【摘 要】互聯(lián)網(wǎng)和移動通信等新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展改變了當(dāng)代青年接受信息的方式。只有順應(yīng)時代的發(fā)展，運(yùn)用新媒體工具，改變高校共青團(tuán)宣傳工作的思路和途徑，才能增強(qiáng)高校共青團(tuán)工作吸引力，達(dá)到貼近青年、凝聚青年并引導(dǎo)青年的目的。本文分析了新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作所面臨的實際狀況和困境，并提出解決策略。

【關(guān)鍵詞】新媒體時代 高校共青團(tuán)工作 長效機(jī)制

一、新媒體概念及特征

新媒體是一個相對的概念，是在報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)。新媒體相對于報刊、廣播和電視等傳統(tǒng)媒體具有以下主要特征：去中心化、平民化、個性化、即時性、交互性和族群化。傳統(tǒng)媒體的受眾是分散的個體，但新媒體的受眾之間的橫向聯(lián)系很強(qiáng)，呈現(xiàn)出組織化、族群化的特點(diǎn)。

全面分析新媒體環(huán)境的復(fù)雜性，可以使高校共青團(tuán)工作更加有針對性。伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)以零時差、零距離的優(yōu)勢和信息量大、圖文并茂、形式新穎的特點(diǎn)，深受青年的青睞。

二、“90后”大學(xué)生的特點(diǎn)

當(dāng)代大學(xué)生，以“90后”為中堅力量，他們生活在現(xiàn)代化的中國。這一特殊時代使他們每天接收著海量的信息，感受信息時代的日新月異，他們的思維更加活躍敏捷。青年的進(jìn)步在改變著時代，同樣時代也在改變著他們。

1、價值取向的多元化

當(dāng)代青年，是受改革開放成果惠及的一代。他們生活的年代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)活躍，自由、民主、平等的觀念逐漸深入人心。他們的思想趨于自主，擅于用自己的眼光和思維審視世界。他們基于自身的成長環(huán)境、知識背景和個性需求的差異，價值取向的選擇也就日趨多樣化。

青年人知識面廣，思維活躍，有激情，有朝氣，接受新鮮事物快，敢想敢干。然而由于他們涉世不深，缺少磨煉，市場經(jīng)濟(jì)延伸出的拜金思潮、利益的角逐，封建文化殘余帶來的迷信、愚昧的思想，也日益侵蝕著當(dāng)代青年，使他們的價值取向高尚與低俗并存、差異與爭鳴共生。

2、行為方式的多樣化

青年人的行為方式，也打上了時代的烙印。他們思想自由、信息豐富、生活自主、敢于冒險、勇于挑戰(zhàn)，所有這一切，使他們有迥異于其他群體的行為方式。

（1）娛樂性。文化娛樂活動的多樣性，為青年人提供了寬松、和諧的生活環(huán)境，尤其是數(shù)字化生活，已成為他們追求的時尚。從80年代的朦朧詩、搖滾到21 世紀(jì)的網(wǎng)游、超女和博客、微博；從“我累、我煩、我郁悶，我要秀”、“別人都在表演，我不能當(dāng)個看客”到“什么都不為，就是想折騰”和“不管你信不信，反正我是信了”。文化熱點(diǎn)事件、網(wǎng)絡(luò)流行文化，逐步成為青年人追逐的對象，和喜歡的表達(dá)方式。

（2）融合性。貿(mào)易的發(fā)展，訊息的交融使世界各地的青年融為一體，穿著同樣的品牌，共享同樣的賽事?！百Q(mào)易、旅游和電視，為這種生活方式的全球化提供了條件，而且這種世界化、全球化的新生活方式正以極快的速度在世界普及著， 并輻射到世界的每一個角落”。①

（3）自主性。面對紛繁復(fù)雜的世界，青年渴望生活的世界自由、民主、和諧，精神和物質(zhì)文明能夠共生，并能平衡的發(fā)展。這是他們對原有社會生活的清醒反思，絕不僅僅是他們觀念的一種變化，他們渴望付諸行動，使之得以實現(xiàn)。

三、新媒體時代高校共青團(tuán)工作面臨的困境

新媒體時代，高校共青團(tuán)工作的環(huán)境和對象有很大的改變，對其行政化組織體系中的聚集方式和工作方法也產(chǎn)生了很大的沖擊，更對高校共青團(tuán)實現(xiàn)組織、引導(dǎo)、服務(wù)青年的職能提出了挑戰(zhàn)。

