責(zé)任是什么？責(zé)任是應(yīng)盡的職責(zé)，責(zé)任是應(yīng)該承擔(dān)的過(guò)失。談到責(zé)任，學(xué)生們也都懂得它的意思，但怎樣讓他們知道責(zé)任的重大，責(zé)任無(wú)處不在，不是三言兩語(yǔ)就能闡述清楚的，最好是通過(guò)具體的事例來(lái)證明。為此，在這一單元，我通過(guò)講述一個(gè)個(gè)觸目驚心的故事，讓學(xué)生感受到責(zé)任重大，責(zé)任無(wú)處不在。

事例1 1993年8月的一天夜里，北京隆福大廈里一個(gè)報(bào)警鈴?fù)蝗豁懫?，但是值班人員沒(méi)有認(rèn)真查找原因，就把警鈴拉回到原來(lái)的位置。過(guò)了一會(huì)兒，報(bào)警鈴又一次響起，這時(shí)，隆福大廈里的大火用滅火器已經(jīng)無(wú)法撲滅。這場(chǎng)大火造成了數(shù)千萬(wàn)元的損失。毫無(wú)疑問(wèn)，造成事故的原因是值班人員缺乏責(zé)任心，沒(méi)有認(rèn)真查找警鈴報(bào)警的原因。因此，人們常說(shuō)“責(zé)任重于泰山”的原因就在于此。

懂得責(zé)任

事例2 一個(gè)11歲的美國(guó)小男孩在院子里踢足球，不小心凌空一腳，把鄰居家的一塊玻璃踢碎了，人家要他賠償12.5美元。小男孩闖禍后，誠(chéng)懇地向父親認(rèn)了錯(cuò)。沒(méi)想到，父親卻讓他對(duì)自己所犯的過(guò)失負(fù)責(zé)。“我沒(méi)有錢(qián)賠給人家。”小男孩難為情地對(duì)父親說(shuō)。父親說(shuō)：“我可以借給你12.5美元，一年后你必須如數(shù)還給我。”從此，這個(gè)小男孩便利用周末、假日外出打工。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙得了因闖禍向父親借的錢(qián)，并還給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)美國(guó)第40任總統(tǒng)里根。

此例說(shuō)明，里根父親在里根幼小的心靈里就播下了責(zé)任的種子，于無(wú)形之中培養(yǎng)了孩子的責(zé)任意識(shí)，懂得自己所做的每一件事都必須由自己來(lái)負(fù)責(zé)，任何人都不會(huì)替你承擔(dān)責(zé)任。

承擔(dān)責(zé)任

事例3 “80后”男孩曹陽(yáng)飛宇，2008年考取了福建三明學(xué)院外語(yǔ)系。當(dāng)時(shí)他面對(duì)病重的父親，曾想退學(xué)，但遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì)。兩難之間，他做出了一個(gè)重要決定：賣(mài)掉祖房，背起身患尿毒癥的父親一起上大學(xué)。他在校外租了一間8平方米的房子，早上起早為父親熬湯煎藥，晚上回來(lái)為父親換洗被褥，中途還要回來(lái)一趟看望父親的病情，而且還不落下學(xué)習(xí)課程。他這樣做了幾年，從不張揚(yáng)，后來(lái)才被幾個(gè)同學(xué)知道。他這種孝老愛(ài)親、知恩感恩、自強(qiáng)自立、勇于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)，受到全國(guó)人民的贊揚(yáng)，被評(píng)為2011年“全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范”，并受到李長(zhǎng)春等中央領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)。他的先進(jìn)事跡，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌和高度的責(zé)任感，其所展示的愛(ài)心，是百善之首，是人性之基，彰顯了炎黃子孫的人性之美，續(xù)寫(xiě)了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明華章。

做負(fù)責(zé)任的公民

事例4 2012年5月8日晚，黑龍江佳木斯市第19中學(xué)在晚課放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件感人的故事：“80后”青年女教師張麗莉，在失控汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí)，她一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，而自己卻被車(chē)輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。張麗莉用自己的實(shí)際行動(dòng)，完美詮釋了一個(gè)人民教師高度的責(zé)任感。當(dāng)車(chē)子沖向?qū)W生，在學(xué)生生命面臨威脅的剎那，她首先想到的是學(xué)生的安危，將自己的生死置之度外，這是多么崇高的精神境界！

事例5 家住哈爾濱市賓縣經(jīng)建鄉(xiāng)二道河子村朱家屯的4歲女孩孫悅，本來(lái)還處于在父母面前撒嬌的年齡，可是因?yàn)楦改钢夭。瑔适趧?dòng)力，小小年齡的她過(guò)早地嘗到了生活的艱辛。她每天都要伺候生病的父母，做生火、淘米、煮粥、刷碗等家務(wù)。就這樣，生活的壓力讓她過(guò)早地挑起了家庭的重?fù)?dān)，而這種磨煉也讓她學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活。

一個(gè)4歲娃娃都懂得自己的責(zé)任，知道擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那么，作為一個(gè)中學(xué)生更應(yīng)懂得自己的責(zé)任。中學(xué)生應(yīng)擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任呢？首先是作為一個(gè)公民，應(yīng)承擔(dān)維護(hù)正義，熱愛(ài)和平，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)一切的責(zé)任；作為父母的子女，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，體貼諒解父母的責(zé)任；作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任。所以，我們中學(xué)生肩負(fù)著多重責(zé)任。

漫漫人生路，雖然有許多的外力因素?zé)o法把握，但我們必須具備駕馭人生航向的能力，每個(gè)人都得對(duì)自己負(fù)責(zé)。總而言之，我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人生于天地之間，各有責(zé)任。知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也；自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之據(jù)也?！蓖ㄟ^(guò)以上眾多鮮活的事實(shí)，讓我們的學(xué)生明白，我們的成長(zhǎng)過(guò)程，就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過(guò)程，一個(gè)人無(wú)論處于什么年齡，處于什么時(shí)期，擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，都有著對(duì)自己、對(duì)他人的責(zé)任，而這責(zé)任是沉甸甸的，重于泰山的，無(wú)處不在的！

（責(zé)任編輯 袁 妮）