劉璐

【摘 要】中國在新時代的建設(shè)中，精神文明建設(shè)是核心，也是化解社會矛盾的主要方法之一。尤其針對大學(xué)生的思想政治教育，起著至關(guān)重要的作用，這關(guān)系到祖國未來社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè).這就需要我們從根本問題出發(fā)，加強大學(xué)生的思想政治教育，才能提高大學(xué)生的素養(yǎng)和人文精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，成為國家的棟梁之才。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；思想政治教育

1.思想政治教育對大學(xué)生的重要性

很多大學(xué)生曾經(jīng)都是高中時候的佼佼者，往往成績很高，學(xué)習(xí)很好，注重成績甚至比自身素養(yǎng)還要高，卻因此而忽略了自身的素質(zhì)教育，在中國這種教育現(xiàn)實中，學(xué)習(xí)好固然重要，但在學(xué)習(xí)的同時更應(yīng)該注重思想政治教育，轉(zhuǎn)變教學(xué)的理念，培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念。作為大學(xué)生的一份子，我們需要樹立正確的人生觀、價值觀，以建設(shè)社會注主義現(xiàn)代化為己任。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、傳達(dá)和貫徹黨的十八大精神。并能以此為動力，搞好專業(yè)知識，提升自身綜合素質(zhì)，為社會主義事業(yè)的建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。隨著社會的高速發(fā)展，我黨也需要注入更多的新鮮的血液，這些黨所急迫需要的新鮮血液從哪里來呢，很大一部分正是從我們這些廣大的有較高綜合素質(zhì)與較高政治思想水平的大學(xué)生中來，在思想政治教育中，學(xué)校就起著一個很大的作用，國家的共產(chǎn)主義宣傳有很大一部分要靠學(xué)校。大家都說學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)校是為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類有用人才的重要陣地，大學(xué)生們是我國人才計劃的重要組成部分，是中華民族的希望，是祖國的未來。共產(chǎn)黨員正是從這千千萬萬的人才中經(jīng)過嚴(yán)格的考查中挑選出來的。共產(chǎn)黨員不是天生的，特別是作為一名還未正式踏入社會的大學(xué)生，他們需要學(xué)校對其進(jìn)行關(guān)于共產(chǎn)主義等內(nèi)容的教育。這方面的教育有一定的必要性。沒有科學(xué)有效的思想政治工作，就沒有全面發(fā)展的學(xué)生；沒有全面發(fā)展的學(xué)生，就沒有高素質(zhì)的社會接班人；沒有高素質(zhì)的社會接班人，就沒有社會的全面進(jìn)步和發(fā)展。我們在注重素質(zhì)教育的同時，應(yīng)該狠抓思想政治教學(xué)質(zhì)量的提高，重新審視思想政治教育在學(xué)生全面發(fā)展中的重要性，及其對社會發(fā)展的長遠(yuǎn)影響，勤于研究，勇于突破，善于創(chuàng)新，使學(xué)生接受到更全面的教育和指導(dǎo)。加強和改進(jìn)思想政治教育，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。

2.大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀

我們知道大學(xué)生思想政治教育出了開一定的課程以外，大多數(shù)還是靠老師的影響，最主要的就是輔導(dǎo)員的教育工作。目前，各高校在對學(xué)生的思想政治教育工作上出現(xiàn)了一定的問題，主要突出表現(xiàn)為以下幾個方面：

（1）對思想政治教育工作不夠重視。目前，隨著各個高校的管理制度的創(chuàng)新和不斷改進(jìn)，針對學(xué)生的事務(wù)性工作變得越來越繁雜，管理工作量越來越大，就連大學(xué)生思想政治的主要工作人員即輔導(dǎo)員也不得不將自己的大部分工作時間投身于具體事務(wù)的處理上，比如學(xué)生請假批示、上課出勤和宿舍衛(wèi)生檢查、獎助學(xué)金落實等等問題。由于這些事務(wù)就導(dǎo)致了輔導(dǎo)員難以一心一意的去抓好自己的本職思想政治教育工作，隨著時間的推移，大學(xué)生也認(rèn)為為輔導(dǎo)員也只不過是大學(xué)里面完成具體工作事務(wù)的工作人員，而沒有意識到他們自身思想與輔導(dǎo)員的緊密關(guān)系。這是學(xué)校對于學(xué)生思想政治的不重視，輕視必定會出現(xiàn)問題，一些學(xué)生出現(xiàn)了思想行為偏激等不正常的現(xiàn)象。

