從你的思維空間跳出來

在斯坦福大學有個課程，就是“二十歲早該知道的二三事”，這是教你怎么樣做人的課程。

當你是一個學生或者以后在社會里做事情的時候，應該從你的思維空間跳出來，把你的眼光、你的思想放開。老師告訴你們的大部分是對的，但是小部分是不對的。不要把老師講的都接受，你要發(fā)問，唯有這樣才有創(chuàng)新的思維。

要創(chuàng)新的話，眼光要寬一點，要在不同的領(lǐng)域都有一點知識。在斯坦福課程里面，老師說給你5塊錢，給你兩天時間，怎么樣用5塊錢在兩天時間賺更多的錢？大部分人想的方法都是怎么樣去用這5塊錢。這個問題里有兩個問題：一個是只有5塊錢，另外一個是只有兩天時間。最好的答案是不用這5塊錢，因為買不到什么東西。

在斯坦福，很多人是用自行車的。擺一個充氣攤在路當口，什么人過來都可以充氣，然后從家里讓媽媽準備了一些檸檬水，打氣的時候問那些人要不要喝水。

這個非常地受歡迎，在兩天之內(nèi)，原來的5塊錢沒有用過，然后就賺了很多很多錢。不要讓老師給的條件把你限制了，你可以跳出這個限制。

打開你的眼界和思想

我不知道大家有沒有想過，我們現(xiàn)在接受的教育，給了我們一些機會，但我們所看到的事情是很窄的。中國的學生包括香港學生的特點，是單單看我們書里面的知識，其他的事情都不管?，F(xiàn)在年輕人除了課本以外就在網(wǎng)上看，沒有好好看其他的書，其他跟考試沒有關(guān)系的書，這些書里面有很多東西是在學校無法學到的。哈佛大學校長這樣說：畢業(yè)10年以后，你念過的一半知識是錯的。但是很可惜，我不知道哪一部分是錯的，因為科學是改變的，我們現(xiàn)在認為對的事情，5年——10年之后可能是錯的。所以你要是沒有把你的眼界打開，思想打開，到了5年——10年以后你就落后了，你跟其他的學生談話的時候，你就很貧乏。

失敗是成功的必經(jīng)階段

在你的人生過程里面有沒有這樣的經(jīng)驗呢？有沒有覺得為什么盡了最大的努力，為什么用了所有的時間，用了所有的智慧和努力還是沒有得到應該有的結(jié)果呢？但是，失敗和挫折是我們非常需要的課程。失敗最重要的是給我們開了一個新的門。

現(xiàn)在給你看一個最有趣的例子。史蒂夫·喬布斯，蘋果公司的創(chuàng)始人，他講，不要管你的出身怎么樣。他是一個養(yǎng)子，父母也沒有念過什么書，生在不太富有的家庭，所以沒有念完大學。他說最重要的是找到你最愛的是什么。我想請問大家，有沒有人知道你最喜歡的是什么——除了男朋友和女朋友之外。你一定要找到自己喜歡的東西！因為我們的生活不是單單工作。不要讓你的爸爸媽媽告訴你應該做一個醫(yī)生，你應該找到自己最愛的，然后你一直去追求這個東西，不要放棄。

可能在這個過程里面，你會有失敗，你會碰到釘子，你感覺前面好像沒有路可以走。所有人都知道喬布斯被自己的公司開除了，但是他沒有放棄，他做成了最大的公司，所以才有今天的產(chǎn)品。他最后給我們的啟示是，每一天過的時候好像是自己最后的一天，這種感覺告訴你每一天都是珍貴的，然后你會努力去做事情。

人生的重要不是看他活得長還是短，而是看他活得有沒有意思，是不是一個燦爛的人生

現(xiàn)場提問：我想問一個比較特殊的問題：您作為醫(yī)生，接觸過很多垂危的病人，有一句話說“人之將死，其言也善”，討論到人性的問題。您認為在您接觸的這些人當中，尤其是和死亡如此接近的時候，您對人性的感受是什么？人性到底是美的還是丑的，是善的還是惡的？

沈祖堯：這是一個非常深入的問題。我覺得人性是美的。我在醫(yī)院里面發(fā)現(xiàn)，不論是年紀大的還是年紀輕的，他們患上重病的時候，都會慢慢想到家人對他的愛是怎么樣，對旁邊人的感覺是怎么樣；一生里面他做的事情什么是有價值的，什么是沒有價值的，他會慢慢發(fā)現(xiàn)人生的重要性；而且人生的重要不是看他活得長還是短，而是看他活得有沒有意思，是不是一個燦爛的人生。

我在快要死的人身上發(fā)現(xiàn)，他們最后大都是帶著這種感覺離開的。特別是在非典的時候，我發(fā)現(xiàn)一個非常重要的感覺：人生原來非常脆弱，可以在很短時間里，讓擁有的健康離開你。

喬布斯講的話非常對：我們應該在每天活著的時候，特別是健康活著的時候，就想想：“今天是我的最后一天，我應該怎么去活”。有一句英文是這樣說的：當你出生時，你在哭泣，而周圍的人笑容滿面；當你離開時，你在微笑，而周圍的人都在哭泣——這就是最好的人生。