學(xué)校紅十字會強捐

強行攤派 談何教育

形式應(yīng)該新穎

焦點提示：還沒有從“郭美美事件”中脫身的紅十字會再次陷入全民聲討中：學(xué)校中，“強制捐款”“被自愿”“斂財”“坑學(xué)生”“連孩子都不放過”的呼聲不斷。

學(xué)校紅十字會強捐

紅十字會似乎總不缺少引人關(guān)注的新聞。從2011年開始，全國各級各類學(xué)校中陸續(xù)推廣建立了紅會組織。全國多地中小學(xué)生被學(xué)校強制要求加入紅十字會，并繳納數(shù)額不等的會費。盡管有紅十字會人員回應(yīng)稱，這些都應(yīng)該是學(xué)生的自愿行為，但是，對于本性天真的孩子來說，紅十字會要求及學(xué)校和老師的建議基本是一種變相的強制。

有網(wǎng)友指出，紅會組織大舉“進軍”校園，純粹是“慈善方向性失明”。因為學(xué)生不是社會勞動者，沒有正常穩(wěn)定收入，不該是慈善募集的主要對象。紅會組織可以進校園。但前提是，必須明確厘清這幾個問題。

一是紅會組織進校園，到底意欲何為？此問題不首先厘清，公眾有理由懷疑：紅會“愈挫愈勇”，擬大舉“進軍”校園，恐怕是因為。民眾普遍不信任導(dǎo)致其“缺少收成”，不得不深挖市場，多方籌措經(jīng)費。學(xué)校不宜搞常態(tài)募捐，學(xué)校紅會組織不應(yīng)只有募捐一條道可走，完全可以創(chuàng)新和豐富紅十字會青少年工作的內(nèi)容和形式。比如，開展慈善教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人道理念；對學(xué)生開展應(yīng)急救護培訓(xùn)，使之掌握應(yīng)急避險等自救互救技能；搭建志愿服務(wù)活動平臺，為學(xué)生提供道德志愿服務(wù)實踐；組織國際和地區(qū)間青少年交流活動，充分展示青少年的良好精神風(fēng)貌等等。若不以募捐為己任，在中小學(xué)校推廣建立紅會組織，則無可厚非。

二是學(xué)校紅會組織基本的經(jīng)費保障從何而來？前一段時間，有媒體報道，沈陽、濟南、西安等地民眾反映，他們讀中小學(xué)的孩子被學(xué)校要求加入紅十字會，并要交納會費。家長關(guān)注的，并非“仨瓜倆棗”的會費，更多的是紅十字會強制性手段，背離慈善的自覺自愿本意，污染孩子純潔的心靈，傷害公眾對慈善事業(yè)的信任。此番大建特建學(xué)校紅會組織，基本經(jīng)費靠什么保障？這個問題不解決，公眾難免會懷疑：花時間在各類學(xué)校推廣建立紅會組織，不像是宣揚慈善，倒像是方便募捐。

三是會不會或明或暗地強制學(xué)生入會，并繳納會費？這一點，必須用規(guī)章制度加以明確。針對此前學(xué)生被強制入會，并交納會費，中國紅十字會總會曾明確表態(tài)，交費是自愿的，如果遇到學(xué)校強制要求學(xué)生加入紅十字會和收取會費，家長可向當?shù)丶t十字會舉報。在校級紅會組織尚未普遍建立的情況下，學(xué)生尚且屢屢“被自愿”入會，自愿自覺的慈善行為，變成了“權(quán)力綁架”；校級紅會組織普遍建立之后，這種“被自愿”情況，恐怕會更嚴重。因為上級紅會與校級紅會，無異于“婆婆”與“媳婦”，群眾舉報，又有何用？上級紅會反倒可能搞出諸如“紅十字模范?！敝惖脑u比，以激勵學(xué)校紅會組織多增會員，多收費。

四是紅會組織何時去“衙門化”？“郭美美”和“盧美美”等系列事件，再次暴露中國紅會組織的體制弊病，作為社會救助團體的紅會組織，其運作方式與行政機構(gòu)幾乎無異，由個人的自愿慈善行為，完全變成了行政干預(yù)、單位組織動員、按職級定額捐款的模式。有識之士因此呼吁：紅會去“衙門化”勢在必行。

