課題項(xiàng)目:本文系教育部“本科教學(xué)工程”第二批國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《戾家嬗迭考——中國傳統(tǒng)士夫畫概念語境建構(gòu)體系與其他思想文藝形態(tài)關(guān)系蠡測(cè)》(201310610001)研究成果,作者為該項(xiàng)目主持人
摘要:明代禪宗思想意涵豐富,文字禪的出現(xiàn)深刻影響了包括文人畫在內(nèi)的其他文藝形態(tài)。文人畫理論中的“利家”概念,在吸收禪宗“利根”思想的基礎(chǔ)上又有所豐富,從而建構(gòu)了中國傳統(tǒng)山水畫源流體系。
關(guān)鍵詞:禪宗;文人畫;利家
明代社會(huì)處于佛教與禪宗相繼衰落的文化背景之中,禪宗思想加快了自身融合與異化的過程,南北宗兩派的矛盾日益拉大,禪宗認(rèn)為“本來無佛,無可念者,佛之一字,吾不喜聞?!倍鸾虆s提出“西方有佛,號(hào)阿彌陀,憶佛念佛,必定見佛?!蓖瑫r(shí)明代禪宗思想異化的重要標(biāo)志就是文字禪的出現(xiàn),自菩提達(dá)摩東渡以來,中國禪宗思想一直以“教外別傳,不立文字,直指人心,見性成佛”作為其教化思想,這一“以心傳心”的特質(zhì)使得禪宗長(zhǎng)期以來被局限在禪僧信眾的小范圍之內(nèi)。而自北宋起,通俗商業(yè)文化的發(fā)展和私人刻書之風(fēng)的興盛,使得下層平民開始更多地接觸禪學(xué)典籍,關(guān)注禪宗信仰。元代文人地位的下降,又使禪宗“明心見性”思想成為文人遁世的精神寄托。但平民階層并不具備早期禪宗“以心傳心”的文化理解能力,文人士夫群體也無北宗苦修漸悟之持之以恒,因而“不立文字”已不適于禪宗的二次傳播。北宋睦庵善卿著《祖庭事苑·五》中首次指出:“傳法諸祖,初以三藏教乘兼行,后達(dá)摩祖師單傳心印,破執(zhí)顯宗……然不立文字,失意者多,往往謂摒去文字,以默坐為禪,斯實(shí)吾門之啞羊,且萬法紛然,何止文字不立者哉,殊不知道猶通也,豈拘執(zhí)于一隅,故即文字,文字不可得,文字既爾,余法亦然,所以為見性成佛也,豈待遣而后已?!蓖瑫r(shí)北宋民間也出現(xiàn)了許多禪宗簡(jiǎn)易通俗化的俚語,如使用至今的“臨時(shí)抱佛腳”一語,即出自北宋劉攽《劉貢父詩話》:“王丞相好嘲謔,嘗曰:‘投老欲依僧’。客對(duì)曰:‘急則抱佛腳’?!贝酥V直至明代仍廣泛使用,《水滸傳》第十七回有:“哥哥正是急來抱佛腳,閑時(shí)不燒香?!笨梢娢淖侄U的出現(xiàn),以其通俗易行性,擴(kuò)大了自身的信仰范圍,將禪宗思想進(jìn)一步普及到了社會(huì)各階層之中。
其次明代政權(quán)建立所依靠的元末白蓮教起義,自身就淵源于佛教凈土宗彌陀凈土法門,得名于南宋慧遠(yuǎn)白蓮社。因而元末明初的社會(huì)政治狀況導(dǎo)致了民間宗教的迅猛發(fā)展,禪宗與其他教派的不斷融合更加深了文字禪的普及,明代禪僧梵琦批判早期禪宗:“不立文字,虛張意氣。直指人心,轉(zhuǎn)見病深。”他強(qiáng)調(diào)禪意必須以文字為載體才能弘揚(yáng),禪意與語言文字存在微妙關(guān)系,認(rèn)為:“法離語言文字,返著文字語言。假使精進(jìn)三藏,何如直截根源?!蓖砻鞯淖习刈鹫哒婵蓜t認(rèn)為文字與禪意互為促進(jìn):“文字,波也;禪,水也。如必欲離文字而求禪,渴不飲波,必欲撥波而覓水,既至昏昧,寧至此乎?”并直言:“凡佛弟子,不通文字般若,即不得觀照般若,必不能契會(huì)實(shí)相般若。”可見明代禪僧所推動(dòng)的文字禪的出現(xiàn),使得禪宗思想簡(jiǎn)單易記,雅俗共賞。
