摘 要：大學(xué)生思想政治教育有一定的模式，可以從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)和內(nèi)在組合方面去分析。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育者（主體）與作為客體的大學(xué)生面臨的不僅僅是傳統(tǒng)思想政治教育你說我聽、你教我學(xué)的單一灌輸?shù)慕逃h(huán)境，而是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，是一個(gè)更為廣闊而復(fù)雜的教育環(huán)境。文章提出通過強(qiáng)化馬克思主義理論教育，樹立大學(xué)生正確的核心價(jià)值觀和理想信仰；創(chuàng)新“兩課”教學(xué)內(nèi)容和形式，構(gòu)建思想政治教育新載體；加強(qiáng)和完善思想政治教育專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)，豐富和強(qiáng)化教育與服務(wù)功能等加強(qiáng)主渠道建設(shè)的措施，以把握大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)性。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 思想政治教育 主導(dǎo)性 主渠道

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2013）07-130-02

由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們學(xué)習(xí)生活不可缺少的組成部分。目前網(wǎng)絡(luò)也已成為大學(xué)生獲取知識、傳播信息的重要渠道和手段，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念等都產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響，并不斷改變著大學(xué)生的思想觀念、思維方式和生活方式。因此，傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育、管理模式已難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展要求，大學(xué)生思想政治教育工作者必須緊跟時(shí)代步伐，了解和研究新形勢新情況，分析教育對象思想行為的變化與特點(diǎn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的基本規(guī)律，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育、管理工作的新模式。中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中強(qiáng)調(diào)，必須“努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地?！秉h的十七大報(bào)告中提出，“要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?！碑?dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)作為新興媒體已經(jīng)滲透到了人們社會(huì)生活的方方面面，已成為人們工作、生活的不可或缺的重要組成部分，而大學(xué)生是我國網(wǎng)民群體中的最重要的組成部分，是網(wǎng)絡(luò)大軍的主力。積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育、管理的新路子新模式，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育、管理工作，是時(shí)代發(fā)展的要求，也是促進(jìn)大學(xué)生健康成長、成才的必然要求，更是培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，為此，必須加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的主渠道建設(shè)，把握主導(dǎo)性。

一、強(qiáng)化馬克思主義理論教育，樹立大學(xué)生正確的核心價(jià)值觀和理想信仰

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為各國爭奪意識形態(tài)領(lǐng)域、傳播各種人生觀、價(jià)值觀的重要陣地之一。網(wǎng)絡(luò)的普及和快速發(fā)展，使我國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及人們的生活方式也都發(fā)生了很大變化，引起了人們思想觀念上的變化。由于全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)信息傳播，使我國大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)了解其他國家其他黨派的意識形態(tài)、價(jià)值觀念和信仰體系。這就提示，思想政治、意識形態(tài)領(lǐng)域的陣地馬克思主義不去占領(lǐng)，非馬克思主義或反馬克思主義的東西就必然會(huì)去占領(lǐng)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無國界無邊際的世界，各種不同思想、不同價(jià)值觀念在網(wǎng)絡(luò)上宣傳與傳播，將直接影響著大學(xué)生的思想觀念和行為方式。面對網(wǎng)絡(luò)世界多元化的思想和價(jià)值觀，大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)以高度的責(zé)任感和敏銳性，在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中引導(dǎo)、幫助大學(xué)生區(qū)分主流和非主流思想與價(jià)值觀，使他們學(xué)會(huì)在多種思想和價(jià)值觀念的混雜、沖突中提高自身的辨別和選擇能力，其中最重要的就是要強(qiáng)化大學(xué)生對馬克思主義理論的認(rèn)同。因此，高校應(yīng)集中力量抓好馬克思主義理論教育，大學(xué)生思想政治理論課教師和教育工作者應(yīng)提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革思想政治理論課教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助大學(xué)生樹立正確的核心價(jià)值觀和理想信仰，引導(dǎo)大學(xué)生切實(shí)把馬克思主義特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的核心內(nèi)化為自己的理想信念。高校思想政治教育必須堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，為此，高校應(yīng)根據(jù)時(shí)代特征和大學(xué)生的特點(diǎn)，建立一批特色鮮明的馬克思主義理論、思想政治教育網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地，并輔之以大量的具有良好德育功能的信息，培養(yǎng)引導(dǎo)大學(xué)生樹立崇高的理想信念，確立正確的人生觀、價(jià)值觀。如清華大學(xué)的“紅色網(wǎng)站”、北京大學(xué)的“紅旗在線”等品牌站點(diǎn)，都是值得各高校學(xué)習(xí)參考的。

