鄭珊珊
淺談當(dāng)前電視播音主持創(chuàng)新的美學(xué)訴求
鄭珊珊
本文從語言美、內(nèi)容美、形式美三個(gè)角度分析了當(dāng)前電視播音主持創(chuàng)新的美學(xué)訴求。
電視播音主持 美學(xué)訴求 語言美 內(nèi)容美形式美
由于電視媒體的高度密集,強(qiáng)烈追求經(jīng)濟(jì)效益,如今不僅傳媒行業(yè)競爭慘烈,同時(shí)也是受眾挑剔、“難伺候”的時(shí)代。從而,作為電視節(jié)目的主要承載環(huán)節(jié)播音主持來說,必定有著不可推脫的責(zé)任,其應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。也許有人會(huì)有異議,天天說創(chuàng)新,人人知道要?jiǎng)?chuàng)新,關(guān)鍵是怎么創(chuàng)新?怎么創(chuàng)新創(chuàng)在刀刃上?怎么創(chuàng)新創(chuàng)到實(shí)質(zhì)上?怎么創(chuàng)到受眾心里去?
對(duì)于這一連串問題,我想可以用一個(gè)最為普通卻又沉淀著千年歷史、古今中外文化的一個(gè)字——美來解決。我們天天掛在嘴邊的“播音主持藝術(shù)”,往往忽略了它也是一種藝術(shù)形式,有著藝術(shù)的本質(zhì)特征,更是跟美學(xué)有著密不可分的關(guān)系。在大眾傳播文化這個(gè)環(huán)境下,不論老少不論階層不論文化修養(yǎng),人人都有美的向往和喜愛。那么,當(dāng)前電視的播音主持創(chuàng)新是否可從這個(gè)美學(xué)的角度去探究,同時(shí)這也是站在了一個(gè)集“傳播——節(jié)目——受眾”于一體的大的高度去俯視和把握。當(dāng)然,我們這里所說的“美”不是單純的美、低俗的美,更不是為了美而美。它是電視節(jié)目中播音主持思維的一種透發(fā),是播音主持新內(nèi)容和形式的一種革新,是播音主持語言表達(dá)的一種進(jìn)步和人文化。因此,電視播音主持的創(chuàng)新可以套用美學(xué)中的要素來更好地分析和引用。
如上圖,美學(xué)與播音主持創(chuàng)新的聯(lián)系,我們可以從以下三個(gè)視角來分析和思考。
(一)語言的靈動(dòng)代替矯揉造作
相信大多數(shù)人不會(huì)喜歡主持人哭喪著臉,并且毫無情感地跟你說話,同樣在當(dāng)下的電視媒體環(huán)境下,情感也是隨著理念的進(jìn)步而創(chuàng)新,更在表達(dá)上有著質(zhì)的飛躍。例如深圳衛(wèi)視的《飯沒了秀》,整個(gè)節(jié)目下來,主持人強(qiáng)子哥哥,從頭到尾的語言表達(dá)并沒有因?yàn)檫@是一期兒童節(jié)目而表達(dá)得刻板、裝嫩、矯情,而強(qiáng)子就是以一個(gè)長者、成人的角度去跟小朋友交流。在一期節(jié)目中強(qiáng)子問一個(gè)小朋友:“你們家誰最大?”小女孩回答:“媽媽最大,管我買玩具,管爸爸抽煙?!睆?qiáng)子回答:“呦,這媽媽可是夠牛的!”小女孩搶話道:“我媽媽不屬牛!我媽媽長得可好看了!”引得全場爆笑,觀眾在笑聲中看到了孩子的那份童真,同樣會(huì)在心里默默覺得強(qiáng)子的主持有新意。
從強(qiáng)子用“?!痹趤硇稳菪『⒌膵寢專覀兙筒浑y看出,他是很自然地用社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)的流行語來表達(dá),盡管孩子可能聽不懂,但是就是在這樣一種未知的語境下,才會(huì)有表達(dá)上的創(chuàng)新,才會(huì)有令編導(dǎo)、主持人和觀眾都意想不到的結(jié)果。這才是播音主持創(chuàng)新的一個(gè)好的體現(xiàn),他的語言表達(dá)不是天花亂墜更不是刻板裝清純地去跟孩子交流。
