本刊記者 王旸

“世界大濕地，中國(guó)鶴家鄉(xiāng)”。素有“鶴城”美譽(yù)的齊齊哈爾市是一座歷史悠久、風(fēng)光旖旎、充滿詩(shī)情畫意的北國(guó)名城，在這座充滿生機(jī)和魅力的城市里，一顆璀璨的職教明珠正以耀眼的光芒吸引著眾多人的目光，這就是奮進(jìn)中的齊齊哈爾市衛(wèi)生學(xué)校，黑龍江省西部地區(qū)唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、提升內(nèi)涵、特色強(qiáng)校、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思路，以“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，通過(guò)全員參與的專業(yè)技能訓(xùn)練與競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；通過(guò)校企合作，大力開(kāi)展體驗(yàn)式德育教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、勞動(dòng)觀念和服務(wù)意識(shí)，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生5000余人，學(xué)生執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試通過(guò)率達(dá)95.8%，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，是黑龍江及周邊各省中等衛(wèi)生人才的重要輸送基地。2012年，學(xué)校被授予“全省創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織”、“全省五四紅旗團(tuán)委”、“全省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2012年教師騰飛榮獲“全國(guó)職業(yè)學(xué)?！畡?chuàng)新杯’教師說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)”；黨委書記、校長(zhǎng)張麗巖在“黑龍江省十一屆勞模大會(huì)”被授予黑龍江省勞動(dòng)模范稱號(hào)。

基礎(chǔ)設(shè)施日趨完備

學(xué)校占地面積207.1畝，建筑面積10.2萬(wàn)平方米，近三年年均學(xué)歷教育在校生4171人，專任教師231人，生師比18：1。擁有多媒體教室26個(gè)，計(jì)算機(jī)房12個(gè)，校園網(wǎng)全面覆蓋、功能齊全、運(yùn)行流暢。

學(xué)校現(xiàn)為中央財(cái)政支持的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)訓(xùn)基地、黑龍江省衛(wèi)生廳支持的全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士實(shí)訓(xùn)基地和黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳支持的大中專畢業(yè)生再就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體?，F(xiàn)代護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心設(shè)有護(hù)士站、靜點(diǎn)中心、手術(shù)室、急救室、ICU病房等23個(gè)實(shí)訓(xùn)室；口腔修復(fù)工藝實(shí)訓(xùn)中心設(shè)有口腔臨床、口腔修復(fù)、鑄造等實(shí)訓(xùn)室；藥劑實(shí)訓(xùn)中心設(shè)有制劑、藥品分析檢測(cè)、模擬藥房等實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4018萬(wàn)元。

師資隊(duì)伍能力增強(qiáng)

學(xué)校堅(jiān)持以打造具有“專業(yè)能力、教研能力、育人能力、創(chuàng)新能力”的教師團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，推行兼職教師聘任制、專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)系列工程；聘請(qǐng)齊齊哈爾市衛(wèi)生局黨委書記、局長(zhǎng)曹永文，市口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)焦興友，哈醫(yī)大附屬醫(yī)院、齊齊哈爾市三級(jí)醫(yī)院的護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)等近50名專家來(lái)校講學(xué)。雙師型教師達(dá)86%。先后派出20多批100多人次專業(yè)帶頭人和一線教師到日本、韓國(guó)和省內(nèi)外考察學(xué)習(xí)；11名省級(jí)優(yōu)秀班主任赴港、澳研修考察；舉辦老中青各層次多形式的教學(xué)競(jìng)賽。多年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出全國(guó)護(hù)理技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師高健秋，國(guó)家級(jí)骨干教師邱娟，省級(jí)優(yōu)秀教師、市勞動(dòng)模范李永紅，齊齊哈爾市護(hù)理從業(yè)30年功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者李鳳珍，省級(jí)優(yōu)秀班主任婁瑱等各級(jí)各類教育教學(xué)能手80多人。

教育教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展壯大的生命線。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技能，根據(jù)職業(yè)崗位需求科學(xué)合理的設(shè)計(jì)課程。

