閻超

英國牛津大學天才兒童研究中心前講師貝納德特·泰南認為，許多天才兒童可能在學校或者考試中表現(xiàn)并不優(yōu)異，但他們在其他方面的表現(xiàn)能夠說明他們擁有高于同齡兒童的才能。

泰南為望子成龍的家長們列出了一份天才兒童的特征清單。在清單中，她指出孩子身上六個最容易被家長忽視的才能特征。

特征一：喜歡發(fā)號施令的領(lǐng)袖。善于重新排列物品或有條不紊地給全班同學排座位的孩子，他們可能具備很強的領(lǐng)導和組織才能。

特征二：年輕的大亨。在小學里，一些孩子很快發(fā)現(xiàn)，如果將平時的零用錢積攢起來，他們假期時就能擁有一大筆錢來支配。這些孩子長大后很可能成為像英國維京大西洋航空公司總裁理查德·布蘭森那樣的人。

特征三：刨根問底者。一些孩子總是充滿好奇，有時甚至不厭其煩地問問題。如果他們這種特性得到家長的培養(yǎng)和重視，他們極有可能成為記者或宇航員。

特征四：設(shè)計師。這種類型的孩子，如果讓他獨自待一會兒，他就能夠用積木搭建出一座法國埃菲爾鐵塔的模型。具有這種才能的孩子是設(shè)計天才。

特征五：故事講述者。有的孩子喜歡講故事和寫故事，他們的想象力很豐富。發(fā)現(xiàn)孩子有此種特性的家長要好好培養(yǎng)孩子，因為他們很可能像J·K·羅琳一樣寫出《哈利·波特》那樣的暢銷作品。

特征六：演講者。這種孩子喜歡同人講話。他們甚至在上課時也和同學竊竊私語。作為家長，請不要粗暴地制止他們的行為。這種行為說明他們有著特殊的演講才能，若加以正確培養(yǎng)，他們可能成為律師或電視主播。

泰南認為，“考試定輸贏”正在摧毀孩子們的創(chuàng)造力和革新能力。“孩子的才能并不是都能通過一支筆和一張紙的考試來發(fā)現(xiàn)的?！碧┠辖ㄗh家長們注重培養(yǎng)孩子解決問題和推理的能力，以增加他們成功的機會。她說：“每個孩子都有特殊才能。給他們一個機會，他們就能超越他人?！?/p>

（南極冰摘自《愛情婚姻家庭·生活紀實》）