正是由于明代禪宗新的思維機(jī)制與發(fā)展模式,才致文人畫中“利家”一詞出現(xiàn),利家實(shí)則由禪宗詞匯“利根”一語而來,所謂“根”,即指眾生的資質(zhì)、秉賦和對(duì)佛法之堪能性。根分上、中、下三等,《大日經(jīng)疏》卷九云:“略說法有四種,謂三乘及秘密乘,雖不應(yīng)吝惜,然應(yīng)觀眾生,量其根器,而后與之?!?“利根”是梵文Tiksaindriya的意譯,即能敏銳地理解佛法,并圓滿地達(dá)到解脫的根莖,從而洞見形體,直透本源?!睹罘ㄉ徣A經(jīng)·方便品》云:“有佛子心凈,柔軟亦利根,無量諸佛所,而行深妙道。”《無量壽經(jīng)·下》言:“諸明利,其鈍根者成就二忍,其利根者得不可計(jì)無生法忍。”首先,利家根器的聰敏需要自性自度與自性清凈的修煉,唐代敦煌本《壇經(jīng)》論述其二者關(guān)系為:“自見自性自凈,自修自作自性法身,自行佛行,自作自成佛道?!薄读娲髱煼▽殙?jīng)》中又謂:“自見本性清凈,自修,自行,自成佛道?!逼浯?,禪宗強(qiáng)調(diào)利家坐禪時(shí)要住心于一境,冥想妙理,正審思慮,要有六度的品質(zhì)(即禪定、布施、持戒、忍辱、精進(jìn)、智慧),《大乘義章·十三》云:“禪定之心正取所緣,名曰思維……所言定者,當(dāng)體為名,心往一緣,離于散動(dòng),故名為定?!币虼?,利家是思深意密、情理交融、老莊化玄奧思辨的化身。
當(dāng)轉(zhuǎn)進(jìn)文人畫語境之后,利家則具有了領(lǐng)悟畫道的能力和高人勝士的風(fēng)神,明人何良俊在《四友齋叢說·畫(二)》中品評(píng)本朝畫家時(shí)首次以“行利”二家加以劃分,認(rèn)為:“我朝善畫者甚多,若行家當(dāng)以戴文進(jìn)為第一,而吳小仙、杜古狂、周東村其次也;利家則以沈石田為第一,而唐六如、文衡山、陳白陽其次也?!馍奖纠?,觀其學(xué)趙集賢設(shè)色與李唐山水小軸,皆臻妙,蓋利家而未嘗不行者也,戴文進(jìn)則單是行耳,終不能兼利,此則限于人品也?!笨梢娒鞔娜讼Mㄟ^自身對(duì)畫壇品評(píng)的主導(dǎo),以此抬高利家繪畫的支配領(lǐng)導(dǎo)地位。
最終,禪宗影響下的利家理論,直接導(dǎo)致了文人畫理論發(fā)展至頂峰,這一標(biāo)志即明代文人畫南北宗論的出現(xiàn)。南北宗論發(fā)端于禪宗的“漸修”與“頓悟”兩派,其最初肇始于六祖慧能所提出的世間三十六對(duì)相對(duì)之物,他通過揭示對(duì)象事物、邏輯概念中所存在的矛盾,從而實(shí)現(xiàn)跨越一切二元對(duì)立的超越,以此強(qiáng)化禪者的自我意識(shí)。北宋惠洪又在早期禪宗分燈的基礎(chǔ)上,初步理清了禪宗南北二派,他指出:“曹溪之道至南岳石頭、江西馬祖而分為兩宗。云門、曹洞、法眼皆宗于石頭,臨濟(jì)、溈仰皆宗于馬祖,天下叢林號(hào)為五家宗派?!泵鞔U宗與陸王心學(xué)思想的融合,使得分派有了向心學(xué)轉(zhuǎn)向的傾向,心學(xué)大儒劉宗周認(rèn)為:“(自慧能以下)一變而為五宗禪,再變而為陽明禪?!倍洳柽@一觀點(diǎn),將禪宗的矛盾對(duì)立關(guān)系引入自唐以來紛亂的中國畫壇,意欲以此理清各家特點(diǎn),并梳理出一條清晰的脈絡(luò)。筆者認(rèn)為,禪宗的二家對(duì)立,并不如繪畫風(fēng)格一般的徹底背離,從本質(zhì)上看,禪是超二元的對(duì)立哲學(xué),是不落階級(jí)、不著兩邊的思維模式。禪之真理,不在任何絕對(duì)的一派,禪之南北宗,也沒有優(yōu)劣一方。因此,董其昌等人單純借鑒禪宗分派模式的實(shí)質(zhì),仍是通過建構(gòu)一系列利家理論,以此“崇南貶北”,借助“行利”之別,從而有意識(shí)地架構(gòu)了古代山水畫源流體系。
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