摘 要： 本文全面探討了現(xiàn)代漢語詞匯中的歐化現(xiàn)象，并對這些語法現(xiàn)象的歐化進(jìn)行了分類，以此說明間接語言接觸在漢語語法發(fā)展過程中的作用和特點(diǎn)。

關(guān)鍵詞： 音譯詞 意譯詞 字母詞 歐化現(xiàn)象

隨著描寫語言學(xué)和歷史語言學(xué)的不斷發(fā)展，人們越來越認(rèn)識(shí)到語言接觸對語言演變所起到的重要作用。中國與世界的接觸越來越頻繁、越來越密切，英漢語言接觸的頻度和密度隨之不斷提高。英語對漢語的影響不僅表現(xiàn)在英語借詞的大量增加，而且在詞法和句法層面出現(xiàn)了一些沖擊漢語語法規(guī)范的語言變異的現(xiàn)象，有的正在逐步擴(kuò)散出去，甚至已經(jīng)變成有序的變異，即漢語中的歐化現(xiàn)象。

漢語中的歐化現(xiàn)象可以分為以下幾類：

一、意譯借用詞匯

意譯借用本族語言的構(gòu)詞材料和規(guī)則構(gòu)成新詞，把外語里某個(gè)詞的意義移植過來。在漢語中有大量的詞匯從英語中借用過來，以表示新事物、概念、想法，等等。這些意譯詞已經(jīng)成為標(biāo)準(zhǔn)的漢語詞匯。意譯詞可以劃分為兩部分：

1.用漢語已存在的詞素直接構(gòu)成新的詞匯。這種借用方法試圖利用詞素描寫新詞語最突出的特點(diǎn)和本質(zhì)特征。

例如：詞素dian（電electric）和shi（視sight）組成了一個(gè)新詞dianshi（電視）。

又如：walkman隨身聽、virus病毒、summit峰會(huì)、soda汽水、postcard明信片、overpass立交橋、memory內(nèi)存等。

盡管這些詞是從西方文化中借用過來的，但是就詞的本身而言，無論是形式還是字義，完全是由漢語的語素構(gòu)成的。

2.“翻譯借用”，即直接從英語詞匯字面意義翻譯過來，形成英語和漢語語素的一一對應(yīng)的關(guān)系。此類詞大部分針對英語的合成詞而言。

例如：action film動(dòng)作片、bull market牛市、email電子郵件、job market人才市場、Microsoft微軟、fast food快餐等。

二、音譯借用詞匯

以讀音相近的字翻譯外族語言而形成的詞，這里可以分為兩小類。

1.本民族沒有而外民族有的詞匯。

例如：白蘭地——brandy ？搖？搖 咖啡——coffee ？搖？搖桑拿——sauna

2.本民族和外民族共有的詞匯。

例如：公共汽車——bus（巴士）？搖？搖 再見——bye-bye（拜拜）

聚會(huì)——party（派對）？搖？搖 動(dòng)畫——cartoon（卡通）

三、混合形式的詞匯

1.“漢語語素”+“音譯借用詞”

例如：漢語的“吧”，從英語“bar”中音譯借用過來，現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛地使用。“酒吧”、“網(wǎng)吧”、“書吧”，等等。又如：“丁克家庭 dink”，在這個(gè)詞中，“丁克dink”是英語“double income no kids”的縮寫，“丁克家庭”是指一種家庭組成形式；“坦克”是音譯英語中的“tanke”，當(dāng)在“坦克”這個(gè)詞后面加上“車”這個(gè)語素作后綴時(shí)，變成“坦克車”，表示的是一種交通工具。

例如：ballet 芭蕾舞、bowling 保齡球、carbine 卡賓槍、soda 蘇打水、jeep 吉普車等。

2.“音譯借用詞”+“意譯借用詞”。

例如：“呼啦圈”在英語里是“hula hoop”，“呼啦”音譯“hula”，“圈”意譯“hoop”。

又如：air bus 空中巴士、cloned sheep 克隆羊、neon light 霓虹燈、mickey mouse 米老鼠、mini skirt 迷你裙等。

四、 字母詞

隨著中外文化的交流和全球經(jīng)濟(jì)的融合，漢語中出現(xiàn)了越來越多的字母詞。它已成為現(xiàn)代漢語中出現(xiàn)的外來語的一種，它的生長由少到多，在影響漢語的一部分構(gòu)詞。

1.早期存在的字母詞。

20世紀(jì)前期，隨著新文化運(yùn)動(dòng)的開展，對外聯(lián)系的日趨增多，不少文人、作家開始在作品中夾雜英文。這種構(gòu)成形式產(chǎn)生較早。

例如：《頭發(fā)的故事》中的N先生，《新的小將》中的“A女士、D女校、F大?！钡?。像阿Q、三K黨在1978年版的《現(xiàn)代漢語詞典》中就已作為正式詞條出現(xiàn)。

2.用于不確定被選項(xiàng)中。

我們在考試中的客觀選擇題通常列出A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)讓學(xué)生們作答。

例如：數(shù)學(xué)題：3+2=？

A.4 B.5 C.6 D.7

3.起編號(hào)分類作用。

例如：我們宿舍住在503B。

自習(xí)室在一樓的A區(qū)。

4.用于象征符號(hào)或者不確定的領(lǐng)域里。

例如：我們暫時(shí)把這個(gè)計(jì)劃稱為“C計(jì)劃”。

5.用于數(shù)字的不確定。

例如：想了N種辦法、可還是行不通。

這里的N代表很多、許多的意思，相當(dāng)于英語里的“many”或者“much”。

6.字母縮寫。

字母縮寫在漢語中使用得非常普遍。

例如：黃金飾品上刻有“18k”、“24k”的字樣，“k”是英語“karat”的縮寫。

又如，我們經(jīng)常看文字形式的訪談節(jié)目中使用“Q”和“A”兩個(gè)字母，“Q”是“question”問題的縮寫，“A”是“answer”回答的縮寫。

7.描寫事物的形狀。

我們通常利用字母的性狀描繪和其形狀相近的事物。

例如：我想買個(gè)V字領(lǐng)的上衣和A字裙。

她是O形腿。

現(xiàn)在的女孩子們都追求S形曲線美。

8.“字母”+“數(shù)字”。

例如：Mp3，Mp4，Windows2000，寶馬X5。

9.漢語拼音方案的字母詞。

如“RMB”人民幣、“HSK”中國漢語水平考試、“PSC”普通話水平測試。

在近些年的現(xiàn)代漢語中，語法上受到歐化影響的現(xiàn)象已經(jīng)少了很多，但是新生詞語的借鑒與運(yùn)用屢見不鮮。開放的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的交流對于外來語的介入是不可避免的，它不應(yīng)是“一種嚴(yán)格的取舍，而是一種接受力度的問題，因?yàn)閹缀鯖]有人完全反對或完全贊同外來語”。漢語作為世界上最獨(dú)特的文字系統(tǒng)和其悠久的歷史，不會(huì)輕易地被任何外來語所替代，漢語必將受到世界更廣泛的關(guān)注。

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