【摘 要】廣西師范大學(xué)出版社網(wǎng)站延續(xù)了其出版社一貫的簡潔、純粹的風(fēng)格,彰顯出濃厚的人文氣息,并且在形象設(shè)計和內(nèi)容設(shè)計上均有突出特色,是國內(nèi)出版社網(wǎng)站中獲得較多好評的網(wǎng)站之一,但其存在著板塊分布雜亂、文字過多等問題。
【關(guān)鍵詞】出版社網(wǎng)站 形象設(shè)計 內(nèi)容設(shè)計
成立于1986年11月的廣西師范大學(xué)出版社以教育、學(xué)術(shù)人文、珍稀文獻(xiàn)等圖書為主要出版對象,依托其雅典娜思想譯叢、“溫故”系列、影像閱讀系列、“電影館”系列、中醫(yī)文化系列、“百家講壇”系列、海外學(xué)人名著系列、大學(xué)名師講課實錄系列以及從2010年秋推出的文化品牌“理想國”(imaginist)等系列,在商業(yè)出版市場沖出重圍,形成了屬于自己的人文氣息濃厚、品味高雅的前進(jìn)之路,在廣大讀者甚至學(xué)術(shù)界都擁有良好的聲譽(yù)。雷頤先生稱:“廣西師大出版社已經(jīng)成為我們知識界、學(xué)術(shù)界一個共有的家園?!?/p>
順應(yīng)現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展,廣西師范大學(xué)出版社也成立了自己的官方網(wǎng)站(http://www.bbtpress.com/)。筆者現(xiàn)對廣西師范大學(xué)出版社網(wǎng)站進(jìn)行分析,并提出相關(guān)建議。
一、網(wǎng)站形象設(shè)計方面的優(yōu)點
1、突出社徽
在企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的要素中,應(yīng)用最廣泛、出現(xiàn)頻率最高者,首推企業(yè)標(biāo)志。一枚與本社出版文化和出書主題相吻合的社標(biāo),對于出版社至關(guān)重要。例如,三聯(lián)書店的標(biāo)識是一枚繪有勞動者剪影的圓形徽標(biāo),已經(jīng)深深印在廣大文化人的心目中。廣西師大出版社網(wǎng)站將其的社徽放在網(wǎng)站首頁的最上方醒目的位置,使每一個瀏覽者都無法忽視。社徽以書籍的局部為圖案主體,造型上稍似桂林的標(biāo)志性景觀——象鼻山。將書籍概念和桂林地方特色結(jié)合在一起,既有鮮明的地域識別又體現(xiàn)出鮮明的創(chuàng)業(yè)特征。整個社徽圖案線條簡潔,以直線為主,適當(dāng)加入曲線,體現(xiàn)出穩(wěn)中求變的意旨。在用色上以活潑的綠色為主色調(diào),充滿了活力和生機(jī)。并且網(wǎng)站上在“關(guān)于我們”中的“社名社徽”一欄,對社標(biāo)的設(shè)計者、啟用年份、設(shè)計思路、圖案都有說明。同時,這個標(biāo)志反復(fù)出現(xiàn)在網(wǎng)站的各層頁面上,能夠讓讀者不自覺地在心中留下印象。
2、整體色調(diào)和諧
色彩是傳遞信息的良好媒介,使用適當(dāng)?shù)念伾軌虺浞直磉_(dá)出版社的品位與理念。例如劍橋大學(xué)出版社網(wǎng)站以純粹的湖藍(lán)色作為網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)色,在給人以國際性出版社的高端大氣的同時也展現(xiàn)了其作為學(xué)術(shù)著作出版社的冷靜理智氣質(zhì)。然而很多國內(nèi)出版社網(wǎng)站則沒有充分領(lǐng)會到顏色的運用效果,多選擇雜亂的色塊或者體現(xiàn)國家主流特色的通體紅色,給讀者以凌亂與不專業(yè)之感。
廣西師大出版社網(wǎng)站在整體色調(diào)上把握得較好。其以濃郁的墨綠色為標(biāo)準(zhǔn)色,給讀者“空翠生靜”的純粹與和諧感。墨綠色是漓江水的顏色,使人望之平心靜氣。墨綠色不僅僅包含綠色活力四射的象征意味,更有一種歷史的厚重感,讓人能摒棄浮躁沉下心來閱讀。這樣的顏色符合廣西師大出版社依托高校,專注做好學(xué)術(shù)人文書籍的宗旨,也很好地展現(xiàn)了其品味與定位。
二、網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計方面的優(yōu)點
廣西師大出版社網(wǎng)站的首頁分為六大板塊,分別是居于主要位置的新書上架、編輯推薦、圖書專題和資源下載以及處于邊緣位置的媒介資訊、圖書分類。這樣的首頁內(nèi)容安排和其他出版社網(wǎng)站相似,是出版社網(wǎng)站首頁內(nèi)容的典型設(shè)置。
