（藏）南澤仁

轉(zhuǎn)水灣有一處白楊密林，其間設(shè)立有一所鎮(zhèn)小學(xué)。九月，我的嶄新月份。我輕手輕腳走到阿普的睡榻前俯身他耳畔說：阿普，我教書去咯。阿普走出睡夢(mèng)，閉目朝我微微笑。

我獨(dú)自踩著一路青草，穿越茂密叢林走進(jìn)鎮(zhèn)小學(xué)一年級(jí)的課堂。孩子們張大了新奇的眼睛望著我，我滿目孩子們的可愛面容。在黑板上我規(guī)規(guī)矩矩地寫下一個(gè)：南。對(duì)孩子們說，我姓南，我將是你們的數(shù)學(xué)老師。教室內(nèi)便傳出高高低低的聲音喚我：數(shù)學(xué)老師。我輕聲微笑。下了課堂孩子們圍著我，小女孩摸我的長(zhǎng)發(fā)辮，接著會(huì)把我的發(fā)辮牽過垂在自己的胸前，顯擺模樣；有的用小手觸撫我白襯衫的繡花領(lǐng)子，落下一些花瓣樣的指紋在上面；也會(huì)有小男孩在我講課時(shí)忽然沖到講臺(tái)，放下一個(gè)青澀的蘋果給我。蘋果太小，會(huì)因?yàn)榉畔碌乃俣冗^快而惶惑不定的在桌上搖擺。小男孩回轉(zhuǎn)到座位趴在桌上，把頭埋在臂彎里，窘得不敢抬頭。其他的孩子門便會(huì)朝著他笑，我朝著孩子們笑。

午飯時(shí)間，孩子們會(huì)在校園周邊找個(gè)角落吃些冷飯或饅頭。我從旁經(jīng)過，他們會(huì)慷慨的掰開饅頭遞給我一半，饅頭的面上深刻地印著他們的手指印子。這讓人心痛得很，我也是這般成長(zhǎng)起來的。我無力給孩子們提供一點(diǎn)溫暖，我的收入只能勉強(qiáng)維持我的飽暖。我也無力供養(yǎng)我的阿普，無力。我與阿普同在姑姑家寄住。

放學(xué)與孩子們結(jié)伴晚歸，阿普和他看守的幾頭黃牛在轉(zhuǎn)水灣的草坪子等我。阿普悠然恣意的抽著葉子煙，煙熏得蚊蟲都飛往黃牛的脊背上，黃牛甩著修長(zhǎng)的尾巴驅(qū)逐它們，它們只好停頓閃爍。阿普跟同看牛的另一些阿普講，我的孫女是老師哦，在鎮(zhèn)小學(xué)教書呢。說完會(huì)在嘴角長(zhǎng)久的留下一絲笑影。

我用身體力行在姑姑家換得食物和溫暖。我多么想有一間屬于自己的屋子，帶上我的阿普過日子。我們有一口屬于自己的鍋灶，能夠?yàn)楹⒆觽冹袩崾澄镆埠?，我這么遙想著我的未來。偶然，阿普會(huì)被人家請(qǐng)去“偳口嘴”，換得一些散錢，他會(huì)把錢折疊起來隱秘的存放在腹前掛著的皮革煙兜里。一見著我就把它取出來放在我的手心里。我的心呀，死了一樣的難受。

十一月，白楊葉子金黃色澤，一片一片隨風(fēng)落款。我踩著一地金黃回到阿普身邊，阿普滿口酒味躺在自己的黑木藏床上，眼目深陷，眼角溢著淚滴。他說，他該回到高山茂林里去了，那里好些山洞都存有他的容身處所。我用袖子替阿普拭淚，也為自己拭淚。我把阿普的手放在自己的手心里，護(hù)著，一句話也說不出口。阿普就開始用他粗糙的拇指摩挲我的手掌，不停地摩挲，他說，他不喜歡看到女孩家穿小管褲，那是一件多么不雅的事情。阿普還說，他希望我一直要堅(jiān)持穿大腳褲，那樣顯得落拓得體。將來要找個(gè)老實(shí)的人嫁，不要找個(gè)這樣的（說話的時(shí)候阿普竭力晃悠了一下脖頸，示意不要找那種自詡得意，華而不實(shí)的人）。那晚，阿普放下我的手，走了。那些話語原來是些零碎的遺言。姑姑哭得死去活來。我還沒有出生以前阿普最愛姑姑了，愛稱她：惹野帕啦。我失去阿普的痛是一點(diǎn)一點(diǎn)深刻起來的，就像此時(shí)，我的心，綻開無聲裂痕，生痛。人們把阿普葬在了鎮(zhèn)小學(xué)對(duì)面的洛古山上，之后都紛紛離去了。我的淚便開始不住的垂落，留下阿普一個(gè)人在荒山野嶺，我怎么歸？

人生里，菩薩會(huì)在每個(gè)人的生命里注入一些緣分，深刻的、珍貴的。懂得珍惜也是需要經(jīng)歷的。每一次夢(mèng)見阿普，我都會(huì)一頭扎進(jìn)他的懷里，聞著他身上的蘭花煙草味，無聲啜泣，直到夢(mèng)醒。

在鎮(zhèn)小學(xué)里，我短促的停留了一學(xué)年，這段記憶是我最怕碰觸的。我的輾轉(zhuǎn)人生帶著季節(jié)的傷痛和缺憾，一次次邁向一級(jí)級(jí)石階，遙望，等待......萬物又在眼前碧綠舒展，心無數(shù)遍說：我是那么愛您！窗外的風(fēng)那里懂得這些內(nèi)心深處的話語，任一樹綠葉在纖細(xì)的枝干上，頻頻點(diǎn)頭。