在實(shí)際教育教學(xué)中，基礎(chǔ)理論課以“降低重心、拓寬基礎(chǔ)”為原則設(shè)置模塊課程；專業(yè)課注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和課程內(nèi)容與執(zhí)業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率在省內(nèi)同類學(xué)校中名列前茅。開(kāi)設(shè)了《職業(yè)核心能力》課程，培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通與協(xié)作能力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

不斷創(chuàng)新教育模式，著力促進(jìn)知識(shí)傳授與臨床實(shí)踐的緊密銜接。護(hù)理專業(yè)在教學(xué)中施行“模擬急救場(chǎng)景化”教學(xué)改革，取得了良好的效果，在省內(nèi)職業(yè)教育與行業(yè)培訓(xùn)中作為教學(xué)模式改革的成功案例被廣泛推廣。口腔修復(fù)工藝專業(yè)以工學(xué)結(jié)合為載體，建立“教、學(xué)、做”三位一體的教學(xué)模式。藥劑專業(yè)采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式，構(gòu)建學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。

——校企合作成效顯著。校企合作，提升了專業(yè)建設(shè)水平。學(xué)校成立由國(guó)家名師李曉松等擔(dān)任主任委員的護(hù)理、口腔修復(fù)工藝和藥劑三個(gè)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)校本教材，共同參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

一方面瞄準(zhǔn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人才需求方向，建立專業(yè)設(shè)置的動(dòng)態(tài)機(jī)制。2009年與哈醫(yī)大一院合作，在國(guó)內(nèi)率先培養(yǎng)“老年護(hù)理”、“重癥監(jiān)護(hù)”、“急救護(hù)理”專業(yè)的學(xué)生，被省、市各大醫(yī)院爭(zhēng)相錄用。另一方面，積極探索依校辦院的辦學(xué)模式。2010年由政府主導(dǎo)，劃轉(zhuǎn)齊齊哈爾市第七醫(yī)院、五官醫(yī)院為衛(wèi)校附屬醫(yī)院。

獲2013“日進(jìn)杯”全國(guó)口腔工藝技術(shù)大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的選手載譽(yù)歸來(lái)

截至目前，學(xué)校已擁有哈醫(yī)大一院、齊齊哈爾市第一醫(yī)院、協(xié)育友好醫(yī)院、市中醫(yī)院、哈爾濱雅冠義齒加工廠、齊齊哈爾制藥廠等80多家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中深度合作的有23家，探索頂崗實(shí)習(xí)、帶薪實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)等多種合作形式。

學(xué)校建立了學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)參與的“五聯(lián)動(dòng)”評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)了校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的共贏模式。

——人才培養(yǎng)成績(jī)斐然。以生為本，育人為先。學(xué)校確立了“讓每個(gè)學(xué)生成人、成才、成功”的育人理念，從尊重、愛(ài)護(hù)到引導(dǎo)、塑造，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

圍繞先進(jìn)的醫(yī)院文化豐富學(xué)校德育內(nèi)容，積極推進(jìn)醫(yī)院文化進(jìn)校園，有針對(duì)性地開(kāi)展理想教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)禮儀教育。開(kāi)展競(jìng)賽引導(dǎo)，每年的“5·12”和“12·9”確定為校園技能節(jié)，在全校學(xué)生中開(kāi)展全員參與的技能大賽，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，貼近“技能型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐和不斷地總結(jié)、完善，已經(jīng)形成了“競(jìng)賽引導(dǎo)，以賽促學(xué)”的新模式。舉辦了解剖圖譜、無(wú)菌技術(shù)、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、排牙、中醫(yī)實(shí)用技術(shù)等技能競(jìng)賽，所有競(jìng)賽以小組為單位，人人參與。除了根據(jù)大賽成績(jī)頒發(fā)團(tuán)體和小組獎(jiǎng)項(xiàng)之外，還將大賽成績(jī)作為日常技能考核成績(jī)的一部分。多項(xiàng)技能項(xiàng)目成為行業(yè)交流展示成果，其中10人的無(wú)菌技術(shù)和心肺復(fù)蘇技術(shù)代表黑龍江省參加了全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)。技能大賽改革了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。技能大賽引導(dǎo)、推進(jìn)和檢驗(yàn)了教學(xué)改革的進(jìn)程。學(xué)校緊緊圍繞“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的宗旨，通過(guò)大賽帶動(dòng)教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。開(kāi)展活動(dòng)引導(dǎo)，邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專家李曉凡、蔣乃平做專題講座，每年都舉行國(guó)際護(hù)士節(jié)授帽儀式，參觀“大慶鐵人紀(jì)念館”等活動(dòng)；成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)、廠礦，開(kāi)展義診咨詢、健康保健等服務(wù)；每年新生入學(xué)初，學(xué)校改革以往以軍訓(xùn)為主的入學(xué)教育形式，積極推行禮儀和日常行為規(guī)范訓(xùn)練，幫助學(xué)生樹(shù)立職業(yè)理想、堅(jiān)定職業(yè)信心。學(xué)校開(kāi)展親情引導(dǎo)，班主任與學(xué)生朝夕相處，用愛(ài)心、責(zé)任心守護(hù)著學(xué)生。每逢端午節(jié)、中秋節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)都陪伴遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)生一同度過(guò)，讓學(xué)生感受家的溫暖和親人的關(guān)愛(ài)。開(kāi)展制度引導(dǎo)，實(shí)行勞動(dòng)實(shí)踐周制度，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和服務(wù)意識(shí)，讓學(xué)生懂得尊重勞動(dòng)、相互協(xié)作、服務(wù)他人。