（2）思想政治教育的落實與方法問題。思想政治教育在大學(xué)生教育中是一個重要的工作內(nèi)容，可是卻得不到很多學(xué)校的重視，大多數(shù)學(xué)校把它當(dāng)成了一種形式上的任務(wù)，根本不注重教育內(nèi)容和方法。大學(xué)生思想政治教育工作不僅僅是與學(xué)生溝通，而是要通過活動的實踐來完成的，通過各項實踐活動讓學(xué)生積極的融入到這個大環(huán)境中來，在活動過后能夠給學(xué)生的 一定的啟示，對他們正確人生觀價值觀的形成有積極的作用。然而目前，大部分學(xué)校組織的好多活動都沒有辦法調(diào)動我們大學(xué)生的積極性，學(xué)生被強制性的參與這些活動，比如強制性講座、課堂等，沒有發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，這樣的強迫性的活動對學(xué)生的思想政治教育不僅沒有起到積極的作用，甚至?xí)鸱醋饔谩?/p>

當(dāng)然除了上述問題還有其他很多方面需要我們的努力，但是解決根本是問題的關(guān)鍵。

3.改變方法提升思想政治教育的質(zhì)量

高校輔導(dǎo)員的本職工作時針對學(xué)生的思想政治教育的，幫助大學(xué)生建立積極的人生觀和價值觀，但面對目前我國大部分高校如此多的學(xué)生事務(wù)性工作，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力進(jìn)行調(diào)節(jié)，來改變工作方法，將具體性的事務(wù)性工作交給學(xué)生負(fù)責(zé)，這不僅僅對輔導(dǎo)員的工作有幫助，也有益于對學(xué)生的鍛煉，還可以專心針對學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行研究。高校的學(xué)生是有組織有紀(jì)律的，比如說團(tuán)委學(xué)生會，各班班干部等等，這些群體應(yīng)當(dāng)成為輔導(dǎo)員工作的左膀右臂，幫助輔導(dǎo)員解決問題就是幫助他們自己。高校輔導(dǎo)員在日常具體事務(wù)性工作中，可以將這些工作完全交給學(xué)生組織來完成，這樣不僅能夠給學(xué)生充分的鍛煉平臺，又可以讓自己從繁多復(fù)雜的工作事務(wù)中抽離出來，專門針對學(xué)生的思想政治教育工作進(jìn)行思考和研究，切實的幫助到學(xué)生的健康成長。

大學(xué)生思想政治教育工作是一個艱巨的任務(wù)，各個高校需要集結(jié)各方形成系統(tǒng)的方法和制度。從學(xué)校的角度來看，要團(tuán)結(jié)好所有對思想政治教育工作有幫助的力量，各高校應(yīng)該建立一致的思想政治教育目標(biāo)，將所有工作人員包括教師在內(nèi)統(tǒng)一在這一目標(biāo)之下，要求他們與自身的工作崗位相結(jié)合，為學(xué)生的思想政治教育工作出一份力。這樣的話就豐富了學(xué)生思想教育工作的方法和渠道，也提高克活動的趣味性，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生積極性的目的。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)決策者要統(tǒng)籌全局，認(rèn)真監(jiān)督負(fù)責(zé)，以提高學(xué)生思想政治教育該工作的質(zhì)量。從學(xué)生自身來看，要提高思想認(rèn)識，對自己的成長負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取。

4.結(jié)語

大學(xué)生現(xiàn)階段的思想政治教育工作不容樂觀，我們應(yīng)當(dāng)提高工作隊伍的綜合素質(zhì)，干部隊伍要加強統(tǒng)籌，集結(jié)一切可利用的力量，并在方式方法上做出創(chuàng)新，以達(dá)到切實加強學(xué)生思想政治覺悟的目標(biāo)，為社會主義接班人的培養(yǎng)做貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳根林.大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀與對策.

[2]張銳，劉建林.以精干高效為目標(biāo)的高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)初探.