葉文振

傳統(tǒng)的性別文化和制度對中國女性教育發(fā)展的影響，并不是直接的、簡單的、顯而易見的，它是通過教育機(jī)會的減少、教育難度的加大以及教育回報的降低，來實(shí)現(xiàn)對中國女性教育發(fā)展的消極影響的。進(jìn)一步促進(jìn)中國女生教育的發(fā)展，要圍繞如何變革傳統(tǒng)的性別文化和制度尋找對策。

從整體來看，中國女性教育發(fā)展呈現(xiàn)出兩個值得關(guān)注的性別缺陷：一是平均教育年限偏短；二是教育分布不夠均衡，城鄉(xiāng)之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與不發(fā)達(dá)地區(qū)之間、不同學(xué)科專業(yè)之間差異明顯。

性別文化和制度是影響中國女性教育發(fā)展的一個重要因素。主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

第一，人口壓力意味著中國教育需求超過教育供給，當(dāng)教育變成稀缺資源時，不外出現(xiàn)兩種情況，一是提高教育的市場價格，這樣經(jīng)濟(jì)不富裕的家庭就會在男權(quán)性別文化和制度的驅(qū)使下，把教育資源的約束轉(zhuǎn)嫁給女兒，或者讓女兒去打工分擔(dān)兒子的教育費(fèi)用，或者讓獨(dú)生女兒適可而止，不要上更多的學(xué)，以免給家庭增加負(fù)擔(dān)；二是提高教育的入學(xué)門檻，在這種情況下，傳統(tǒng)性別意識強(qiáng)的父母會在必要的時候犧牲女兒的利益，以保證兒子考高分繼續(xù)深造，如，要求女兒承擔(dān)更多的家務(wù)，等等。因此，我們有足夠的理由相信，人口壓力會加大傳統(tǒng)性別文化對中國女性，特別是中國農(nóng)村女性教育發(fā)展的負(fù)面影響。

第二，傳統(tǒng)的性別文化和制度對中國女性教育發(fā)展的影響，并不是直接的、簡單的、顯而易見的，它是通過教育機(jī)會的減少、教育難度的加大以及教育回報的降低，來實(shí)現(xiàn)對中國女性教育發(fā)展的消極影響的?！芭訜o才便是德”、“在家庭中，女比男強(qiáng)好景不長”的傳統(tǒng)性別文化，“相夫教子是女人最重要的工作”、“男人以事業(yè)為重，女人以家庭為重”的傳統(tǒng)性別分工制度，以及容易使人產(chǎn)生“反正長大都要嫁人，何必進(jìn)行教育投資”想法的“男婚女嫁”與“男高女低”的傳統(tǒng)性別婚嫁制度，會在家庭中有意識地形成向男孩傾斜的教育資源配置機(jī)制，最終導(dǎo)致女性受教育機(jī)會的減少。

再如，不少女生因要做家務(wù)而影響學(xué)業(yè)，女大學(xué)生在勞動力市場會遭遇性別歧視，“高學(xué)歷”女性在婚姻市場也會面臨“高處不勝寒”的尷尬。為此，進(jìn)一步促進(jìn)中國女生教育的發(fā)展，要圍繞如何變革傳統(tǒng)的性別文化和制度尋找對策。

縮小義務(wù)教育和高等教育的性別差異。對于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)以及農(nóng)村的家庭，不僅要建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，而且還要適當(dāng)開展勤工儉學(xué)，使女生在求學(xué)過程中能有一定的經(jīng)濟(jì)收入。

打破對女性的學(xué)科和專業(yè)隔離。要鼓勵父母支持女兒報考傳統(tǒng)的男性學(xué)科和專業(yè)，引導(dǎo)高等院校根據(jù)女學(xué)生的性別特點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)科之間的交叉和融合，充分發(fā)揮女性在交叉學(xué)科以及邊緣學(xué)科發(fā)展中的作用，為女性創(chuàng)造更多的深造機(jī)會和更廣闊的求學(xué)領(lǐng)域。

減輕女生特別是農(nóng)村女生的家務(wù)負(fù)擔(dān)和求學(xué)壓力，對于她們的學(xué)業(yè)要給予更多的關(guān)心、鼓勵和指導(dǎo)，尤其是在她們遭遇學(xué)習(xí)上的困難和挫折的時候，更要及時地予以幫助和疏導(dǎo)。建議構(gòu)建學(xué)生家長、社區(qū)義工以及在讀學(xué)校班主任三位一體的工作機(jī)制，以人為本，以學(xué)為重，定期交換信息。

為解決女大學(xué)生就業(yè)難的問題，創(chuàng)造更好的文化與制度環(huán)境，確保甚至擴(kuò)大女性教育所得到的就業(yè)回報。對各種公共立法、各級政府政策規(guī)定進(jìn)行盤點(diǎn)，徹底清除違反男女平等基本國策的內(nèi)容；另外，在各級政府的勞動管理部門中設(shè)立性別平等監(jiān)管機(jī)構(gòu)，監(jiān)督和維護(hù)本行政區(qū)域內(nèi)就業(yè)過程中的性別平等狀況，在初具規(guī)模的勞動力市場和定期的人才交流會上分設(shè)必要的監(jiān)控窗口，及時處理針對各種性別歧視的投訴，保護(hù)女性的勞動權(quán)益，幫助她們獲得合理的就業(yè)待遇。

更新?lián)衽加^念，突破傳統(tǒng)的“男高女低”的配對規(guī)則，特別是要通過社會工作者的專業(yè)化服務(wù)，及時把父母對“女高男低”戀愛關(guān)系的干擾和施壓轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫夂椭С帧３诉M(jìn)一步規(guī)范婚介市場，為知識女性提供可靠、放心的婚介服務(wù)以外，還要在高校教育中開設(shè)與婚姻家庭生活有關(guān)的選修課程，使高學(xué)歷女性了解和把握相關(guān)的知識，增強(qiáng)料理家務(wù)、處理婚姻家庭關(guān)系的能力。

（編輯 墨非）