(二)聲情并茂,運(yùn)用副語言來傳達(dá)美感
播音主持理論一直強(qiáng)調(diào)表達(dá)的聲情并茂,要有情感的襯托。同樣英國史學(xué)家科林伍德曾說過:“只有傳達(dá)情感的藝術(shù)才是真正的藝術(shù)。”例如鳳凰衛(wèi)視的《新聞功夫茶》這種報(bào)道風(fēng)土人情、奇聞逸事的軟性新聞節(jié)目,主持人可談笑風(fēng)生、聲情并茂,只差手舞足蹈。每看一期節(jié)目,都會(huì)感覺一直被新鮮感所包圍,那么播音主持的創(chuàng)新其實(shí)就在其中。又如湖南衛(wèi)視的《播報(bào)多看點(diǎn)》中的“銥我說新聞”,同樣是一檔新聞報(bào)道類節(jié)目,但主持的服裝都會(huì)選擇比較夸張的時(shí)尚范兒,甚至?xí)渖隙Y帽、毛絨道具增添一種類似娛樂的感覺。但是整個(gè)節(jié)目語言表達(dá)都是很客觀的語氣,符合新聞?lì)惞?jié)目的語言端正、嚴(yán)謹(jǐn)又有分寸感和親切感的特征。
還有方瓊主持的《家政女皇》,同樣是教做飯,她帶上俏皮的蝴蝶結(jié),還有肢體語言的表達(dá),例如燙會(huì)去摸耳朵、調(diào)料的多少會(huì)用語言去描繪,從而博得了觀眾的喜愛,一改過去做飯類節(jié)目廚師系大圍裙說著“鹽少許,糖少許”的老態(tài)龍鐘樣。從而看出,情感的運(yùn)用,再加上副語言的裝點(diǎn),是現(xiàn)代電視播音主持語言美的一個(gè)重要點(diǎn),也是節(jié)目創(chuàng)新的亮點(diǎn)。
(一)人文關(guān)懷的強(qiáng)調(diào)
一個(gè)節(jié)目如果想要讓觀眾聽得進(jìn)、看得懂、記得住,也就是常說的讓節(jié)目入耳、入腦、入心。5·12汶川大地震在各類節(jié)目的報(bào)道,都很好地體現(xiàn)出了主持的一種人文思想。在震災(zāi)救災(zāi)慈善晚會(huì)上,本來白巖松要采訪一位失去家人的嘉賓,但到了直播的現(xiàn)場,白巖松看嘉賓眼中的淚水體會(huì)到嘉賓那種傷痛,便很坦然地告知觀眾“不忍心再去提問,希望他能堅(jiān)強(qiáng)”。雖然什么問題都沒有,但那種心情那種悲痛的感受都深深戳痛觀眾的內(nèi)心,可謂“此時(shí)無聲勝有聲”。
又例如,我們?cè)谛侣剤?bào)道中會(huì)聽到主持人說“為緩解交通壓力,修建地鐵,從哪到哪,全場多少米”,這樣的說法對(duì)于觀眾來說還是沒有明確的概念,如果換成“地鐵開通后,比原來的從哪到哪的時(shí)間可以減少20到30分鐘”這樣的內(nèi)容,才會(huì)說到百姓心里去了。同樣的例子還有很多,我們會(huì)聽到“年經(jīng)濟(jì)增長百分之多少、某比率上調(diào)下降多少”這樣的數(shù)字詞匯,如果主持人只是照稿宣科的話,相信受眾都很難明白。但如嘗試創(chuàng)新?lián)Q種便于理解的表達(dá)方式,才是真正的人文關(guān)懷,才能架起傳者和受眾之間的橋梁。
(二)主持中大屏幕、現(xiàn)場連接、視頻對(duì)話的運(yùn)用
隨著電視媒體技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們經(jīng)常看到在電視節(jié)目中對(duì)大屏幕、現(xiàn)場連線以及晚會(huì)上轉(zhuǎn)場的情況。這些無疑都是在通過一定手段使主持的內(nèi)容更加豐富,介紹的觀點(diǎn)和事件也更全面。就例如《新聞直播間》報(bào)道神州九號(hào)返回時(shí)的新聞,畫面以記者的現(xiàn)場報(bào)道為主,白巖松則和嘉賓在直播間時(shí)不時(shí)地做說明和簡短的評(píng)論。這樣既讓我們看到第一時(shí)間的畫面,又能對(duì)畫面內(nèi)容有很好的了解。
