孔與唇口之間關(guān)系的變化，其次才是唇口的變化，即：調(diào)整唇口至吹孔之間的距離和吹氣角度；根據(jù)實(shí)際情況選擇用類似吹高音的唇口吹低音，或者用類似吹低音的唇口吹高音，唇口變化盡量?。皇冀K保持嘴角的緊張度。

三個(gè)八度的統(tǒng)一性應(yīng)該從低音區(qū)出發(fā)。因?yàn)樵谘葑嗟鸵舻臅r(shí)候，嘴是壓力最小的時(shí)候。想保持三個(gè)八度的統(tǒng)一性，就必須先保持三個(gè)八度嘴的壓力基本一致。往往的誤區(qū)在于越到高音嘴的壓力越大，其實(shí)影響音高變化的是氣的壓力而不是嘴的壓力。而到高音區(qū)時(shí)，嘴沒有壓力就會(huì)吹不響，困難就在這里。要在高音保持聲音的寬松度，又要嘴的壓力小，就需要更多的氣來支持，這時(shí)，又需要嘴和氣有一個(gè)完美的平衡。一位大師提出的方法是在任何一個(gè)音區(qū)，演奏任何一個(gè)音的時(shí)候都想著如同低音D一樣的狀態(tài)，感覺不是在吹氣，是在哈氣?？梢韵胂螅绻枪?，口腔是打開的。經(jīng)常在大師課上聽到要象唱“啊”一樣。如果是哈氣，口腔自然會(huì)象唱“啊”一樣打開，也正是最自然的吹奏狀態(tài)，口腔是圓的，吹出來的聲音也一定是圓的。到中音，到高音只是哈出更多的氣就可以基本做到三個(gè)八度的音色統(tǒng)一了。

長笛音色美有它的客觀原因，但是它最終將成為聽眾的主觀感覺。聽眾的主觀感覺是對(duì)音樂藝術(shù)美的整體感受，而音色美只是音樂藝術(shù)的一個(gè)方面。所以，音色是物質(zhì)，藝術(shù)是精神；對(duì)音樂藝術(shù)的追求為你追求音色美指明方向。反過來說，只有對(duì)音樂藝術(shù)進(jìn)一步追求才有必要對(duì)音色進(jìn)一步追求。事實(shí)上，只有熱愛音樂藝術(shù)并且勤加練習(xí)的人才能夠發(fā)出理想的音色。

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