黃細把
三角板是我們學習數(shù)學常用的工具,一副三角板通常由兩塊特殊的直角三角形板組成,其中一塊的兩條直角邊相等,這相等的兩邊所對的角都為45°;另一塊的兩條直角邊不相等,較短的直角邊所對的角為30°,較長的直角邊所對的角為60°. 你是否知道,由一副三角板,可以拼成各種不一樣的圖形,其中有很多可以構成求角問題.解答這類問題時,要注意標上各個頂點或某些交點的字母,靈活利用三角形的內角或外角的性質. 現(xiàn)以近兩年的中考題為例從兩個方面介紹如下:
一、拼圖中存在平行的邊
今日中學生(初一版)2013年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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