哪知，紅會組織非但不見去“衙門化”的動靜，反而搞出更大的“行政化”動作。在國內(nèi)各類學(xué)校推廣建立紅會組織，這無疑是一種倒退。難怪有網(wǎng)友質(zhì)問：誰給了紅會將中小學(xué)“綁架”上慈善“戰(zhàn)車”的權(quán)力？

“郭美美事件”就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣，公眾心中本不牢固的官方慈善機構(gòu)形象，變得更加脆弱。多地紅十字會明顯受到影響，捐款數(shù)目急劇減少，官方慈善公信力急速下降，“蝴蝶效應(yīng)”攪亂的不只是紅十字總會，這種不信任顯然已經(jīng)波及其他官方慈善機構(gòu)，受牽連的還有整個中國慈善的未來。

事實上，很多民間組織并不“民間”，尤其是慈善組織，大多數(shù)都是官辦或者半官辦的。很多時候災(zāi)害一發(fā)生，常常是官方勸募或是通過單位捐款，而款項的流向成謎。官辦慈善往往容易產(chǎn)生腐敗，致使近年來公益組織頻出問題。很多人不愿意捐款，都是因為不知道捐款會到哪里，會給誰，這就是中國慈善事業(yè)所面臨的困惑。

或許像紅會工作人員回應(yīng)的一樣，讓孩子加入紅十字會是出于善意的要求，能培養(yǎng)孩子從小就學(xué)會幫助他人?？墒浅踔噪m好，讓學(xué)校強制收取顯得沒有什么人情味。原本是想讓孩子學(xué)會幫助他人，卻采取錯誤的方法，讓效果大打折扣。

童心是最純潔的。培養(yǎng)一說并非錯誤，但是正確的引導(dǎo)才是更重要的。這樣的做法會讓孩子以為，申請入會就是一個任務(wù)，只要向父母伸手要錢就是慈善。這與慈善本意相去甚遠。這種行為培養(yǎng)的不是孩子們的慈善之心，相反可能會造成他們反感“慈善”的抵觸情緒。正面教育未起作用，從小對于慈善的錯誤理解倒是根深蒂固。

最主要的是前段時間紅會才剛曬完“賬本”，資金流向早已讓公眾存疑。究竟會費是留在學(xué)校還是上繳了紅十字會？有人說學(xué)校收取會費還自己留一部分，去向為何處無人能解。會費風(fēng)波還會引發(fā)公眾對紅十字會更大的不信任。

西安、南京、長春等地陸續(xù)曝出中小學(xué)生被學(xué)校“要求”加入紅十字會，參加青少年運動項目并繳納會費的新聞。還沒有從“郭美美事件”中脫身的紅十字會，再次陷入全民聲討中：“強制捐款” “被自愿” “斂財” “坑學(xué)生” “連孩子都不放過”……媒體的口水和網(wǎng)友的“板磚”恨不得將紅十字會就地處決。

反應(yīng)最快的當屬西安市教育局。媒體報道后，他們立馬順應(yīng)民意，叫停紅十字會的青少年項目，并要求已經(jīng)上繳的會費全部退還。至此，紅十字會青少年運動陷入僵局，民眾的憤怒得以平息。但是，我們該給紅十字會定個什么“罪名”呢——不該在孩子身上撈錢？

1988年，中國紅十字會總會與國家教育委員會共同制定了“校園紅十字會”工作章程，這也是中國紅十字會青少年運動的前身。根據(jù)規(guī)定，該組織的基本任務(wù)主要包括三方面：宣傳人道主義、開展衛(wèi)生救護教育和社區(qū)服務(wù)活動。

多年來，中國紅十字會還通過開展海峽兩岸紅十字會青少年夏（冬）令營和國際紅十字會青少年交流活動擴大影響。目前，中國紅十字會青少年運動項目在全國共有基層組織66100個，團體和個人會員1750萬人，志愿工作者31萬多名。