歡送畢業(yè)生赴大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院就業(yè)

心肺復(fù)蘇表演

29名在校生赴天津參加全國(guó)示范校成果展

5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)授帽儀式

新生護(hù)理禮儀大賽

在全校師生的共同努力下，學(xué)校培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生。2011年，李雪同學(xué)獲全國(guó)首屆職業(yè)院校護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)；2012年，馮虹、吳紅同學(xué)雙雙榮獲全省護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)，馮虹獲全國(guó)大賽三等獎(jiǎng)；2013年王功磊同學(xué)獲全國(guó)首屆職業(yè)院校護(hù)理技能大賽二等獎(jiǎng)；邵鑫、劉昊分獲全國(guó)大中專院?？谇还に嚰夹g(shù)二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校的驕人成績(jī)受到了黑龍江省政府的嘉獎(jiǎng)，學(xué)生過(guò)硬的實(shí)踐技能和吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格深受用人單位的好評(píng)。

——服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)突出。服務(wù)社會(huì)是學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略追求。2008年以來(lái)，學(xué)校以優(yōu)化辦學(xué)資源，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力為目標(biāo)，連續(xù)5年為農(nóng)村貧困勞動(dòng)力、城市下崗再就業(yè)人群提供技術(shù)服務(wù)，為全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和護(hù)士首次注冊(cè)培訓(xùn)提供師資，已培訓(xùn)學(xué)員5萬(wàn)多人次。

學(xué)校先后與哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院聯(lián)合招收成人?？?、本科學(xué)生2673人，解決了在校生進(jìn)一步求學(xué)、深造的需求。同時(shí)，學(xué)校面向中小學(xué)、社區(qū)、鄉(xiāng)村開(kāi)展心理咨詢和衛(wèi)生保健等健康服務(wù)，有效服務(wù)人民群眾醫(yī)療衛(wèi)生需求，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引起了社會(huì)各大媒體的廣泛關(guān)注。幾年來(lái)，黑龍江日?qǐng)?bào)、齊齊哈爾日?qǐng)?bào)、鶴城晚報(bào)、齊齊哈爾電視臺(tái)等多家媒體紛紛對(duì)學(xué)校辦學(xué)做了全方位的報(bào)道，學(xué)校的社會(huì)影響力顯著提升。

春風(fēng)化雨譜華章，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)風(fēng)流。在國(guó)家高度重視職業(yè)教育發(fā)展的今天，大力培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型衛(wèi)生技術(shù)人才，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展是時(shí)代賦予齊齊哈爾市衛(wèi)生學(xué)校的歷史使命。齊齊哈爾衛(wèi)校人正在新的起點(diǎn)上，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，向著行業(yè)一流的目標(biāo)闊步前行，用自己的青春和汗水譜寫新時(shí)代的杏林之歌！