新書推薦、重點書名、獲獎書目等內(nèi)容都是對不同類型的書進(jìn)行重點宣傳與展示。但是我國出版社網(wǎng)站這些內(nèi)容還很薄弱。因此廣西師大出版社網(wǎng)站中的“圖書專題”板塊的設(shè)計令人注目,體現(xiàn)出網(wǎng)頁設(shè)計者的獨具匠心。“圖書專題”板塊居于整個網(wǎng)站首頁的中心位置,使瀏覽者一打開網(wǎng)頁就能看到。此板塊將有特色、有賣點的書籍單獨做成一個專題,以書的封面作為專題圖片,并配上相應(yīng)的書名、作者、定價、出版日期和簡單的精彩書評。在吸引讀者眼球的同時也讓所介紹圖書的信息一目了然,使對此書感興趣的讀者能夠第一時間了解大致信息,并點擊進(jìn)行進(jìn)一步的了解,從而達(dá)到推薦的良好效果。首頁上呈現(xiàn)兩個專題,使板塊布局簡潔并且彰顯出此圖書是經(jīng)過編輯精挑細(xì)選的。點擊進(jìn)入“圖書專題”板塊能瀏覽到更多的書籍專題以及曾經(jīng)介紹過的并做過專題的圖書,以滿足不同讀者的閱讀需求。
三、網(wǎng)站設(shè)計的缺點和改進(jìn)建議
1、網(wǎng)站形象設(shè)計的不足和建議
(1)網(wǎng)站首頁分塊過多,造成了支離破碎感。廣西師大出版社網(wǎng)站首頁通過顏色和分割線劃分成12個不同的區(qū)域,并且每個區(qū)域的形狀與大小各異,將首頁這個整體劃分得不是特別和諧,使瀏覽者在看第一眼時產(chǎn)生凌亂感,不利于吸引其對網(wǎng)站及其圖書產(chǎn)生興趣并且進(jìn)行進(jìn)一步的了解。核心區(qū)域無法突出,每一個區(qū)域所占的面積大小并沒有明顯的區(qū)別,無法將網(wǎng)站真正有特色的和編輯想要推薦的核心部分與其他部分區(qū)分出來,使之淹沒于眾多內(nèi)容之中。雖然核心區(qū)域的文字用橘色標(biāo)出,但由于字體過小且字?jǐn)?shù)過多,效果并不明顯。
建議減少首頁的區(qū)域,保留6-8個展示基本信息的區(qū)域和核心區(qū)域,并且擴(kuò)大核心區(qū)域在首頁所占的面積。在位置安排上,如果只有一個核心區(qū)域,則將其放在中心位置,其他區(qū)域圍繞核心區(qū)域安排,呈現(xiàn)出從中心向四周擴(kuò)散的樣式。如果核心區(qū)域不只一個,則在中心位置將各個核心區(qū)域以并列形式排列,并且注意相互間面積大小和形狀的協(xié)調(diào)。
(2)首頁呈現(xiàn)出圖片過少、文字過多的現(xiàn)象。出版社網(wǎng)站的首頁的理想效果是彰顯出版社品位和抓住讀者眼球。這一點通過圖片的運用,特別是所出版的書籍封面圖片的運用能夠較好地展示。但是廣西師大出版社網(wǎng)站更多的是通過文字來構(gòu)造首頁,并且文字字號較小,從而給人多且雜亂的感覺。網(wǎng)絡(luò)時代,越來越少的人有耐心去瀏覽大段的文字,而越來越多的人容易被精彩的圖片所吸引。
建議減少文字的數(shù)量,精簡標(biāo)題文字使之簡練。增加圖片數(shù)量,特別是制作精美的、知名作家書籍的封面圖片的數(shù)量。同時把“編輯推薦”、“圖書專題”兩個核心模塊中的圖片放大。
2、網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)置方面的缺點和建議
廣西師大出版社網(wǎng)站首頁六大板塊中設(shè)置了“資源下載”板塊,本來可以成為一個良好的資源共享平臺,起到為廣大讀者帶去便利的作用,但是在該網(wǎng)站“資源下載”板塊中的資源中教輔及其相關(guān)資源占據(jù)了主要部分(例如中考復(fù)習(xí)、英語提高等等)。這一點和出版社本身的學(xué)術(shù)人文定位以及本網(wǎng)站其他部分所營造的人文氣質(zhì)不符,顯得突兀。
建議在此板塊中多提供出版社所出版過的、獲得社會廣泛好評的書籍的部分章節(jié)的瀏覽與下載資源。如有可能,也可提供一些出版社獨有的書籍資料供讀者閱讀。與此同時,可以將教輔資料規(guī)整后建立專門區(qū)域,提供顯示在首頁的鏈接進(jìn)入。同時可以聘請出版界專家、學(xué)者對出版社站點開展細(xì)致深入的評價工作,包括形式、內(nèi)容、操作等方面。
廣西師范大學(xué)出版社網(wǎng)站延續(xù)了其出版社一貫的簡潔、純粹的風(fēng)格,彰顯出濃厚的人文氣息,并且在形象設(shè)計和內(nèi)容設(shè)計上均有突出特色,是國內(nèi)出版社網(wǎng)站中獲得較多好評的網(wǎng)站之一。但是其仍然存在著板塊分布雜亂、文字過多等問題,亟需以國外著名出版社網(wǎng)站為參考,進(jìn)一步的改進(jìn)與提高。
參考文獻(xiàn)
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③詹正茂、廉曉紅,《出版社網(wǎng)絡(luò)建設(shè)狀況與分析》[J].《出版發(fā)行研究》,2003(7):56
(作者:河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院2010級新聞學(xué)專業(yè)本科生)
責(zé)編:周蕾