1、信息調(diào)控機(jī)制缺乏

新技術(shù)應(yīng)用下的新媒體產(chǎn)品，如以“陌生人單向跟隨”為典型特征的微博、以“用戶共建”為特性的網(wǎng)絡(luò)視頻和SNS社區(qū)等，使青年人突破了傳統(tǒng)社會中狹小的人際交往范疇，空前強(qiáng)化了自主意識，信息交流變得日益廣泛。②網(wǎng)絡(luò)交往的零時空、零距離的交互模式，青年信息來源的廣泛性，輿論引導(dǎo)的不確定性，缺乏信心調(diào)控機(jī)制的狀態(tài)，使高校共青團(tuán)工作變得日趨復(fù)雜和多樣。

2、工作方式受到?jīng)_擊

傳統(tǒng)團(tuán)組織的工作方式，是通過行政層級的組織方式開展工作的，新媒體時代的到來，使得團(tuán)組織的工作方式面臨著挑戰(zhàn)。新媒體具有開放性、自主性、平等性等特征，給青年學(xué)生的生活方式、價值表達(dá)帶來了新氣象。網(wǎng)絡(luò)化的青年團(tuán)組織日益受到追捧，并得到越來越多青年的認(rèn)可，使得高校共青團(tuán)行政化組織體系中的聚集方式和工作方法受到?jīng)_擊。

3、主客地位發(fā)生改變

傳統(tǒng)的高校共青團(tuán)工作采取的是組織傳播、人際傳播、自我傳播和口碑傳播，專職團(tuán)干一對一或一對多，對內(nèi)容具有可預(yù)見性，占有主導(dǎo)地位。當(dāng)新媒體出現(xiàn)后，改變了高校共青團(tuán)的主導(dǎo)地位，學(xué)生的表達(dá)更為輕松。遠(yuǎn)離了團(tuán)組織的權(quán)威，青年大學(xué)生更渴望自我傳播和自我管理。他們在新媒體上曬心情，發(fā)感慨，新媒體因此成為學(xué)生表達(dá)情感的重要場所。新媒體的交流，是平等的交流，不再是團(tuán)組織的耳提面命、高高在上的對話。

四、如何提升高校共青團(tuán)工作吸引力和凝聚力

在新媒體環(huán)境下，我們要順應(yīng)時代走向，拓展新的宣傳和組織途徑，服務(wù)青年?？刹捎脽o線多媒體傳播技術(shù)通過移動通信手段搭建信息傳播平臺。以手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等為媒介，關(guān)注學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，及時宣傳報道，豐富宣傳內(nèi)容等。充分利用新媒體傳播優(yōu)勢，在高校網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)專欄，通過圖文并茂的形式使廣大青年在輕松的氛圍下獲取有效信息；另外還可以通過對各類評獎評優(yōu)設(shè)置網(wǎng)上留言、投票等活動，增強(qiáng)參與性與互動性。

1、提高青年的媒介素養(yǎng)

加強(qiáng)對青年的媒介素養(yǎng)教育不是簡單的拓展青年的知識空間或增設(shè)相關(guān)課程，而應(yīng)該從青年的世界觀、價值觀的培養(yǎng)，文化傳承的高度來重視這個問題。青年處在信息爆炸的時代，科技發(fā)展日新月異，一方面高校共青團(tuán)組織積極與網(wǎng)絡(luò)宣傳部門加強(qiáng)合作，建立和完善信息傳播機(jī)制，加強(qiáng)輿論宣傳并引導(dǎo)青少年科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)行為。在監(jiān)管的同時，更需要團(tuán)組織不斷加強(qiáng)青年的媒介素養(yǎng)教育，提高青年辨別信息的能力，與其被動的監(jiān)管，不如主動引導(dǎo)、告知、教育青年，讓他們具備良好的媒介素養(yǎng)，能夠在信息化的浪潮下自由翱游，而不身受其害。

2、推動團(tuán)組織融合發(fā)展

新媒體在青年的學(xué)習(xí)、生活、交流中有著潛移默化的作用。要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體的聯(lián)動效應(yīng)，要有效利用傳統(tǒng)媒體，不斷加強(qiáng)運(yùn)用新媒體和新技術(shù)的能力，使新舊媒體能優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮各自的作用，全方位地加強(qiáng)和改進(jìn)高校的思想政治教育工作。③高校共青團(tuán)工作人員要充分認(rèn)識到新舊媒體之間的差異，充分利用新舊媒介之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，使高校共青團(tuán)工作與新舊媒體協(xié)同作戰(zhàn)，形成共青團(tuán)工作公信力強(qiáng)、導(dǎo)向鮮明的特點(diǎn)。