還有《海峽兩岸》運(yùn)用了現(xiàn)場視頻的轉(zhuǎn)接,主持人在內(nèi)容上有著巧妙地話題轉(zhuǎn)接,瞬間就拉近了兩岸間的交流關(guān)系,同樣讓觀眾看得更加真切。這樣一來,電視中的播音主持也會(huì)依賴于技術(shù)的發(fā)展,但目的仍然是在內(nèi)容上更好地體現(xiàn)美學(xué)思想中對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的再現(xiàn),“不是照事物本來有的樣子去描繪,而是描繪事物應(yīng)該有的形態(tài)”。也是通過主持來更好地引導(dǎo)社會(huì)輿論,同時(shí)做好黨的喉舌。
(一)形式美≠演繹化
現(xiàn)在很多節(jié)目在主持過程中為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,通常在形式上“做手腳”,有的節(jié)目主持的形式創(chuàng)新是在以內(nèi)容為前提的情況下,這必然不會(huì)偏離節(jié)目本質(zhì)。例如《一周立波秀》中,周立波詼諧幽默,一語中的的表達(dá)深受觀眾喜愛,但在形式上他有位女搭檔,采用了兩人相對(duì)播報(bào)的主持方式,在短時(shí)間內(nèi)傳遞更多的信息。這不僅能夠吸引觀眾的注意,還會(huì)給予觀眾大量的信息點(diǎn)。
但是同樣在很多民生新聞節(jié)目中,主持人用方言來報(bào)道新聞事件,并加以點(diǎn)評(píng)。后來節(jié)目中也出現(xiàn)了一位女搭檔,但這位搭檔是以提問的形式突然出現(xiàn)在鏡頭前,本意是既想給人以驚喜并略加娛樂感,又能夠拋出問題引發(fā)到主持人的評(píng)論中。可很多時(shí)候女搭檔表現(xiàn)得似乎過于演繹化,難免會(huì)有“審美疲勞”。自身來說很多時(shí)候會(huì)有種“看熱鬧”的感覺,這樣的主持創(chuàng)新形式,出發(fā)點(diǎn)固然好,但關(guān)鍵還是要把握好一個(gè)度。
(二)勿把主持變身“說評(píng)書”
在各市級(jí)電視臺(tái)中越來越常見方言類節(jié)目,目的是想要貼近受眾,尤其是在說新聞的節(jié)目中,有很多的主持人在主持時(shí),已經(jīng)不是在說新聞、說事件了,而是天馬行空的“說評(píng)書”。相信大家都很常聽的一句話“究竟是怎么一回事呢?請(qǐng)聽下回分解”。還有一些類似探秘、奇聞迭事的故事講解中,主持人大多是四五十歲的男性,端杯茶,搖把扇子,就差一塊驚堂木開講升堂了。不得不承認(rèn)這樣的形式,很容易增加神秘感,勾起觀眾的獵奇心理,但是時(shí)間一久,觀眾的眼睛是雪亮的,就不會(huì)再好糊弄了。
總結(jié)來看,電視中播音主持的創(chuàng)新從個(gè)體思考的角度來看,同樣是美學(xué)原理中的一句話“理之在詩,如水中鹽,有味,無痕……”而電視播音主持的創(chuàng)新也應(yīng)該是這樣的一種體現(xiàn)。它不是明確地告訴觀眾“我在創(chuàng)新”,而是在以情感人,和潛移默化中滲透在節(jié)目的本身中,這樣的創(chuàng)新才是最本質(zhì)的,才是最符合美學(xué)中的一個(gè)“美”字,也可以用“協(xié)調(diào)”來闡釋。它是融表達(dá)、內(nèi)容和形式于一體,三個(gè)都不可分割,否則就會(huì)出現(xiàn)類似演繹化、虛假化、造作化等現(xiàn)象,也就丟失了美,丟失了播音主持的創(chuàng)新意義。
(作者單位:中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院)