隨著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，孩子的生長(zhǎng)發(fā)育越來(lái)越成為廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界普遍關(guān)注的問(wèn)題。尤其是矮小兒童的健康成長(zhǎng)，更讓社會(huì)和家庭揪心，為了更詳細(xì)地了解矮小兒童的相關(guān)問(wèn)題，我找到了鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院小兒內(nèi)科李志潔教授，請(qǐng)他給予科學(xué)指導(dǎo)。

那么，怎樣初步判斷自己的孩子是不是患了矮小癥呢？李教授介紹說(shuō)，判斷孩子是否患有矮小癥有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：孩子始終比同班同學(xué)矮半個(gè)頭；一條褲子可以穿兩三年；還有一個(gè)公式適用于2～10歲的兒童計(jì)算平均身高：年齡×7+75（厘米）。若發(fā)現(xiàn)孩子的每年身高增長(zhǎng)低于5厘米，則需要引起家長(zhǎng)的重視。

李志潔教授還認(rèn)為，在關(guān)注矮小兒童身高的同時(shí)，關(guān)注矮小兒童的心理健康同樣非常重要。據(jù)國(guó)家發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)兒童矮小的發(fā)病率大約為3%，其中90%以上都有自卑、焦慮、抑郁、內(nèi)向、悲觀、自慚形穢等心理。其中，矮小兒童的抑郁癥發(fā)生率達(dá)52.05%。這是因?yàn)椋?一方面，矮小孩子更易得到家人的照顧，依賴性大，使得矮小兒童在集體活動(dòng)和社交能力等方面明顯落后，更易造成自卑、孤獨(dú)、抑郁等心理。另一方面，矮小兒童產(chǎn)生的抑郁情緒和個(gè)性異常，還包括來(lái)自于心理的壓力，在今后還可能表現(xiàn)在求學(xué)、就業(yè)和擇偶時(shí)，被公眾的認(rèn)可程度處于劣勢(shì)，甚至被公眾歧視等。這些心理問(wèn)題應(yīng)引起關(guān)注，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。

李志潔教授提醒，為了孩子更好的生長(zhǎng)，避免矮身材對(duì)孩子造成身體和心理方面不必要的風(fēng)險(xiǎn)，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子符合矮小的表現(xiàn)，首先一定要避免自己的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：

誤區(qū)一：我的孩子還小，現(xiàn)在不長(zhǎng)，以后總要長(zhǎng)的。

其實(shí)家長(zhǎng)的這種等待心理是錯(cuò)誤的，如果不及時(shí)到專業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)，如果說(shuō)孩子體內(nèi)生長(zhǎng)激素分泌不足，那么孩子的身高就會(huì)受到極大地影響，等到骨骺線閉合之后，孩子就再也長(zhǎng)不高。

誤區(qū)二：孩子的父母身高都不矮，孩子身高肯定沒(méi)問(wèn)題。

遺傳雖然是影響身高的重要因素，但也只占70%左右，后天因素也決定孩子的最終身高。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子停長(zhǎng)、緩長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)一定要高度重視，切不可疏忽大意而影響了孩子的身高。

誤區(qū)三：孩子該吃的都吃了，還是長(zhǎng)不高，父母沒(méi)辦法。

很多家長(zhǎng)想方設(shè)法把自認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食物往孩子的嘴里“塞”，結(jié)果孩子不但沒(méi)有長(zhǎng)高，反而成了“小胖墩”，甚至導(dǎo)致性早熟，阻礙孩子的生長(zhǎng)。

誤區(qū)四：父母身高都比較矮，孩子肯定長(zhǎng)不高。

有的父母自己身高不理想，就認(rèn)為孩子天生也是個(gè)矮個(gè)子，即使孩子有長(zhǎng)高的機(jī)會(huì)也不去幫助孩子爭(zhēng)取。

李志潔教授還說(shuō)，其實(shí)孩子到底還能不能長(zhǎng)，能長(zhǎng)多高，通過(guò)拍攝腕部X光片才能準(zhǔn)確判斷，只有查明原因，盡早根據(jù)病因治療，才能不給孩子留下遺憾。

（彭永強(qiáng) 鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院宣傳科）