二、創(chuàng)新“兩課”教學(xué)內(nèi)容和形式，構(gòu)建思想政治教育新載體

“兩課”即馬克思主義理論課和思想品德課。為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，提高“兩課”教學(xué)質(zhì)量和思想理論教育效果，高校必須實(shí)行“兩課”教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，以構(gòu)建思想政治教育的新載體，把“兩課”思想理論教育的課堂教學(xué)主陣地和網(wǎng)絡(luò)思想教育的新陣地緊密地結(jié)合起來。首先，應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)，在“兩課”教學(xué)內(nèi)容上理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和凝聚力。在思想政治教育網(wǎng)站網(wǎng)頁上傳播馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的著作、資料以及黨的各項(xiàng)方針政策內(nèi)容，上載中華民族傳統(tǒng)文化的精華內(nèi)容，宣傳全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事跡、好人好事等，使網(wǎng)站網(wǎng)頁既有理論深度，又貼近現(xiàn)實(shí)生活。第二，教育主管部門和高校應(yīng)創(chuàng)建和完善特色鮮明的思想政治教育網(wǎng)站網(wǎng)頁，建立健全大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系，改革教學(xué)方法。高校相關(guān)系部應(yīng)經(jīng)常組織開展“兩課”的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案及教學(xué)比賽，開展“兩課”精品課程的公開課和展示活動(dòng)，鼓勵(lì)、支持“兩課”教師積極參與其中，并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教案、“兩課”精品課程教學(xué)視頻掛在思想政治教育網(wǎng)站網(wǎng)頁或校園網(wǎng)上，供學(xué)生學(xué)習(xí)交流。同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在研讀馬克思主義理論及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上去分析、思考與選擇，從而更好地理解和掌握馬克思主義理論，自覺身體力行地踐行中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。第三，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段。高?！皟烧n”教師，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和研究新形勢下的思想政治教育方法，改進(jìn)教學(xué)手段，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)載體，增強(qiáng)教學(xué)效果。應(yīng)充分利用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和平臺(tái)，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂視頻教學(xué)，以大學(xué)生喜聞樂見、運(yùn)用最多的QQ、微博、短信、網(wǎng)絡(luò)視頻平等對話等方式給學(xué)生答疑解惑，將思想政治教育內(nèi)容用多種現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)手段表現(xiàn)出來，從而使“兩課”教學(xué)內(nèi)容化抽象為具體、化枯燥為情趣、化不解為理解，使“兩課”教育教學(xué)真正成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的主渠道。

三、加強(qiáng)和完善思想政治教育專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)，豐富和強(qiáng)化教育與服務(wù)功能

1.加強(qiáng)和完善思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系。優(yōu)秀的思想政治教育專業(yè)網(wǎng)站是思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的重要載體。江澤民同志曾指出：“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想政治工作的一個(gè)新的重要的陣地?！币虼?，高校思想政治教育相關(guān)部門和工作者應(yīng)主動(dòng)開辟、利用、凈化和占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新陣地，使網(wǎng)絡(luò)上黨的聲音更洪亮，更堅(jiān)定，能夠向廣大學(xué)生傳遞黨在新時(shí)代的最強(qiáng)音；有助于大學(xué)生健康成長的信息更豐富更全面，促進(jìn)大學(xué)生的成才。高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校與學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)和完善校園思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系。一是學(xué)校上下、黨政各部門要轉(zhuǎn)變教育觀念，高度重視網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育工作，樹立陣地意識和全局觀念。要充分認(rèn)識到校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不光是思想政治教育部門和工作者的事情，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、思想政治教育部門及工作者、“兩課”教師、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及管理人員等密切配合，形成合力，才能加強(qiáng)和完善校園大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)。二是大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)站欄目和內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)突出思想性、趣味性、服務(wù)性，符合大學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，增強(qiáng)服務(wù)功能。如開設(shè)網(wǎng)上輔導(dǎo)員流動(dòng)站、心理咨詢室、聊天室、兩課在線、哲學(xué)殿堂、世紀(jì)中國、中華民族精髓、大學(xué)生論壇等欄目和板塊，使校園網(wǎng)不僅具有鮮明的馬克思主義立場和觀點(diǎn)，而且具有知識性、趣味性和可讀性，能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在思想政治教育中的積極作用，從而拓寬大學(xué)生思想政治教育的覆蓋面，減少和阻隔消極、負(fù)面及有害信息對大學(xué)生的影響或毒害。

2.構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育的立體網(wǎng)絡(luò)體系。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，必須充分利用思想政治教育網(wǎng)站網(wǎng)頁的優(yōu)勢，通過制作生動(dòng)、直觀的思想政治教育多媒體軟件，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容和方式與現(xiàn)代多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。如在制作大學(xué)生思想政治理論課和思想政治教育軟件的同時(shí)，制作中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及具有一定影響力的國內(nèi)外文學(xué)、藝術(shù)和音樂等一批思想性高、教育性強(qiáng)、趣味性好、適應(yīng)性廣的信息軟件，充分體現(xiàn)多媒體技術(shù)的圖文并茂、聲像交融、生動(dòng)形象的特點(diǎn)，將思想政治教育從“平面”引向“立體”，從“單項(xiàng)”引向“多彩”，使思想政治教育從內(nèi)容到形式都能體現(xiàn)生動(dòng)活潑，能為大學(xué)生喜聞樂見和愉快接受，從而不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際效果。與此同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育的好經(jīng)驗(yàn)好做法，加強(qiáng)網(wǎng)上與網(wǎng)下教育的緊密結(jié)合，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)、全時(shí)關(guān)注、全程覆蓋的立體交叉網(wǎng)絡(luò)體系。

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（作者單位：川北醫(yī)學(xué)院 四川南充 637007）

（責(zé)編：若佳）