3、尊重青年的新特質(zhì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念

新媒體嶄新的信息傳播模式，不斷的形成新的網(wǎng)絡(luò)文化形態(tài)，有效利用新媒體形成的網(wǎng)絡(luò)文化形態(tài)對高校共青團(tuán)的吸引力和凝聚力具有重要的作用。高校共青團(tuán)的工作人員要主動占領(lǐng)新媒體環(huán)境中的工作陣地，創(chuàng)新工作形式和方式，使交互共享、對話平等成為共青團(tuán)工作的主流，實現(xiàn)虛擬世界和現(xiàn)實世界間的統(tǒng)一。并充分利用新媒體的技術(shù)及平臺，加強(qiáng)輿論構(gòu)建，實現(xiàn)信息的有效流通，不斷促進(jìn)青年形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、創(chuàng)新工作方法，營造健康的氛圍

隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，當(dāng)代青年大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)用戶中最主要的群體，青年大學(xué)生們意愿的表達(dá)方式、人際交往的主要手段等都發(fā)生了變化。QQ群、MSN群、博客、微博、播客、論壇等成了青年大學(xué)生們意愿表達(dá)的路徑。但其人際交往方式更多的還是發(fā)短信、打電話和QQ聊天，傳統(tǒng)的面對面聚會、聯(lián)誼以及寫信等溝通方式則不受他們青睞。因此，高校共青團(tuán)工作要根據(jù)時代發(fā)展，切合學(xué)生需求，有針對性的開展運(yùn)用微博、播客、飛信、博客等新的媒體形式與青年學(xué)生溝通、交流，真正實現(xiàn)高校共青團(tuán)工作的叫好又叫座。

5、尊重學(xué)生的需求，拓展服務(wù)大學(xué)生的渠道

目前，共青團(tuán)在服務(wù)青年大學(xué)生方面做了大量的工作，開展了大量的校園文化活動和社團(tuán)活動，但相對來講青年大學(xué)生們對于共青團(tuán)開展的活動參與度和滿意度并不高，更有人不愿意參加。因此，高校共青團(tuán)應(yīng)該充分尊重青年大學(xué)生們的需求，利用網(wǎng)絡(luò)搭建平臺，打造精品活動，拓展服務(wù)青年大學(xué)生的渠道。青年大學(xué)生們處在不同的年齡階段有著不同的需求特點(diǎn)，高校共青團(tuán)應(yīng)該全面把握青年大學(xué)生個人成長、事業(yè)發(fā)展、社會參與、權(quán)利表達(dá)等普遍需求，根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計相應(yīng)的活動和教育對策，以改進(jìn)工作內(nèi)容為突破口，實現(xiàn)組織、引導(dǎo)、服務(wù)青年的職能，把具體的工作做深做實，以提高團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。總之，高校共青團(tuán)工作應(yīng)該要創(chuàng)新工作內(nèi)容，打造精品項目，拓展渠道，更好的為青年大學(xué)生成長、成才和就業(yè)服務(wù)。

結(jié)語

新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作面臨的挑戰(zhàn)不是宣傳、輿論引導(dǎo)的變化，而是面對時代的進(jìn)程，高校共青團(tuán)工作理念、現(xiàn)實的變革。只有真正了解當(dāng)代大學(xué)生的思維模式，并采取相應(yīng)的教育方法，為他們營造出一個良好的學(xué)習(xí)、生活、全面發(fā)展和健康成才的環(huán)境，幫助其樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能使高校共青團(tuán)工作貼近青年、凝聚青年和引導(dǎo)青年的中心工作真正深入學(xué)生內(nèi)心。

參考文獻(xiàn)

①約翰·奈斯比特：《2000年大趨勢》[M].中國經(jīng)濟(jì)出版社，1991

②吳雨蓉，《新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作工作的創(chuàng)新路徑》[J].《傳媒觀察》，2012（7）

③賴勇，《新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育探索》[J].《網(wǎng)絡(luò)財富》，2010（7）

（作者：王薇，江西師范大學(xué)傳播學(xué)院2010級學(xué)生；劉開源、張靜，江西師范大學(xué)傳播學(xué)院教師）

實習(xí)編輯：葉怡靜

責(zé)編：姚少寶