查看國際紅十字會的資料，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，“存錢罐”的力量竟然如此偉大。哈佛、耶魯、劍橋等世界名校則陸續(xù)為這些“光榮的孩子們”打開了綠色通道，在招生時會優(yōu)先錄取他們。歐美多位政要也曾在競選時刨出這段童子軍的經(jīng)歷，證明自己從小就熱愛祖國、熱愛世界、熱愛全人類。屈指一算，這一傳統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)了數(shù)百年?？善婀值氖?，怎么“進口”到中國，就變了味兒呢？

首先，自愿與“被自愿”、捐款與“被捐款”之間相差十萬八千里。各國紅十字會在青少年項目上遵守的是自愿原則。自愿加入并捐款，體現(xiàn)的是個人選擇。而我國紅十字會青少年項目在操作時，卻是集體加入并交納會費?！氨蛔栽浮焙汀氨痪杩睢眲t體現(xiàn)的是強制性和壓迫力，這退回了中國民眾最敏感和最排斥的“被安排”的歷史。

中國紅十字會一直在試圖撇清與政府之間的隸屬關(guān)系，希望以一個更加親切、和善的面目得到公眾的好感；但現(xiàn)實卻是利用權(quán)力機構(gòu)，強行攤派入會人數(shù)和繳費額度。你還能觍著臉說自己不官方、不強權(quán)嗎？那么，誰還能期望“被自愿”、“被捐款”的人萌生出光榮、驕傲和喜悅之感呢？

另外，舊話重提：會費和捐款去哪兒了？干什么用了？在中國紅十字會開展青少年運動項目之前，沒有任何的前期規(guī)劃和相關(guān)聲明，這說明絕大多數(shù)捐贈者稀里糊涂地當了冤大頭，出錢之后，也沒有任何善款公開機制可以讓捐贈者追查善款的去向和用途?！肮烂朗录薄吧械略p捐門事件”“宋慶齡基金會事件” “中非希望工程事件”等系列負面新聞，已經(jīng)讓公眾心碎，人們聽不到回聲，自然會懷疑，項目的動機是什么？“公開、透明”——慈善組織運作的基本原則被一再忽略，那結(jié)果自然也簡單：你不告訴我，我就不給你錢。公眾選擇了最樸素的對抗方式。

強行攤派 談何教育

對于幼兒園和中、小學(xué)校而言，把為地震災(zāi)區(qū)捐款當作教育契機，引導(dǎo)孩子們在力所能及的范圍內(nèi)，盡自己的微薄之力來幫助需要幫助的人，讓他們在奉獻愛心的同時受到啟迪、得到快樂，無可厚非。因為，一方有難，八方支援，是我們的傳統(tǒng)美德，是人道主義的體現(xiàn)。

但是，獻愛心具有自愿、量力而行的原則，不能像納稅一樣制定標準、強制交納?！吨腥A人民共和國公益事業(yè)捐贈法》明確規(guī)定，捐贈應(yīng)當是自愿和無償?shù)?，禁止強行攤派或者變相攤派。因而，每一份捐款，無論數(shù)額多少，無論捐了幾次，都是心系災(zāi)區(qū)的最真摯的表達，不能與愛心大小畫上等號。

道理人人都懂，但現(xiàn)實生活中，“強制捐款”的怪事卻時有發(fā)生。機關(guān)、單位均有，學(xué)校尤甚。一些學(xué)校在發(fā)出倡議時，沒有把握好分寸，或高調(diào)公布捐款數(shù)額，或按捐款多少發(fā)布光榮榜。一些班主任為了“不讓本班落后”，“誘導(dǎo)”學(xué)生捐“紅色的錢”，似乎班上學(xué)生捐得越多，自己臉上越有面子。

當一個平常的捐款獻愛心之舉，成了老師攀比的“秀”場時，“很多幼兒園的孩子捐出100元，甚至有捐出1000元”也就在情理之中了。人們不禁要問，一個才上幼兒園或小學(xué)的孩子哪來的這么多錢？這不是在變相地“比家長”嗎？如此摻雜了外力迫使因素，跑調(diào)、變味的“真摯”和“自愿”，教育意義何在？

贈人玫瑰，手留余香。社會慈善，需要你我的熱心參與。捐款必須自愿，不能行政命令，不能強行攤派，也不能把捐款當作攀比的秀場，讓孩子們身不由己地“被捐款”。對中小學(xué)生尤其是幼兒園的孩子來說，發(fā)動他們捐款獻愛心，其教育意義遠遠大于實際意義。只有發(fā)自內(nèi)心的“真”，才會讓“善”名副其實。

形式應(yīng)該新穎

今年4月24日，鄭州市緯五路第一小學(xué)舉行“祈福雅安，我愛我家”環(huán)保時裝秀活動。倡導(dǎo)孩子愛我家園，守護綠色，減少自然災(zāi)害的發(fā)生；同時，全體師生向雅安人民祈福，并向災(zāi)區(qū)捐款82099.2元。4月24日下午，緯五路第一小學(xué)綠色環(huán)保主題的時裝秀別出心裁。該校校長成寶琴表示，“我們這次的活動是一年級孩子跟家長一起制作的環(huán)保主題的時裝秀，倡導(dǎo)孩子愛我家園，守護綠色，減少自然災(zāi)害的發(fā)生，同時倡議大家向雅安人民祈福，全體師生還有愛心家長、退休職工伸出友愛之手，讓孩子們從小有愛心，讓雅安人民感受到天災(zāi)無情，人間有情。全校師生這次活動捐的全部款項，將通過當?shù)丶t十字會向雅安人民送去我們的心意?！?/p>

成寶琴說，孩子們在環(huán)保時裝秀排練的過程當中，四川蘆山發(fā)生了地震，學(xué)校就把環(huán)保時裝秀活動和蘆山的捐款儀式融入到活動之中?，F(xiàn)場學(xué)生家長說，學(xué)校組織這個活動讓孩子對這次地震更關(guān)心，讓孩子感受到民族情感，和對團結(jié)互助的認識。這對孩子以后的成長、學(xué)習(xí)、生活上都有好處?！斑@次活動很有意思，這些手工制作都是跟媽媽一起做的，”“希望蘆山的小朋友們今后也可以站在舞臺上展示自己，”“我每天都看關(guān)于蘆山地震的新聞，有些畫面很使我感動，”“我們捐的是自己的壓歲錢和平時省下來的錢，希望災(zāi)區(qū)的小朋友堅強起來?！?/p>

春節(jié)攢下來的壓歲錢怎樣花？是交給家長，存入銀行，還是自己花掉？浙江省嘉興一中實驗學(xué)校的學(xué)生有一個傳統(tǒng)：將壓歲錢捐入學(xué)校的愛心基金，幫助那些有困難的同學(xué)。

開學(xué)初，嘉興一中實驗學(xué)校開展了“伸援助之手，建幫困基金”幫困助學(xué)愛心捐款活動。全體師生以實際行動奉獻愛心，同學(xué)們紛紛掏出了自己的壓歲錢、零花錢，投入紅色的“愛心箱”里。有的班級還把平時積攢的廢棄易拉罐、飲料瓶所賣的錢也放了進去……短短4天時間，全校56個班級的捐款已達到111965.2元。

“為了美麗為了愛”，是學(xué)校的傳統(tǒng)愛心活動，更是全體嘉興一中全體學(xué)生的共同追求。有愛才有美麗，在追求愛和美麗的路上，他們延續(xù)了家遭車禍的沈文娟同學(xué)的學(xué)習(xí)夢想，挽救了身患白血病的周麗霞同學(xué)的如花生命，幫助了近100位家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，愛心創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

每一次捐款活動雖有結(jié)束，但師生的仁愛之心永遠也沒有盡頭。在凝聚愛與美麗的路上，這是一次驛站，也是一個開始。這項活動激勵著師生懷著仁愛之心，把愛的火炬高高舉起，保護她，關(guān)注她，熱愛她，并把她不斷地傳遞下去。

捐款活動更是對廣大師生開展愛心教育的現(xiàn)場課，是學(xué)校愛心文化中的又一個閃亮音符。通過獻愛心活動，同學(xué)們不僅學(xué)會了如何關(guān)愛他人，幫助他人，更學(xué)習(xí)了在艱苦環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的生活態(tài)度。